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高中英语读后续写教学研究——从一堂读后续写课的设计说起 被引量:10
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作者 于艳红 《英语教师》 2020年第10期124-126,145,共4页
分析高中英语读后续写的要求、设计目的和评分标准。以一堂读后续写课为例,探究如何在高中英语教学中展开读后续写。提出教师应引导学生通读文本,分析人物性格,确定故事的主要脉络;结合续写段落给定句子的开头,确定故事走向;平衡文本中... 分析高中英语读后续写的要求、设计目的和评分标准。以一堂读后续写课为例,探究如何在高中英语教学中展开读后续写。提出教师应引导学生通读文本,分析人物性格,确定故事的主要脉络;结合续写段落给定句子的开头,确定故事走向;平衡文本中给定的画线词,确定故事情节;结合故事情节,升华主题。在此基础上,提出高中英语读后续写教学应注意的问题。 展开更多
关键词 高中英语 读后续写 综合语言能力 创新思维
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纸上得来终觉浅,绝知此事要行--参与全国青年科普创新实验暨作品大赛有感
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作者 尹翔 连君朴 +1 位作者 宋睿 梁淑仪 《发明与创新(高中生)》 2024年第3期34-35,共2页
2023年,我们有幸参加了第九届全国青年科普创新实验暨作品大赛创意作品--智慧社区(中学组),其中,初赛以线上提交作品的形式进行,复赛则以线上答辩及展示的方式进行。
关键词 纸上得来终觉浅 中学组 科普创新 创意作品 答辩 智慧社区 大赛 复赛
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请党放心 强国有我——高中生讲述身边的中国故事(22)
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作者 雷萱萱 王夏(指导) +14 位作者 马苏桐 张松玲(指导) 王雨琪 田连新(指导) 谢心捷 赖冰(指导) 江梓萌 张永华(指导) 赵毅 杨欣瑞(指导) 丁妤菡 丁巧(指导) 尹翔 王爱玉(指导) 杨慧敏(指导) 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第37期62-65,共4页
高扬永不褪色的旗帜。什么是中国共产党?习近平曾说:“中国共产党人带领亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝,成就了百年大党的恢宏气象。”跳望窗外,灯火长明,山河无恙,国富民强,一派欣欣向荣之景象。从嘉兴南湖起航的一叶红... 高扬永不褪色的旗帜。什么是中国共产党?习近平曾说:“中国共产党人带领亿万人民经千难而百折不挠、历万险而矢志不渝,成就了百年大党的恢宏气象。”跳望窗外,灯火长明,山河无恙,国富民强,一派欣欣向荣之景象。从嘉兴南湖起航的一叶红船到领航中国的巍巍巨轮,没有中国共产党,就没有新中国。 展开更多
关键词 嘉兴南湖 国富民强 高中生 习近平 百折不挠
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君问穷通理,渔歌入浦深--感悟育人工作中“沟通”的力量
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作者 丛莎莎 《新校园》 2024年第6期77-78,共2页
2013年山东省与青海省海北州对口援建,威海市第一中学成为山东第一所招收海北州学生的学校。2014年我开始任教海北班,同时担任班主任,见证了孩子们高中段的学习、生活以及全过程的转变和取得的可喜成绩。学生来自不同民族,思想观念、生... 2013年山东省与青海省海北州对口援建,威海市第一中学成为山东第一所招收海北州学生的学校。2014年我开始任教海北班,同时担任班主任,见证了孩子们高中段的学习、生活以及全过程的转变和取得的可喜成绩。学生来自不同民族,思想观念、生活习惯各不相同,这就对我这个班主任提出了更高的要求。如何带领这些性格迥异的孩子奔向我们共同的目标?三年的相处,我越发感到沟通的重要性。 展开更多
关键词 育人工作 班主任 对口援建 海北州 思想观念 生活习惯 威海市
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不同图像史料在高中历史教学中的运用策略
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作者 贾志业 《求知导刊》 2024年第9期56-58,共3页
图像史料作为直观生动的视觉资料,在高中历史教学中发挥着越来越重要的作用。对图像史料进行了分类,主要包括静态图像史料(历史地图、历史照片、历史漫画、历史绘画作品)和动态图像史料(影视史料),分析了在高中历史教学中运用图像史料... 图像史料作为直观生动的视觉资料,在高中历史教学中发挥着越来越重要的作用。对图像史料进行了分类,主要包括静态图像史料(历史地图、历史照片、历史漫画、历史绘画作品)和动态图像史料(影视史料),分析了在高中历史教学中运用图像史料的重要意义,探讨了不同类型图像史料在高中历史教学中的运用策略。这些策略既考虑了图像史料的特点,也结合了学生的认知水平和学习特点,为教师选材和备课提供了有益的参考。 展开更多
关键词 图像史料 高中历史 教学策略
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高中化学课堂中学生核心素养有效培养策略
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作者 刘宁 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第2期0094-0097,共4页
化学是高中课程体系中的重点科目,其核心目标在于培养学生的探究精神和科学观念。核心素养作为高中生在学习过程中逐渐获得的适应自身发展和社会发展需求的必备品格与关键能力,在高中化学课堂上,要以发展学生的核心素养为根本目标,充分... 化学是高中课程体系中的重点科目,其核心目标在于培养学生的探究精神和科学观念。核心素养作为高中生在学习过程中逐渐获得的适应自身发展和社会发展需求的必备品格与关键能力,在高中化学课堂上,要以发展学生的核心素养为根本目标,充分体现化学学科的特点,促进高中生知识、态度、情感的有机统一。使学生既能应用化学知识解决现实问题,又能将自己在化学课堂上获得的能力应用于生活实践中。本文立足于核心素养目标下的高中化学课堂,探究教学模式的创新,旨在体现化学学科的教育功能,促进高中生的综合发展。 展开更多
关键词 高中 化学课堂 核心素养
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浅析竞技体育教育模式在高中体育足球选项课中的应用
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作者 付晓帮 《冰雪体育创新研究》 2024年第14期167-169,共3页
体育是高中阶段一门重要的基础性学科,在素质教育背景下,促进学生德智体美劳全面发展的呼声越来越高,全面推进体育教学改革创新的重要性正在不断凸显,因此必须关注体育教学模式的持续优化,为高中生体育运动能力和综合素质发展保驾护航... 体育是高中阶段一门重要的基础性学科,在素质教育背景下,促进学生德智体美劳全面发展的呼声越来越高,全面推进体育教学改革创新的重要性正在不断凸显,因此必须关注体育教学模式的持续优化,为高中生体育运动能力和综合素质发展保驾护航。足球运动在世界范围内有着广泛的影响,当前许多高中学校陆续开设了足球选项课,为学生提供接触足球运动的良好平台,这在一定程度上增强了足球文化的影响力,为推进高中体育教学的进一步优化奠定了坚实基础。 展开更多
关键词 竞技体育教育模式 高中体育 足球教学
原文传递
教育之道与管理之术——第四期威海名班主任人选高级研修班培训感言
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作者 卢海英 《新校园》 2024年第2期62-64,共3页
南京,六朝古都,钟灵荟萃,人杰地灵。我们威海第四期名班主任人选及市直学校骨干班主任一行几十位班主任相聚于此,开启了为期一周的成长之旅。一周的时间候忽而过,但足以开阔视野、开辟认知。从培训结束的那一天起我就在思考,应该从哪里... 南京,六朝古都,钟灵荟萃,人杰地灵。我们威海第四期名班主任人选及市直学校骨干班主任一行几十位班主任相聚于此,开启了为期一周的成长之旅。一周的时间候忽而过,但足以开阔视野、开辟认知。从培训结束的那一天起我就在思考,应该从哪里人手才能最好地吸收本次学习的精华。 展开更多
关键词 班主任 市直学校 高级研修班 六朝古都 开阔视野 成长之旅 教育之道 培训
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财政一体化下公立高中预算管理策略分析
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作者 梁小飞 《经济与社会发展研究》 2024年第11期1-3,共3页
近几年我国推行财政预算管理一体化,标志着高中预算会计工作开启新的里程。预算一体化工作的推进加快了预算工作电子化进程,促进了工作效率的提升。本文在简要阐述财政预算管理一体化系统建设的背景和必要性的基础上,探讨在推广一体化... 近几年我国推行财政预算管理一体化,标志着高中预算会计工作开启新的里程。预算一体化工作的推进加快了预算工作电子化进程,促进了工作效率的提升。本文在简要阐述财政预算管理一体化系统建设的背景和必要性的基础上,探讨在推广一体化工作中预算管理工作中需要思考和完善的策略。 展开更多
关键词 财政一体化 预算管理 高中
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敏于变,简于行,恒于守——班主任工作实践维度上的路径选择
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作者 凌继邦 《新校园》 2024年第4期75-76,共2页
班主任工作是教育教学工作中重要的一环。在面对各种矛盾、关注学生个体差异以及遵循教育规律的过程中,班主任难免会遇到这样那样的问题。总结这么多年高中班主任工作的经验,我认为班主任的工作其实很平淡,没有太多的颂扬和可歌可泣,也... 班主任工作是教育教学工作中重要的一环。在面对各种矛盾、关注学生个体差异以及遵循教育规律的过程中,班主任难免会遇到这样那样的问题。总结这么多年高中班主任工作的经验,我认为班主任的工作其实很平淡,没有太多的颂扬和可歌可泣,也没有很多可以见诸纸面的技巧,核心要素是做到这三点:敏于变,简于行,恒于守。 展开更多
关键词 学生个体差异 班主任 高中班主任工作 遵循教育规律 路径选择 教育教学工作 核心要素
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师生同耕百草园,中医文化再传承——记威海一中百草园中草药采收节
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作者 于小童 尹翔 《发明与创新(高中生)》 2024年第8期36-37,共2页
我校有一个占地约8000平方米的百草园,其中育有枸杞、杭白菊、黄芪等中草药40多种,每种中草药的种植区域上都有一块印着二维码的标识牌,师生通过扫码就能学习与之相关的知识。
关键词 百草园 中医文化 中草药 二维码 杭白菊 种植区域 标识牌
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用爱心点亮学生的心灯
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作者 孙雪岩 《华夏教师》 2024年第11期51-53,共3页
著名特级教师于漪说过:“在学校里工作,只有当了班主任,才能真正体会当老师的幸福。”班主任是幸福的,同时也是辛苦的,要成为一个优秀的班主任,需要具备比普通教师更多的教育教学经验和品质。我曾经向我的高中班主任寻求做好班主任工作... 著名特级教师于漪说过:“在学校里工作,只有当了班主任,才能真正体会当老师的幸福。”班主任是幸福的,同时也是辛苦的,要成为一个优秀的班主任,需要具备比普通教师更多的教育教学经验和品质。我曾经向我的高中班主任寻求做好班主任工作的秘诀。 展开更多
关键词 著名特级教师 教育教学经验 高中班主任 于漪 普通教师 做好班主任 点亮 老师
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高三历史高效复习三法
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作者 纪娟 《中学政史地(高中文综)》 2024年第5期77-79,共3页
面对高考紧张的节奏,时间变得越来越重要。如何在有限的时间内进行高效复习,成为我们关注的话题。科学的方法,能使复习达到事半功倍的效果,尤其是在非常紧张的高三阶段,我们更应该掌握科学的复习方法,来为我们的复习备考助力。历史学科... 面对高考紧张的节奏,时间变得越来越重要。如何在有限的时间内进行高效复习,成为我们关注的话题。科学的方法,能使复习达到事半功倍的效果,尤其是在非常紧张的高三阶段,我们更应该掌握科学的复习方法,来为我们的复习备考助力。历史学科是在一定历史观指导下叙述和阐释人类历史进程及其规律的学科。历史学科的特殊性决定了历史学科知识的复杂性。我们可以采取以下方法来实现历史的高效复习。 展开更多
关键词 高效复习 复习备考 高三历史 人类历史进程 复习方法 学科知识 高三阶段 高考
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从“蓝鲸游戏”谈青少年自杀行为的识别、预防与干预 被引量:5
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作者 滕美丽 《中小学心理健康教育》 2018年第5期12-14,18,共4页
本文结合"蓝鲸游戏",从自杀的人际关系理论分析"蓝鲸游戏"导致青少年自杀的心理及行为原因;从性格特点、行为评估、情感支持系统、童年创伤等方面识别"蓝鲸游戏"高危人群;根据预防自杀的三个级别,提出&qu... 本文结合"蓝鲸游戏",从自杀的人际关系理论分析"蓝鲸游戏"导致青少年自杀的心理及行为原因;从性格特点、行为评估、情感支持系统、童年创伤等方面识别"蓝鲸游戏"高危人群;根据预防自杀的三个级别,提出"蓝鲸游戏"自杀行为的预防措施和危机干预,为学校心理健康教育工作者提供指导与借鉴。 展开更多
关键词 蓝鲸游戏 青少年 自杀 预防
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高中地理教学中创新能力的培养 被引量:5
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作者 刘涌 《科学教育》 2008年第2期30-31,共2页
地理教学不仅要向学生传授基本知识,还要不断培养学生养成动脑、动手的能力,从而全面提高学生素质,达到教书育人的目的。对学生进行创新教育是教育发展的根本,是培养高素质人才的根本途径。创新能力是创新教育的核心。本文就高中地理教... 地理教学不仅要向学生传授基本知识,还要不断培养学生养成动脑、动手的能力,从而全面提高学生素质,达到教书育人的目的。对学生进行创新教育是教育发展的根本,是培养高素质人才的根本途径。创新能力是创新教育的核心。本文就高中地理教学中如何培养学生的创新能力进行探索。 展开更多
关键词 高中地理 教学 创新能力
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催化剂对鲁米诺 荧光反应的影响
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作者 陈冠戎 尹翔 +4 位作者 闫佳怡 宋睿 梁淑仪 连君朴 黄今祺 《发明与创新(高中生)》 2023年第11期24-29,共6页
一次偶然的机会,我们接触到了一种荧光物质一鲁米诺。鲁米诺又名发光氨,其化学式为C_(8)H_(7)N_(3)O_(2),常温下为苍黄色粉末,可溶于大多数有机极性溶剂,但不溶于水。法医学上使用鲁米诺检验犯罪现场是否含有血迹,生物学上则用鲁米诺检... 一次偶然的机会,我们接触到了一种荧光物质一鲁米诺。鲁米诺又名发光氨,其化学式为C_(8)H_(7)N_(3)O_(2),常温下为苍黄色粉末,可溶于大多数有机极性溶剂,但不溶于水。法医学上使用鲁米诺检验犯罪现场是否含有血迹,生物学上则用鲁米诺检测细胞中的铜、铁及氰化物的存在。陈冠戎是个“化学迷”喜欢做各种化学实验,对鲁米诺这一极具特性的物质非常感兴趣,他与尹翔等好友讨论后,大家就开展实验达成共识,组成研究小组,共同开展这一研究。 展开更多
关键词 鲁米诺 化学实验 荧光反应 催化剂 荧光物质 极性溶剂 犯罪现场 法医学
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语文有效教学的实施与探究 被引量:2
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作者 于国贞 张德强 +1 位作者 郭文秀 刘典翠 《中学语文教学》 2008年第10期70-72,共3页
背景:2008年年初,山东省吹响了全面推进素质教育、让“教育回归原点”的号角,要求普通高中必须严格按照课程方案实施教学,给目前高中教师长期沿用超课时、大题量、以应试为主要目的的课堂教学形式带来了严峻的考验。因而,研究和实... 背景:2008年年初,山东省吹响了全面推进素质教育、让“教育回归原点”的号角,要求普通高中必须严格按照课程方案实施教学,给目前高中教师长期沿用超课时、大题量、以应试为主要目的的课堂教学形式带来了严峻的考验。因而,研究和实施语文课堂“有效教学”就显得越发必要。于国贞老师近几年来对语文课堂“有效教学”作了深入的研究和思考,下面是她和三位老师围绕语文课堂“有效教学”实施的有关问题进行的讨论。 展开更多
关键词 有效教学 语文课堂 课堂教学形式 素质教育 普通高中 课程方案 山东省 老师
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定量探究影响感应电动势大小因素演示仪
18
作者 刘国瑞 《中学物理教学参考》 2023年第8期61-63,共3页
针对传统实验装置只能定性研究影响感应电动势因素的缺陷,制作了法拉第电磁感应定律演示仪,该装置可定量探究感应电动势的大小与磁铁个数、线圈匝数和磁铁通过光电门的遮光时间的关系,从而得出法拉第电磁感应定律的表达式.
关键词 法拉第电磁感应定律演示仪 实验改进 感应电动势
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闲暇教育,打造自主学习新生态
19
作者 王华玉 《新班主任》 2023年第3期63-64,共2页
闲暇教育可以帮助人们在闲暇生活中自我诊断、自我充实和积极进取,可以让一个人将自己的各种能力与闲暇活动联系起来。我通过班级个案研究,探索了高中学段学生的闲暇教育方法,帮助学生形成良好的自我监控与管理习惯,助力学生成长。
关键词 闲暇教育 自我诊断 闲暇活动 自主学习 闲暇生活 监控与管理 积极进取 高中学段
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科技赋能,智胜未来——记山东省威海市第一中学2022年科技节活动
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作者 宋爱波 李云川 +1 位作者 尹翔 徐春晓 《发明与创新(高中生)》 2023年第12期34-37,共4页
为更好地展现师生在科技创新领域取得的系列成果,发挥首批“信息技术省级学科基地”的优势带动作用,提升师生的科学素养、科创意识与实践能力,促进学生的多元化发展,2022年11月下旬,威海市第一中学(以下简称“学校”)联合多所驻威海的... 为更好地展现师生在科技创新领域取得的系列成果,发挥首批“信息技术省级学科基地”的优势带动作用,提升师生的科学素养、科创意识与实践能力,促进学生的多元化发展,2022年11月下旬,威海市第一中学(以下简称“学校”)联合多所驻威海的高校和高新技术企业,举办了科技节活动。 展开更多
关键词 科技节 学科基地 信息技术 科学素养 山东省威海市 创新领域 带动作用 高新技术
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