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“思辨性阅读与表达”学习任务群教学模式初探
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作者 吕士玲 《山东教育》 2024年第8期53-54,共2页
“思辨性阅读与表达”学习任务群属发展型学习任务群。在该层学习任务群的课程实施中,教师应通过阅读、比较、讨论等语文实践活动方式使学生的思维能力得到发展,同时教师也需侧重于创设适宜的学习主题与学习情境,通过细分学习任务开展... “思辨性阅读与表达”学习任务群属发展型学习任务群。在该层学习任务群的课程实施中,教师应通过阅读、比较、讨论等语文实践活动方式使学生的思维能力得到发展,同时教师也需侧重于创设适宜的学习主题与学习情境,通过细分学习任务开展多样化的学习活动,增强学生对思考问题、探究问题思路方法的掌握,促进学生对文本的深度理解。 展开更多
关键词 学习主题 语文实践活动 学习任务群 课程实施 探究问题 阅读与表达 学习情境 深度理解
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农村中学德育教育面临的挑战与创新
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作者 王华丽 孙成坤 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第3期212-213,共2页
教师在中学德育工作中发挥着不可替代的作用。基于此,本篇文章主要就农村中学德育教育面临的挑战与创新这一主题,进行了探究。
关键词 农村中学 德育工作 面临挑战 创新方法
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初中班主任工作中沟通技巧分析 被引量:2
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作者 陈延青 陈慧祥 《中华少年》 2019年第6期209-209,共1页
正值青春叛逆期的初中生为班主任带来了很多的问题,而沟通是解决问题的前提,良好的沟通会让问题变得简单,而如果沟通不当则会适得其反,因此,沟通技巧显得尤为重要。文章主要从初中班主任工作中沟通技巧的重要性以及初中班主任工作中沟... 正值青春叛逆期的初中生为班主任带来了很多的问题,而沟通是解决问题的前提,良好的沟通会让问题变得简单,而如果沟通不当则会适得其反,因此,沟通技巧显得尤为重要。文章主要从初中班主任工作中沟通技巧的重要性以及初中班主任工作中沟通技巧如何提高两方面来论述。 展开更多
关键词 初中 班主任 沟通技巧
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中学生手机依赖及其相关因素分析
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作者 姚中蕊 李成禹 《中华少年》 2019年第6期260-260,共1页
现如今,在中学生群体中普遍出现了学生对手机依赖严重的现象,在校园里可以看到很多学生都是手不离手机的,这是一种不好的现象。甚至一些学生因为自己高度依赖手机,沉迷网络,而学习态度消极,最终会荒废学业和疏远同学以及家人。中学是一... 现如今,在中学生群体中普遍出现了学生对手机依赖严重的现象,在校园里可以看到很多学生都是手不离手机的,这是一种不好的现象。甚至一些学生因为自己高度依赖手机,沉迷网络,而学习态度消极,最终会荒废学业和疏远同学以及家人。中学是一个学生应该认真学习、艰苦奋斗、不断提升自我的阶段,因此,学生应该秉持着乐观积极的态度,努力完成自己的学业任务,但是手机的不正当利用却对学生的未来发展起到了阻碍作用。接下来,本文将介绍一下中学生使用手机的现状,并且探讨中学生手机依赖的相关因素,希望可以为中学教育提供相关借鉴。 展开更多
关键词 中学生 手机依赖 学生未来发展
原文传递
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