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1
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生物学教学导入新课十法 |
李文常
李长龙
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《生物学教学》
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1999 |
7
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2
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《从百草园到三味书屋》教学实录 |
陈万太
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《现代语文（中旬．教学研究）》
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2009 |
2
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3
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打通阅读教学与写作教学的“任督二脉” |
陈万太
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《语文天地（初中版）》
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2013 |
0 |
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4
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初中语文教材语言指瑕 |
孙静
潘延宗
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《语文教学研究》
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2010 |
0 |
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5
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新课程标准下胡适《我的母亲》教学设计 |
陈万太
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《语文天地（初中版）》
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2012 |
0 |
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6
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总有一种感动让人流泪——读陈麒凌的小说《白菜玫瑰》 |
付锋
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《语文月刊》
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2016 |
0 |
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7
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《我们受法律特殊保护》教学设计 |
苑玉英
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《学园》
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2013 |
0 |
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8
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初中语文教学与信息技术融合的实践研究 |
王振英
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2020 |
7
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9
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指向高阶思维能力培养的深度学习研究——以“多细胞生物体的结构层次”为例 |
陈寿春
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《中学生物教学》
北大核心
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2022 |
3
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10
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高中历史教学中核心素养培育策略 |
史玲玲
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《华夏教师》
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2022 |
3
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11
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让板书成为课堂思维导图 |
郭毅
于秀丽
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《山东教育》
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2017 |
0 |
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12
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初中语文教学中多元化教学方法探析 |
汪琳
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《学周刊》
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2021 |
1
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13
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“农业的区位选择”复习课教学设计 |
崔芳
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《中学地理教学参考》
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2020 |
0 |
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14
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快乐合作探究式自主学习——“结构思维学习法” |
罗春彦
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《华夏教师》
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2018 |
0 |
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15
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考试焦虑的类型及应对策略 |
张军
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《现代中小学教育》
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2011 |
0 |
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在数学合作教学中如何处理偏科现象 |
张翠芳
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《中国教育技术装备》
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2011 |
0 |
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17
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初中推行感动教育的思考 |
禹国强
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《考试（高考文科版）》
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2015 |
0 |
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18
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浅谈初中语文教材对选文的处置问题 |
潘延宗
孙静
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《语文教学研究》
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2011 |
0 |
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19
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宋荣子的“未树”究竟是什么 |
付锋
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《语文月刊》
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2018 |
0 |
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20
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“五步法”突破高考物理综合计算题 |
王业红
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《高中数理化》
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2020 |
0 |
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