小学数学教学中学生数学思维能力的培养方法 被引量：9

1

作者 王余瑞 《中华少年》 2017年第20期116-117,共2页

随着新课标指导下教学改革的不断深入,小学数学教学不仅强调学生对于数学知识与应用方法的掌握,同时也突出了学生数学思维与创新能力的培养。数学思维能力是学生数学学习的内在动力,对于学生的知识方法体系构建以及学习兴趣与习惯的养... 随着新课标指导下教学改革的不断深入,小学数学教学不仅强调学生对于数学知识与应用方法的掌握,同时也突出了学生数学思维与创新能力的培养。数学思维能力是学生数学学习的内在动力,对于学生的知识方法体系构建以及学习兴趣与习惯的养成有着积极的影响。现阶段,素质教育背景下的小学数学教学正着力帮助学生塑造培养理想的思维能力,将具体的理论知识与练习实践内化为学生的数学素养,针对数学思维能力培养方法的研究成为了小学数学教师们关注的重点。本文探讨了小学数学教学中学生数学思维能力培养方法的相关内容,旨在提供一定的参考与借鉴。 展开更多

关键词 小学数学 思维能力 培养方法 新课标

原文传递

论小学语文教学中阅读与生活结合的途径 被引量：8

2

作者 周相江 《中国校外教育（中旬）》 2017年第7期117-118,共2页

"教育源于生活",任何教育都不能离开生活。小学语文阅读教学是帮助学生感悟文字,拓展知识,发展思维,培养良好阅读习惯的重要阶段,而每一篇阅读材料都是来自于生活。因此,将生活与阅读相结合已经得到了教育界大力的支持和推广... "教育源于生活",任何教育都不能离开生活。小学语文阅读教学是帮助学生感悟文字,拓展知识,发展思维,培养良好阅读习惯的重要阶段,而每一篇阅读材料都是来自于生活。因此,将生活与阅读相结合已经得到了教育界大力的支持和推广,并且已经在为小学语文阅读教学质量的提高做出重要贡献。 展开更多

关键词 语文教学 阅读教学 生活

下载PDF 职称材料

指向语言表达的小学语文阅读教学策略

3

作者 马彦彦 《语文世界（上旬刊）》 2024年第12期72-73,共2页

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文教学就是运用教材来教会学生说话、写话、表达;一切教学环节的设计重在围绕语言表达来进行,把语言表达训练渗透到阅读教学中才能落实学生的学科核心素养,提升学生的语言运用... 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。语文教学就是运用教材来教会学生说话、写话、表达;一切教学环节的设计重在围绕语言表达来进行,把语言表达训练渗透到阅读教学中才能落实学生的学科核心素养,提升学生的语言运用能力。 展开更多

关键词 学科核心素养 语言文字运用 写话 语文教学 语文课程 小学语文阅读教学 实践性课程 语言运用能力

下载PDF 职称材料

有效引领小学生阅读古典名著

4

作者 曹莉 《语文世界（上旬刊）》 2024年第11期74-75,共2页

中国古典文学,首推四大名著——《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,它们承载着中国源远流长的文化,蕴含着中华民族的真善美。统编版小学语文五年级下册第二单元专设一个单元,带领学生走进四大名著,阅读四大名著,本单元教学目... 中国古典文学,首推四大名著——《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,它们承载着中国源远流长的文化,蕴含着中华民族的真善美。统编版小学语文五年级下册第二单元专设一个单元,带领学生走进四大名著,阅读四大名著,本单元教学目标第一项就明确提出“初步学习阅读古典名著的方法”。这个目标弹性较大:“初步”到底应该把步子迈多大,脚印踩多深呢?到底用什么样的“方法”学习古典名著呢? 展开更多

关键词 古典名著 四大名著 中国古典文学 《西游记》 《三国演义》 《红楼梦》 《水浒传》 五年级

下载PDF 职称材料

谈农村小学语文教学资源的开发和利用 被引量：3

5

作者 李明栋 《中华少年》 2017年第16期101-102,共2页

《语文课程标准》指出:语文教师应当高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。针对我们乡镇的实际情况,我们决定从多个方面入手:加强语文自然资源开发和... 《语文课程标准》指出:语文教师应当高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。针对我们乡镇的实际情况,我们决定从多个方面入手:加强语文自然资源开发和利用,加强语文社会资源开发和利用,加强语文人文资源开发和利用。深入的挖掘教材资源,广泛的探究社会资源,增强学科资源的内在联系,所以在该项工作中,收到了良好的教学效果。 展开更多

关键词 教学资源 自然资源 社会资源 学科资源

原文传递

浅谈小学数学教学中创新思维能力的培养 被引量：3

6

作者 梁西民 《中华少年》 2017年第17期150-151,共2页

培养学生的创新意识和创新思维能力是现代教育的出发点和归宿,也是小学数学教学改革的方向。小学数学是一门培养学生创新思维能力的基本学科,小学数学教学在培养学生创新意识、创新思维能力方面具有独特的优势,因而,教学中培养学生创新... 培养学生的创新意识和创新思维能力是现代教育的出发点和归宿,也是小学数学教学改革的方向。小学数学是一门培养学生创新思维能力的基本学科,小学数学教学在培养学生创新意识、创新思维能力方面具有独特的优势,因而,教学中培养学生创新思维能力对于正处在智力发展最佳时期的小学生来说极为重要。 展开更多

关键词 小学数学 创新思维 能力培养

原文传递

浅谈小学语文阅读教学创新对策 被引量：2

7

作者 王成芳 杜侠 《中华少年》 2017年第17期265-266,共2页

小学语文教学中的一个非常重要内容就是阅读教学,其主要进行方式就是以一篇文章为基础,在阅读讲解的过程中帮助学生进一步夯实语文基础知识,发展人文思维能力,养成良好的语文学习习惯。但是现在小学语文教学工作进行时,诸如'学生学... 小学语文教学中的一个非常重要内容就是阅读教学,其主要进行方式就是以一篇文章为基础,在阅读讲解的过程中帮助学生进一步夯实语文基础知识,发展人文思维能力,养成良好的语文学习习惯。但是现在小学语文教学工作进行时,诸如'学生学习兴趣不高或学习效率低'等问题的出现使得教师们在提高小学语文教学质量工作方面受到较大阻碍。因此,积极探索和创新现行的小学语文阅读教学方法势在必行。 展开更多

关键词 小学语文 阅读教学 方法改革

原文传递

新课程小学语文教材练习系统研究 被引量：1

8

作者 马彦彦 《中华少年》 2017年第17期69-70,共2页

语文教材中蕴涵着丰富的内容,教师要不断地去挖掘和发现,运用有效的教学方法,将其中的教育理念深刻地渗透到平时的教学行为里去。新课程的改革与新教材相适应,练习系统是语文教材的重要组成部分,本文对语文教材练习的目标进行总结分析,... 语文教材中蕴涵着丰富的内容,教师要不断地去挖掘和发现,运用有效的教学方法,将其中的教育理念深刻地渗透到平时的教学行为里去。新课程的改革与新教材相适应,练习系统是语文教材的重要组成部分,本文对语文教材练习的目标进行总结分析,并对小学语文教材练习系统进行研究。 展开更多

关键词 新课程 小学语文 教材练习系统 教学目标

原文传递

巧用互助学习 构建小学英语高效课堂 被引量：1

9

作者 孙哲 石锋 《中华少年》 2017年第17期70-71,共2页

当今社会已经进入信息时代,知识更新速度骤增,而每个学生了解到的信息都是十分有限的,因此需要不断的加强学生在学习过程中的资源共享。教师必须尊重学生,发扬教学民主,学会倾听每一个学生的想法和思考,突出学生的主题地位。小组互助合... 当今社会已经进入信息时代,知识更新速度骤增,而每个学生了解到的信息都是十分有限的,因此需要不断的加强学生在学习过程中的资源共享。教师必须尊重学生,发扬教学民主,学会倾听每一个学生的想法和思考,突出学生的主题地位。小组互助合作是以学生为本的学习方式,它充分调动了学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣。在英语学习过程中,小组互助可以促进学生始终保持着主动、积极的心态,培养他们的合作精神和竞争意识,提高学生的英语综合水平。 展开更多

关键词 互助学习 小学英语 高效

原文传递

浅谈如何借助学具提高数学课堂效率 被引量：1

10

作者 徐勤领 《中华少年》 2017年第13期136-137,共2页

在小学数学教学实践中,学具使用是很广泛的,使用学具,可以激起学生们的学习热情,提升小学数学的教学整体质量和实际效率,助力于学生们全面、健康的发展。所以,在小学数学的教学实践中,教师要科学合理地使学具,提升小学数学的实效性,笔... 在小学数学教学实践中,学具使用是很广泛的,使用学具,可以激起学生们的学习热情,提升小学数学的教学整体质量和实际效率,助力于学生们全面、健康的发展。所以,在小学数学的教学实践中,教师要科学合理地使学具,提升小学数学的实效性,笔者在本文中,就怎样用合理使用学具来提升小学数学的教学效率做了简单的总结和讨论。 展开更多

关键词 学具 数学 效率

原文传递

小学语文作文教学中层递式教学模式的应用分析 被引量：1

11

作者 王辉 《中华辞赋》 2018年第10期160-161,共2页

作文写作是语文教学中的重要环节,是每一个学生均应具备的基本语文能力,也是语文考试中的必考项目。小学阶段的学生年龄较小、知识储备相对较少,部分学生不知道如何动笔写作,或对作业写作兴趣不浓。此外,语文教师所采用的教学方法等也... 作文写作是语文教学中的重要环节,是每一个学生均应具备的基本语文能力,也是语文考试中的必考项目。小学阶段的学生年龄较小、知识储备相对较少,部分学生不知道如何动笔写作,或对作业写作兴趣不浓。此外,语文教师所采用的教学方法等也是影响语文作文教学效果的重要因素。针对当前小学语文作文教学的现状,层递式教学模式在作文教学中的科学应用,能够有效攻克当前作文教学中存在是不足。 展开更多

关键词 小学语文 作文教学 层递式教学 应用分析

原文传递

谈谈班主任如何激发学生的学习源动力

12

作者 李舒梅 侯园园 《中华少年》 2016年第25期263-264,共2页

现今社会,素质教育的呼声越来越高,随着教育改革的不断推进和深化,中小学教育阶段已经成为一个人身心发展的重要阶段。在中小学教育过程中,班主任发挥着至关重要的作用。近年来不少教育行业相关人员开始着手分析班主任在学生学习过程中... 现今社会,素质教育的呼声越来越高,随着教育改革的不断推进和深化,中小学教育阶段已经成为一个人身心发展的重要阶段。在中小学教育过程中,班主任发挥着至关重要的作用。近年来不少教育行业相关人员开始着手分析班主任在学生学习过程中的主要作用,并对如何更好的激发学生的学习源动力进行了分析和研究。本文在此基础上,通过调查等多种形式,立足于中小学教育现状及班主任的功能,进一步提出几点建议,旨在能够帮助中小学班主任更好地激发学生的学习源动力,使学生能够在快乐中学习,享受学习的快乐。 展开更多

关键词 班主任 学习 动力源

原文传递

浅谈小学数学教育的有效性教学案例分析

13

作者 王余瑞 《中华少年》 2017年第17期135-136,共2页

在新课改实施过程中,小学数学课堂思维僵化的现象很常见,但其中的经典案例却越来越少。教学过程中要注重培养学生的创新能力和创新性学习的行为习惯,要让学生不仅满足于获取单纯的课本知识,还要注重引导学生把学习重点放在掌握思维过程... 在新课改实施过程中,小学数学课堂思维僵化的现象很常见,但其中的经典案例却越来越少。教学过程中要注重培养学生的创新能力和创新性学习的行为习惯,要让学生不仅满足于获取单纯的课本知识,还要注重引导学生把学习重点放在掌握思维过程和思维方法上。本文介绍并分析了小学数学课堂中的数学经典案例教学,以为我国小学数学课堂提供教学参考。 展开更多

关键词 小学数学教育 有效性教学 案例分析

原文传递

论提高小学语文阅读教学有效性途径

14

作者 刘林超 徐淼 《中华少年》 2017年第17期257-258,共2页

阅读是指书面符号语言中所传递的社会行为、实践活动被人们有意识感知的心里体验过程,是行为的社会性及活动实践性的统一。而小学语文阅读教学是小学生了解世界、认知社会的重要途径,对于培养小学生阅读学习技巧、思维方式、及情感态度... 阅读是指书面符号语言中所传递的社会行为、实践活动被人们有意识感知的心里体验过程,是行为的社会性及活动实践性的统一。而小学语文阅读教学是小学生了解世界、认知社会的重要途径,对于培养小学生阅读学习技巧、思维方式、及情感态度至关重要,因此语文阅读教学是我国基础语文教学中的重中之重。然而现存的小学语文阅读教学偏重技巧,忽略知行合一、培养正确的情感态度及价值观,因此采取有效途径提高小学语文阅读教学的科学性值得反思。 展开更多

关键词 语文 阅读教学 反思 有效途径

原文传递

浅谈小学语文朗读教学的作用与意义

15

作者 刘梅 孔令永 《中华少年》 2017年第17期241-242,共2页

众所周知,朗读是小学生进行语文学习的基本形式,培养小学生的朗读能力有助于提高学生的理解能力与记忆水平。不仅如此,朗读对于培养学生的语感、提高学生的鉴赏力也是非常有帮助的。因此,作为一名小学语文教师,我们应该将小学生朗读能... 众所周知,朗读是小学生进行语文学习的基本形式,培养小学生的朗读能力有助于提高学生的理解能力与记忆水平。不仅如此,朗读对于培养学生的语感、提高学生的鉴赏力也是非常有帮助的。因此,作为一名小学语文教师,我们应该将小学生朗读能力的培养放到教学任务的重要位置上。面对新一代生活环境下成长起来的小学生,教师可以从创设情境、明确目标、读悟结合、练评结合这几种途径来提高他们的朗读能力。 展开更多

关键词 朗读 小学生 重要性 途径

原文传递

论多元化电子教具与小学数学的结合

16

作者 刘洪光 《中华少年》 2017年第22期158-159,共2页

教具是教师进行教学的重要组成部分,而传统的教具存在一些效率低下、缺乏趣味性的缺陷,这就使电子教具逐渐得到了学校与教师的重视。本文首先对现代电子教具进行介绍,根据当前小学数学教学中存在的问题,探讨运用现代电子教具的必要性及... 教具是教师进行教学的重要组成部分,而传统的教具存在一些效率低下、缺乏趣味性的缺陷,这就使电子教具逐渐得到了学校与教师的重视。本文首先对现代电子教具进行介绍,根据当前小学数学教学中存在的问题,探讨运用现代电子教具的必要性及运用电子教具的具体措施。 展开更多

关键词 多元化 电子教具 数学

原文传递

浅谈小学体育教学方法改进

17

作者 张恒 《中华少年》 2017年第17期162-163,共2页

随着基础教育领域中素质教育的全面实施,学校体育与健康教育之间的练习愈发紧密。基础教育阶段的体育教学是学校教学的主要组成部分,也是促进学生健康成长,养成良好健身习惯的启蒙教育阶段。然而,现存教育体制中体育教学方面还存在着各... 随着基础教育领域中素质教育的全面实施,学校体育与健康教育之间的练习愈发紧密。基础教育阶段的体育教学是学校教学的主要组成部分,也是促进学生健康成长,养成良好健身习惯的启蒙教育阶段。然而,现存教育体制中体育教学方面还存在着各种问题。从国家权威机构对全国中小学生体制健康的普查结果来看,学生耐力、柔韧性、肺活量等都有一定的下降趋势。体育教育以竞技项目为主要教学目的,形成'讲解—示范—练习—纠正—再练习'的课堂教学模式过于死板,使学生被动接受所学知识,不利于学生的全面发展,以此小学体育教学方法急需一定的改进创新。 展开更多

关键词 小学教育 体育教学 教学方法改进

原文传递

解析信息化互动技术在小学数学中的应用

18

作者 薄颖 《中华少年》 2017年第22期171-172,共2页

利用信息信息化互动技术来改进课堂教学,是目前学校课程教学改革一种思路。作为小学数学教师,要适应课堂教学改革发展的潮流,充分掌握信息化互动技术,围绕课堂教学主体和教学内容进行有的放矢地教学,从而有效推动小学数学课堂教学的更... 利用信息信息化互动技术来改进课堂教学,是目前学校课程教学改革一种思路。作为小学数学教师,要适应课堂教学改革发展的潮流,充分掌握信息化互动技术,围绕课堂教学主体和教学内容进行有的放矢地教学,从而有效推动小学数学课堂教学的更好发展。 展开更多

关键词 信息化互动技术 小学数学 课堂教学

原文传递

小学语文课堂中学生人文素养的培养方法

19

作者 王聪聪 《中华少年》 2017年第17期16-17,共2页

社会经济文化的发展需要高素质的多规格人才,而划一的教育内容、方式和模式虽然有其合理存在的必要,但是新课改后的教育强调开发学生潜能、提升学生人文素养及其综合素质水平。学生的人文素养主要受后天的环境和教育的影响,对学生养成... 社会经济文化的发展需要高素质的多规格人才,而划一的教育内容、方式和模式虽然有其合理存在的必要,但是新课改后的教育强调开发学生潜能、提升学生人文素养及其综合素质水平。学生的人文素养主要受后天的环境和教育的影响,对学生养成健康而稳定的身心有着重要意义。为了保证小学生健康积极地全面发展,仍需进一步地改善和提高当前的小学语文课堂教学中对学生人文素养的方法。 展开更多

关键词 小学语文培养 人文素养 课堂教学 教学改革

原文传递

如何利用微课提高信息技术课的教学效率

20

作者 杜侠 王成芳 《中华少年》 2017年第20期114-115,共2页

随着新课改的全面推行,学习信息技术课程,能让学生了解更多新兴技术,培养学生丰富阅历,相应的多元化课堂械也应运而生。'微课'短小精悍的特点能为学生提供精简而适当的学习资源,而在课程开发的过程中,学生们的学习兴趣是有效提... 随着新课改的全面推行,学习信息技术课程,能让学生了解更多新兴技术,培养学生丰富阅历,相应的多元化课堂械也应运而生。'微课'短小精悍的特点能为学生提供精简而适当的学习资源,而在课程开发的过程中,学生们的学习兴趣是有效提高教学质量的重要动力。因此,信息技术课堂引入微课资源,能让学生更加深刻的理解所学知识点,促进学生自主学习意愿的增强,从而提升学生的信息技术这门课程的自主学习能力。 展开更多

关键词 信息技术 微课 教学效率

原文传递