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先秦儒家礼育思想对大学生思想政治教育的启示
被引量:
4
1
作者
王长恒
牟海萍
《学校党建与思想教育(下)》
CSSCI
北大核心
2017年第10期15-17,共3页
先秦儒家礼育思想是指萌芽于夏商周时期、创建于孔子、发展于孟子荀子的一套关于礼的制度、仪式和价值内涵的教育思想体系,与当代大学生思想政治教育存在诸多理念上的共识,并为当代大学生思想政治教育提供了借鉴与启示:应刚柔并济,加强...
先秦儒家礼育思想是指萌芽于夏商周时期、创建于孔子、发展于孟子荀子的一套关于礼的制度、仪式和价值内涵的教育思想体系,与当代大学生思想政治教育存在诸多理念上的共识,并为当代大学生思想政治教育提供了借鉴与启示:应刚柔并济,加强大学生思想政治教育的制度化、法制化建设;多维共建,构筑协同育人机制;内外兼修,用音乐促进大学生的人格塑造。
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关键词
先秦儒家礼育思想
大学生思想政治教育
功能
理念
启示
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题名
先秦儒家礼育思想对大学生思想政治教育的启示
被引量:
4
1
作者
王长恒
牟海萍
机构
安徽师范
大学
山东理工大学
学生
工作处
教育科
山东理工大学
音乐学院
出处
《学校党建与思想教育(下)》
CSSCI
北大核心
2017年第10期15-17,共3页
基金
2015年山东省社会科学规划研究项目“儒家礼育思想在大学生思想政治教育中的应用研究”(课题编号15CKSJ06)
2016年山东高校人文社会科学研究(思想政治教育专项)项目“儒家礼育思想在大学生礼仪文明建设中的应用研究”(课题编号J16YB19)的阶段性成果
山东省高校辅导员名师工作室建设项目
文摘
先秦儒家礼育思想是指萌芽于夏商周时期、创建于孔子、发展于孟子荀子的一套关于礼的制度、仪式和价值内涵的教育思想体系,与当代大学生思想政治教育存在诸多理念上的共识,并为当代大学生思想政治教育提供了借鉴与启示:应刚柔并济,加强大学生思想政治教育的制度化、法制化建设;多维共建,构筑协同育人机制;内外兼修,用音乐促进大学生的人格塑造。
关键词
先秦儒家礼育思想
大学生思想政治教育
功能
理念
启示
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
先秦儒家礼育思想对大学生思想政治教育的启示
王长恒
牟海萍
《学校党建与思想教育(下)》
CSSCI
北大核心
2017
4
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