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化散为整,交融贯通--谈初中语文单元作业设计 被引量：1
1
作者 李娜 《中学语文》 2022年第35期83-84,共2页
双减政策要求教师必须重新审视和定位作业设计的意义、功能与价值,探寻突破作业设计的有效策略,在让学生成为自主学习的主体,获得更广阔、更多元的发展空间与机会。本文立足双减背景,基于核心培养的理念,结合统部编初中语文教材对单元... 双减政策要求教师必须重新审视和定位作业设计的意义、功能与价值,探寻突破作业设计的有效策略,在让学生成为自主学习的主体,获得更广阔、更多元的发展空间与机会。本文立足双减背景,基于核心培养的理念,结合统部编初中语文教材对单元作业设计的策略进行探讨。 展开更多
关键词 单元作业 核心素养 设计策略 化散为整 交融贯通
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文本细读在初中语文阅读教学中的运用 被引量：1
2
作者 李爱俊 《语文教学与研究》 2018年第12期22-23,共2页
良好的语文学习习惯是学生开展阅读教学的前提与基础。对于初中学生而言,有效开展文本细读,通过文本细读来掌握并理解课文,是学生开展阅读教学的良好习惯之一。这一方面是由于学生进入青春期后身心变化大,文本细读有利于学生对阅读课文... 良好的语文学习习惯是学生开展阅读教学的前提与基础。对于初中学生而言,有效开展文本细读,通过文本细读来掌握并理解课文,是学生开展阅读教学的良好习惯之一。这一方面是由于学生进入青春期后身心变化大,文本细读有利于学生对阅读课文进行细致解读,有助于学生深刻感受语文阅读教学的重要价值与重要意义;另一方面中学阶段是学生形成良好阅读习惯、培养扎实阅读基础的重要阶段,而文本细读通过阅读教学方法论到过程的介入。 展开更多
关键词 阅读教学 文本 语文 初中 中学生 学习习惯 阅读习惯 青春期
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浅谈古诗词拓展教学的策略
3
作者 马薇 《中学语文》 2018年第21期99-100,共2页
在任何学段,古诗词教学既是语文课程体系中的有机组成,又是不容忽视且无可替代的重要板块,更是实现＂传承与发扬民族历史文化＂的有效载体和良好平台。就初中语文课而言,由于习惯力量等因素的影响,古诗词教学往往局限于＂基础教材＂的... 在任何学段,古诗词教学既是语文课程体系中的有机组成,又是不容忽视且无可替代的重要板块,更是实现＂传承与发扬民族历史文化＂的有效载体和良好平台。就初中语文课而言,由于习惯力量等因素的影响,古诗词教学往往局限于＂基础教材＂的狭小范围,这与新形势下＂大语文教育观＂形成了＂理念与实践＂上的较大冲突。 展开更多
关键词 古诗词 教学 语文课 有机组成 课程体系 有效载体 历史文化 可替代
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个性阅读 百家争鸣
4
作者 李爱俊 《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2017年第4期16-17,共2页
新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”但是有的教师在课堂教学中不... 新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”但是有的教师在课堂教学中不注重学生的阅读实践活动，不注重语言的揣摩品味，喜欢把教师自己对文本的理解，通过“诱导”的方式强加给学生。 展开更多
关键词 个性阅读 百家争鸣 个性化行为 阅读实践 情感活动 情感熏陶 审美乐趣 实践活动
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诗词教学实效研究
5
作者 李直薇 《中学语文》 2018年第9期22-23,共2页
在初中语文教学中,诗词教学一直是重点与难点之一,尤其是中国古典诗词的教学。一方面,诗词知识的传授成为了教学的重点,而立足于知识传授往往又会影响到诗词教学的效果;另一方面审美能力与审美意识的培养也是诗词教学必须要承担的任务,... 在初中语文教学中,诗词教学一直是重点与难点之一,尤其是中国古典诗词的教学。一方面,诗词知识的传授成为了教学的重点,而立足于知识传授往往又会影响到诗词教学的效果;另一方面审美能力与审美意识的培养也是诗词教学必须要承担的任务,这就一定程度上使教师个人审美与学生审美产生差异。 展开更多
关键词 语文教学 古典诗词 审美意识 知识传授 审美能力 初中 教师
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初中化学演示实验应注意的问题 被引量：4
6
作者 王荣桥 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2006年第5期69-70,共2页
关键词 化学 演示实验 注意事项 初中 教学质量 直观教学 实验能力 观察能力
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“重心下移”的中考化学试题 被引量：1
7
作者 王荣桥 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2011年第3期85-86,共2页
笔者分析了近年全国各地的中考化学试题，发现有很多高中知识下移的题目。它们以信息题的形式呈现于中考试卷中，让学生利用已学过的化学知识和基本技能，经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动，结合所给的新知识、新方法、新情境等... 笔者分析了近年全国各地的中考化学试题，发现有很多高中知识下移的题目。它们以信息题的形式呈现于中考试卷中，让学生利用已学过的化学知识和基本技能，经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动，结合所给的新知识、新方法、新情境等信息，创造性地解决问题，以考查学生的自学能力和分析、解决实际问题能力。 展开更多
关键词 中考试卷 化学试题 重心 化学知识 自学能力 基本技能 思维活动 信息题
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教师成长应珍惜失误这一教学资源 被引量：1
8
作者 王荣桥 《化学教与学》 2011年第10期11-12,共2页
教学中我们经常会出现失误．有的教师对公开教学中的失误感到遗憾、自责，有的教师对教研活动中的失误感到尴尬、失望，有的教师对学生作业中的失误感到无奈、叹息……细细想想，无论教师还是学生，无论生活中还是工作中，不可能天衣无... 教学中我们经常会出现失误．有的教师对公开教学中的失误感到遗憾、自责，有的教师对教研活动中的失误感到尴尬、失望，有的教师对学生作业中的失误感到无奈、叹息……细细想想，无论教师还是学生，无论生活中还是工作中，不可能天衣无缝、完美无缺， 展开更多
关键词 教师成长 教学资源 学生作业 公开教学 教研活动
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例析中考化-学试卷中的气体压强考题
9
作者 王荣桥 《中学化学》 2012年第7期30-32,共3页
随着新课程标准的不断实施，化学命题打破了传统、封闭、单一的学科界限，加强了学科之间的渗透、交叉与融合，实现了化学命题由知识立意向能力立意的转变，笔者仔细分析了近两年全国各地的中考化学试卷，发现化学知识与气体压强渗透的... 随着新课程标准的不断实施，化学命题打破了传统、封闭、单一的学科界限，加强了学科之间的渗透、交叉与融合，实现了化学命题由知识立意向能力立意的转变，笔者仔细分析了近两年全国各地的中考化学试卷，发现化学知识与气体压强渗透的考题无处不在、高频出现， 展开更多
关键词 气体压强 化学试卷 考题 中考 例析 化学命题 学科界限 化学知识
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链接课本 分析考点——2010年中考化学环境考题例析
10
作者 王荣桥 《中学化学》 2011年第7期43-45,共3页
1．绿色化学 知识链接：绿色化学是以绿色意识为指导，以最终杜绝化学污染源，实现绿色化学为最终目标。绿色化学的最大特点在于它是在始端就采用实现污染预防的科学手段，因而过程和终端均为零排放和零污染。
关键词 中考化学 2010年 考题例析 链接 绿色化学 课本 环境 考点
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“重心下移”的中考试题
11
作者 王荣桥 《中学化学》 2010年第6期30-32,共3页
笔者分析了2009年全国各地的中考化学试题，发现有很多高中知识下移的题目。它们以信息题的形式呈现于中考试卷中，让学生利用已学过的化学知识和基本技能，经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动，结合所给的新知识、新方法、新情景... 笔者分析了2009年全国各地的中考化学试题，发现有很多高中知识下移的题目。它们以信息题的形式呈现于中考试卷中，让学生利用已学过的化学知识和基本技能，经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动，结合所给的新知识、新方法、新情景等信息，创造性的解决问题，以考查学生的自学能力和分析、解决实际问题能力的一种试题类型。本文现举例分析如下： 展开更多
关键词 中考试题 重心 化学知识 自学能力 2009年 化学试题 中考试卷 基本技能
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聚焦中考跨学科试题
12
作者 王荣桥 《中学化学》 2011年第9期33-36,共4页
随着新课程改革的不断实施，化学命题打破了传统封闭的学科界限，化学与数学、物理、生物知识的融合渗透使得单一的化学试题锦上添花、内容丰富多彩，更富生命力、欣赏性，现依据2010全国各地的中考试卷，将该类考题举例分析如下.
关键词 中考试卷 跨学科试题 聚焦 化学命题 新课程改革 学科界限 化学试题 生物知识
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中考化学计算题面面观
13
作者 王荣桥 《中学化学》 2011年第12期29-33,共5页
2011年的中考帷幕已经落下，纵观各地的中考化学计算题，可谓百花齐放、竞相争艳，试题取材、表述形式、考查视角令人耳目一新，体现了新课改以来化学命题理念的巨大转变。笔者对各地中考试题进行了归类、分析，供大家参考，希望对大家... 2011年的中考帷幕已经落下，纵观各地的中考化学计算题，可谓百花齐放、竞相争艳，试题取材、表述形式、考查视角令人耳目一新，体现了新课改以来化学命题理念的巨大转变。笔者对各地中考试题进行了归类、分析，供大家参考，希望对大家有所裨益。 展开更多
关键词 化学计算题 中考试题 百花齐放 命题理念 取材 课改 归类
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漫画创新题型分类鉴赏
14
作者 陈田峰 《中学政治教学参考（中旬）》 2011年第8期59-61,共3页
为达到考查综合能力的目的，历年来全国各地的思想品德学科中考试题，都会结合典型的、图文并茂的漫画设计不同类型的考题。现结合教学实际及2011年全国各地中考命题趋势，就以下七类漫画创新题型进行举例、预测，以期对广大师生有所裨益。
关键词 漫画 题型 创新 鉴赏 分类 综合能力 思想品德 图文并茂
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剖析观念为本的化学试题
15
作者 王荣桥 《中学化学》 2013年第3期32-33,共2页
新课程标准（2011版）明确规定：“化学教学要根据课程标准选取核心知识，重视化学基本观念的形成。教材在编选概念原理知识内容时，应重视以化学基本观念为线索，将化学基本观念渗透在教材内容中，通过具体化学知识和概念的学习，促进... 新课程标准（2011版）明确规定：“化学教学要根据课程标准选取核心知识，重视化学基本观念的形成。教材在编选概念原理知识内容时，应重视以化学基本观念为线索，将化学基本观念渗透在教材内容中，通过具体化学知识和概念的学习，促进学生化学学科思想和基本观念的形成”。 展开更多
关键词 化学试题 新课程标准 教材内容 化学知识 概念原理 化学教学 学科思想 学习
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凸透镜成像规律复习及应用
16
作者 王良禄 《中学生数理化（教与学）》 2008年第10期80-81,共2页
凸透镜成像规律是光学的重点,学生在学习的过程中感到比较抽象、难记.涉及这个规律的题目难度大,熟练地掌握凸透镜成像规律是解决这类题目的前提,运用多种方法复习才能理解、掌握这个规律,在解决问题中灵活运用.下面介绍几种复习方法和... 凸透镜成像规律是光学的重点,学生在学习的过程中感到比较抽象、难记.涉及这个规律的题目难度大,熟练地掌握凸透镜成像规律是解决这类题目的前提,运用多种方法复习才能理解、掌握这个规律,在解决问题中灵活运用.下面介绍几种复习方法和事例. 展开更多
关键词 题目 复习方法 规律 难记 光学 凸透镜 学生
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古诗词默写巧避错别字
17
作者 李振昌 《中学语文教学参考（中旬刊）》 北大核心 2013年第7期76-77,共2页
古诗词是初中语文教学的重要内容之一，而诗词默写又是中考试卷中必不可少的组成部分。但由于古诗词篇目繁多，加之学生往往只知背诵，理解欠缺，所以在默写中失分的现象较为严重。
关键词 古诗词 默写 错别字 初中语文教学 中考试卷 背诵 学生
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新课程化学计算命题新趋势
18
作者 王玲 《中学化学》 2011年第2期34-36,共3页
随着新课程改革的不断实施，中考化学计算试题的命制更加注重基础性、突出时代性、强调全面性，这对培养学生从定量角度认识化学、提升学生的科学素养、树立严谨的科学态度，落实新课标的理念具有很重要的现实意义。笔者分析了2010年的... 随着新课程改革的不断实施，中考化学计算试题的命制更加注重基础性、突出时代性、强调全面性，这对培养学生从定量角度认识化学、提升学生的科学素养、树立严谨的科学态度，落实新课标的理念具有很重要的现实意义。笔者分析了2010年的全国各地中考试题，发现有关化学计算的命题有以下几点新趋势： 展开更多
关键词 新课程改革 化学计算 命题 中考试题 2010年 科学素养 科学态度 时代性
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分类点评:构建社会主义和谐社会九大目标和主要任务
19
作者 陈田峰 翟木义 《中学政治教学参考》 2007年第6期40-43,共4页
历届党和政府的重要会议精神都是全国各地中考命题的重要素材，为帮助莘莘学子学习十六届六中全会精神，决胜2007年中考，现结合人教版《思想品德》教材，对全会提出的“构建社会主义和谐社会的九大目标和主要任务”作分类点评，并就200... 历届党和政府的重要会议精神都是全国各地中考命题的重要素材，为帮助莘莘学子学习十六届六中全会精神，决胜2007年中考，现结合人教版《思想品德》教材，对全会提出的“构建社会主义和谐社会的九大目标和主要任务”作分类点评，并就2007年中考命题趋向及创新题型加以预测、举例，以期对广大师生复习迎考有所裨益。 展开更多
关键词 构建社会主义和谐社会 分类 六中全会精神 中考命题 《思想品德》 党和政府 创新题型 命题趋向
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解析2012年化学竞赛计算型选择题
20
作者 王玲 《中学化学》 2012年第8期47-48,共2页
2012年全国初中化学素质和实验能力竞赛（即第22届天原杯化学竞赛）考试已经落下帷幕，试卷分析表明：15个选择题中涉及化学计算的题目居然达到5个，占选择题数量的三分之一。“突出定量计算、注重定性与定量的融合、凸显能力考查”，... 2012年全国初中化学素质和实验能力竞赛（即第22届天原杯化学竞赛）考试已经落下帷幕，试卷分析表明：15个选择题中涉及化学计算的题目居然达到5个，占选择题数量的三分之一。“突出定量计算、注重定性与定量的融合、凸显能力考查”，是本届试题的一大亮点，为方便大家了解考题，现将选题中的计算题分类解析如下： 展开更多
关键词 计算型选择题 化学竞赛 分类解析 定性与定量 能力竞赛 化学素质 化学计算 试卷分析
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