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壳聚糖粘均分子量的测定 被引量:85
1
作者 陈鲁生 周武 姜云生 《化学通报》 CAS CSCD 北大核心 1996年第4期57-57,9,共2页
壳聚糖粘均分子量的测定陈鲁生,周武,姜云生(山东师范大学化学系,济南250014)粘度法测定高聚物分子量是物理化学实验中的一个基础实验,长期以来一直使用苯作溶剂测定有机玻璃的分子量[1],由于苯的毒性较大,我们一直在... 壳聚糖粘均分子量的测定陈鲁生,周武,姜云生(山东师范大学化学系,济南250014)粘度法测定高聚物分子量是物理化学实验中的一个基础实验,长期以来一直使用苯作溶剂测定有机玻璃的分子量[1],由于苯的毒性较大,我们一直在试图寻找无毒溶剂测高聚物的分子量。... 展开更多
关键词 壳聚糖 粘度法 分子量 物理化学实验
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化学教学中问题情境的创设 被引量:56
2
作者 毕华林 亓英丽 《化学教育》 CAS 2000年第6期10-12,共3页
学习活动是一种思维活动 ,问题情境是思维的本源。本文论述了问题情境的构成要素 。
关键词 问题情境 化学教学 课堂教学 思维能力培养
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表面活性剂在环境中的生物降解 被引量:74
3
作者 官景渠 李济生 《环境科学》 CAS CSSCI CSCD 北大核心 1994年第2期81-85,共5页
简述表面活性剂对环境的影响,讨论了表面活性剂生物降解性的测试方法、降解过程动力学及其影响因素,并对各类表面活性剂结构与降解能力之间的关系作了评价。
关键词 表面活性剂 生物降解
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化学三重表征的含义及其教学策略 被引量:73
4
作者 张丙香 毕华林 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第2期73-76,共4页
化学三重表征包括三重外部表征和三重内部表征,其是指宏观知识、微观知识及符号知识外在的呈现形式和在头脑中的加工与呈现形式。有实证研究发现,学生对一些化学核心概念的理解存在相异构想的原因是缺乏三重表征的理解,这就意味着在中... 化学三重表征包括三重外部表征和三重内部表征,其是指宏观知识、微观知识及符号知识外在的呈现形式和在头脑中的加工与呈现形式。有实证研究发现,学生对一些化学核心概念的理解存在相异构想的原因是缺乏三重表征的理解,这就意味着在中学化学教学中要促进学生对三重表征的理解。三重表征的教学策略可归纳为以下四方面:加强实验教学;合理利用微观模拟;理解符号表征的意义;加强表征之间的转换意识和能力。 展开更多
关键词 化学教学 三重表征 教学策略
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芦荟大黄素与血清白蛋白的相互作用 被引量:39
5
作者 王敬政 贺吉香 江崇球 《分析化学》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2001年第7期782-784,共3页
利用荧光光度法研究了中药有效成分芦荟大黄素与血清白蛋白的相互作用机制 ,求得两者的形成常数 ,讨论了某些金属离子对其形成常数的影响 ,并根据热力学常数确定了它们之间的作用力类型 ,利用F rster非辐射能量转移技术求出了两者的结... 利用荧光光度法研究了中药有效成分芦荟大黄素与血清白蛋白的相互作用机制 ,求得两者的形成常数 ,讨论了某些金属离子对其形成常数的影响 ,并根据热力学常数确定了它们之间的作用力类型 ,利用F rster非辐射能量转移技术求出了两者的结合位置。 展开更多
关键词 芦荟大黄素 血清白蛋白 荧光猝灭法 植物药 作用机制 相互作用 药理
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水杨醛改性壳聚糖对金属离子的吸附性能 被引量:44
6
作者 曲荣君 田福军 +1 位作者 张秀香 刘庆俭 《环境化学》 CAS CSCD 北大核心 1997年第1期55-59,共5页
研究了以水杨醛改性的壳聚聚糖及其衍生物对Ph^(2+),Zn^(2+),Co^(2+)的静态吸附性能结果表明,该类吸附剂对巩Pb^(2+),Zn^(2+)具有良好的吸附性能,其吸附量可分别达455.2和105.5mg·g^(-1),并能在Co^(2+)存在下选择吸附Ph^(2+)和Zn^(... 研究了以水杨醛改性的壳聚聚糖及其衍生物对Ph^(2+),Zn^(2+),Co^(2+)的静态吸附性能结果表明,该类吸附剂对巩Pb^(2+),Zn^(2+)具有良好的吸附性能,其吸附量可分别达455.2和105.5mg·g^(-1),并能在Co^(2+)存在下选择吸附Ph^(2+)和Zn^(2+). 展开更多
关键词 改性壳聚糖 吸附 水杨醛 金属离子
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PEG双缩水甘油醚交联壳聚糖的制备及其对金属离子的吸附性能 被引量:43
7
作者 曲荣君 刘庆俭 《环境化学》 CAS CSCD 北大核心 1996年第1期41-46,共6页
以壳聚糖为原料,以聚乙二醇(PEG)双缩水甘油醚为交联剂,合成了一种新型凝胶树脂.并研究了其对金属离子Cu(Ⅱ),Ni(Ⅱ),Co(Ⅱ)的静态吸附性能,测定了吸附等温线和吸附动力学曲线.结果表明,该吸附剂对Cu(Ⅱ)离子具有较强的吸附能力;在CU(Ⅱ... 以壳聚糖为原料,以聚乙二醇(PEG)双缩水甘油醚为交联剂,合成了一种新型凝胶树脂.并研究了其对金属离子Cu(Ⅱ),Ni(Ⅱ),Co(Ⅱ)的静态吸附性能,测定了吸附等温线和吸附动力学曲线.结果表明,该吸附剂对Cu(Ⅱ)离子具有较强的吸附能力;在CU(Ⅱ),Ni(Ⅱ),Co(Ⅱ)三种离子共存时,能选择吸附Cu(Ⅱ),其选择系数分别为K_(Cu)^(2+)/Ni^(2+)=4.29和K_(Cu)(2+)/Co(2+)=6.68. 展开更多
关键词 壳聚糖 吸附剂 制备 铜离子 吸附
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元素化合物知识的教学价值分析及教学策略研究 被引量:62
8
作者 姜言霞 王磊 支瑶 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2012年第9期106-112,共7页
元素化合物知识是中学化学教学内容的重要组成部分,挖掘元素化合物知识的教学价值,研究其教学策略,提高元素化合物知识的教学效果,对提高中学化学整体教学质量具有重要意义。分析元素化合物知识的教学价值,构建了两种促进元素化合... 元素化合物知识是中学化学教学内容的重要组成部分,挖掘元素化合物知识的教学价值,研究其教学策略,提高元素化合物知识的教学效果,对提高中学化学整体教学质量具有重要意义。分析元素化合物知识的教学价值,构建了两种促进元素化合物知识教学价值实现的教学策略,以硫及其化合物的教学为例,采用课堂观察、学生访谈、问卷测查等定性与定量相结合的分析研究方法,对基于具体物质和基于转化的元素化合物知识教学的两种教学策略进行了实证研究,研究结果表明两种教学策略对教学价值的实现和核心教学目标的达成都有效,但是基于转化的元素化合物知识的教学策略教学效果更加显著,值得重视。 展开更多
关键词 元素化合物知识 教学价值 教学策略
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EB荧光探针法研究多粘菌素B与DNA的作用方式 被引量:27
9
作者 江崇球 贺吉香 王金山 《光谱学与光谱分析》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2002年第1期103-106,共4页
本文以溴化乙锭 (EB)为荧光探针 ,对多粘菌素B(PolymyxinBsulfate)与DNA的作用机制进行了研究。对荧光光谱法、紫外光谱法、荧光偏振法、热变性等方面的研究结果表明 :在 pH =7 4的溶液中PB与DNA双螺旋碱基对之间存在嵌插作用 ,在一定... 本文以溴化乙锭 (EB)为荧光探针 ,对多粘菌素B(PolymyxinBsulfate)与DNA的作用机制进行了研究。对荧光光谱法、紫外光谱法、荧光偏振法、热变性等方面的研究结果表明 :在 pH =7 4的溶液中PB与DNA双螺旋碱基对之间存在嵌插作用 ,在一定离子强度下该嵌插作用会减弱。此外 。 展开更多
关键词 荧光光谱 多粘菌素B 脱氧核糖核酸 嵌插剂 溴化乙锭 DNA EB 荧光探针 多肽类抗生素 药物作用机理
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论化学教学中学习情景的创设 被引量:24
10
作者 韩宝娟 毕华林 《中学化学教学参考》 2004年第1期8-9,共2页
关键词 化学教学 学习情景 课程标准 初中 情感体验 学习兴趣
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多氧乙烯脂肪醇醚磺酸盐的合成和表面活性 被引量:36
11
作者 石明理 丁兆云 王仲妮 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 1991年第10期1341-1343,共3页
多氧乙烯脂肪醇醚硫酸盐(AES)是优良的阴离子表面活性剂,分子中的末端基是硫酸酯基(C-O-SO3-),在水溶液中会慢慢水解,而磺酸基(C-O-SO3-)则不易水解,Dahanyake等制备了含有一个氧乙基的脂肪醇醚磺酸盐并研究了它们的表面活性,本... 多氧乙烯脂肪醇醚硫酸盐(AES)是优良的阴离子表面活性剂,分子中的末端基是硫酸酯基(C-O-SO3-),在水溶液中会慢慢水解,而磺酸基(C-O-SO3-)则不易水解,Dahanyake等制备了含有一个氧乙基的脂肪醇醚磺酸盐并研究了它们的表面活性,本文研究了引入多个氧乙基的同类化合物R(OCH2CH2),SO3Na(R=C12-16烷基;n=1,2,3)的合成和表面活性。 展开更多
关键词 多氧乙烯 脂肪醇醚 磺酸盐 合成
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化学三重表征的界定及其关系分析 被引量:41
12
作者 张丙香 毕华林 《化学教育》 CAS 北大核心 2013年第3期8-11,共4页
化学三重表征具有内部表征和外部表征两重含义。从外部表征看,化学三重表征是指化学宏观世界、微观世界和符号世界知识的外在呈现形式;从内部表征看,化学三重表征是指这3种水平的知识在个体头脑中的加工和呈现形式。三重表征是一个... 化学三重表征具有内部表征和外部表征两重含义。从外部表征看,化学三重表征是指化学宏观世界、微观世界和符号世界知识的外在呈现形式;从内部表征看,化学三重表征是指这3种水平的知识在个体头脑中的加工和呈现形式。三重表征是一个互有联系的整体,对化学学习具有重要意义。 展开更多
关键词 化学三重表征宏观世界微观世界 符号世界
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关于化学课堂提问的思考 被引量:33
13
作者 高敬 毕华林 《化学教育》 CAS 2004年第9期20-23,共4页
新一轮基础教育课程改革给课堂提问赋予了新的内涵 ,在新的课程理念下 ,教师应该重新审视课堂提问 ,合理设计课堂提问 ,通过提问促进课堂上的交流 ,发展学生的思维能力和解决问题的能力 ,使提问成为师生共同发现、理解和探究知识的重要... 新一轮基础教育课程改革给课堂提问赋予了新的内涵 ,在新的课程理念下 ,教师应该重新审视课堂提问 ,合理设计课堂提问 ,通过提问促进课堂上的交流 ,发展学生的思维能力和解决问题的能力 ,使提问成为师生共同发现、理解和探究知识的重要途径。 展开更多
关键词 化学教学 课堂提问 教学功能 问题设计 教学环境 问题意识
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促进“观念建构”的化学教学设计 被引量:41
14
作者 毕华林 崔素芳 《中学化学教学参考》 北大核心 2011年第8期3-6,共4页
分析促进“观念建构”的化学教学设计思路,并结合教学案例阐述“观念建构”教学设计的具体策略和应注意的问题。
关键词 化学教学 观念建构 教学设计
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模型建构与建模教学的理论分析 被引量:39
15
作者 张晋 毕华林 《化学教育》 北大核心 2017年第13期-,共6页
通过对模型的内涵与功能以及建模过程的阐释,讨论了建模教学的2种模式、建模教学与传统教学的区别以及建模教学可以促进学生概念理解的价值.建模教学对教师提出了更高的要求,在实践中应重视培养学生对模型的认识,注重给学生提供机会参... 通过对模型的内涵与功能以及建模过程的阐释,讨论了建模教学的2种模式、建模教学与传统教学的区别以及建模教学可以促进学生概念理解的价值.建模教学对教师提出了更高的要求,在实践中应重视培养学生对模型的认识,注重给学生提供机会参与建模过程. 展开更多
关键词 模型 建模教学 概念理解 传统教学
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防高能辐射的树脂/纳米铅复合材料的制备及研究 被引量:30
16
作者 安骏 吴海霞 辛寅昌 《工程塑料应用》 CAS CSCD 北大核心 2004年第12期14-17,共4页
制备了不同铅含量、不同树脂类型的树脂 /纳米铅和树脂 /纳米硫酸铅防高能辐射复合材料。测得了各样品对高能X射线和 β射线的屏蔽率、样品中纳米铅和纳米硫酸铅颗粒的大小和形状。研究了样品的密度 ,内部纳米铅或硫酸铅颗粒的大小、形... 制备了不同铅含量、不同树脂类型的树脂 /纳米铅和树脂 /纳米硫酸铅防高能辐射复合材料。测得了各样品对高能X射线和 β射线的屏蔽率、样品中纳米铅和纳米硫酸铅颗粒的大小和形状。研究了样品的密度 ,内部纳米铅或硫酸铅颗粒的大小、形状各因素与高能X射线和β射线衰减性能之间的关系。结果表明 ,对于同样铅质量分数和同种树脂来说 ,树脂 /纳米铅或纳米硫酸铅比相应树脂 /常规铅或常规硫酸铅的屏蔽性能要好 ;样品防高能X射线和β射线的能力不仅取决于树脂的类型和所含铅或硫酸铅的质量分数、样品的密度 ,而且也与树脂中纳米铅及纳米硫酸铅颗粒的大小、分布的均匀程度有关。根据试验结果 ,初选了一种密度小、铅含量少、对高能X射线和 β射线屏蔽性能好的聚苯乙烯磺酸钠 /纳米铅复合材料。 展开更多
关键词 树脂 纳米 高能辐射 制备 颗粒 复合材料 质量分数 X射线 铅含量 Β射线
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化学课程中情境类型与特征分析 被引量:36
17
作者 毕华林 卢姗姗 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第10期60-63,共4页
化学课程中的"情境"需包含与所学化学知识有关的社会文化背景,它可以是学生从事化学学习或探究活动的环境,也可以是教师选择的用来阐明知识重要意义的实体。化学课程中的情境可分为探究的情境、历史的情境、经验的情境和叙事... 化学课程中的"情境"需包含与所学化学知识有关的社会文化背景,它可以是学生从事化学学习或探究活动的环境,也可以是教师选择的用来阐明知识重要意义的实体。化学课程中的情境可分为探究的情境、历史的情境、经验的情境和叙事的情境四种类型。不同类型的情境虽然功能不同,但作为化学课程的内在组成部分,都应具有以下四个特征:揭示知识产生的背景和条件;具有明确的知识指向性;引发学生积极的思维活动;产生具有迁移价值的一般性知识。 展开更多
关键词 化学课程 情境认知学习理论 课程教学
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酮咯酸、菲普拉宗与血清蛋白相互作用的研究 被引量:17
18
作者 贺吉香 江崇球 +1 位作者 王洪鉴 王敬政 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 1999年第10期1548-1550,共3页
In this paper, by applying fluorescence quenching method and energy transfer technique, the interaction of serum albumin(BSA and HSA) with ketorolac and feprazone was investigated. The binding sites and binding consta... In this paper, by applying fluorescence quenching method and energy transfer technique, the interaction of serum albumin(BSA and HSA) with ketorolac and feprazone was investigated. The binding sites and binding constants were obtained. According to the thermodynamic parameters, the main sorts of binding force can be known. The results show that two drugs and protein have strong interactions. The mechanism of quenching belongs to static quenching and the main sort of binding force is static electricity gravitation. 展开更多
关键词 酮咯酮 菲普拉宗 血清蛋白 荧光猝灭 相互作用
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化学教科书的功能与结构 被引量:12
19
作者 毕华林 刘冰 《化学教育》 CAS 2001年第12期5-8,12,共5页
本文在分析化学教科书功能的基础上 ,以现代课程观为指导 ,从宏观和微观
关键词 化学教科书 功能 化学教学 宏观结构 微观结构
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果胶的制备与应用 被引量:30
20
作者 涂国云 王正武 王仲妮 《食品与药品》 CAS 2007年第06A期50-55,共6页
对果胶的制备及其在食品、医药、动物营养调控、水处理等方面应用的研究进展作一综述。
关键词 果胶 生物学功能 营养调控 应用
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