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浅析电子商务背景下食品供应链管理与物流创新 被引量：1
1
作者 刘莉 《现代食品》 2024年第6期13-15,共3页
本文分析了电子商务对食品供应链的影响,探讨了食品供应链管理与物流创新的必要性和可能性;提出了加强供应链协同合作、应用智能化物流技术,推广绿色物流理念等建议。
关键词 电子商务 食品供应链管理 物流创新
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双元压力与员工创新力的关系——有调节的中介模型 被引量：4
2
作者 何奇兵 《技术与创新管理》 2021年第2期170-176,共7页
基于资源保存理论及社会嵌入理论,文中从组织情境中的外在资源和员工个体所具备的内在资源2个角度,以工作双元压力作为自变量,工作繁荣为中介变量,以员工创新力作为结果变量构建文中的研究模型。从组织情境特征中选取领导授权赋能和组... 基于资源保存理论及社会嵌入理论,文中从组织情境中的外在资源和员工个体所具备的内在资源2个角度,以工作双元压力作为自变量,工作繁荣为中介变量,以员工创新力作为结果变量构建文中的研究模型。从组织情境特征中选取领导授权赋能和组织支持感作为工作繁荣之间的调节变量,为工作压力和员工创造力之间关系寻找新的边界。通过对352个企业员工进行问卷调查获得数据,分析了双元压力对员工创新力的作用机制。研究发现,挑战性压力对员工创新力有积极效应;阻断性压力对影响员工创新力有消极效应;领导授权赋能组织支持感正向调节挑战性压力与工作繁荣的关系,负向调节阻断性压力与工作繁荣的关系;工作繁荣对双元压力和员工创新力有中介关系。本研究深化了个体和情境因素对员工创新力的影响机理,对企业创新管理实践具有实际意义。 展开更多
关键词 挑战性压力 阻断性压力 工作繁荣 员工创新力 领导授权赋能 组织支持感
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职业本科院校大学生职业技能发展实践研究
3
作者 卢慧敏 《职业教育（汉斯）》 2024年第3期651-656,共6页
党的二十大报告中指出要加快教育事业的发展,建设教育强国,加强基础教育的投入,加大力度探索高等教育模式的创新,在高度重视教育改革发展的同时,特别是推动职业教育型高校高质量发展,为市场经济输送高质量人才。大学生职业技能水平的提... 党的二十大报告中指出要加快教育事业的发展,建设教育强国,加强基础教育的投入,加大力度探索高等教育模式的创新,在高度重视教育改革发展的同时,特别是推动职业教育型高校高质量发展,为市场经济输送高质量人才。大学生职业技能水平的提升,能够加速企业改造升级转型,实现大数据信息时代产业项目带动市场经济发展的目标。通过剖析大学生职业技能培养过程中存在的问题及现状分析,针对技能型人才育人模式、课程体系建设、实训平台、数据共享创建、创新体系建设等方面,探索适合技能型人才培养的新模式,为市场经济发展提供创新型、复合型高质量技能型人才。 展开更多
关键词 职业教育 职业技能 人才培养 校企融合
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基于全域视角的教师培训效果评价检视与省思 被引量：2
4
作者 刘文华 王威 《中国成人教育》 2022年第17期61-65,共5页
教师培训作为建设高素质、专业化、创新型教师队伍的重要路径之一,越来越受到各级教育行政部门和中小学校的重视,加强对其培训效果的考核评价也成为必然。然而教师培训效果评价中存在着教育评价理论、企业培训评价方法的简单移植,单向... 教师培训作为建设高素质、专业化、创新型教师队伍的重要路径之一,越来越受到各级教育行政部门和中小学校的重视,加强对其培训效果的考核评价也成为必然。然而教师培训效果评价中存在着教育评价理论、企业培训评价方法的简单移植,单向度线性思维也带来教师培训价值过载等问题,亟待探索全域视角教师培训效果评价,把教师看作一个“全人”,既考虑认知层面,又考虑情感态度精神层面,还考虑社会文化层面;既考虑培训本身,又考虑参训者的个体发展状态,还考虑其生存的外部教育生态,以一种系统性、整体性、复杂性思维来建构综合的评价策略,全域视角设计评价方案。 展开更多
关键词 全域视角 教师培训 培训效果评价
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我国东西部大学生创新创业能力差异研究
5
作者 王立杰 唐路靖 +1 位作者 殷茜 王秀梅 《教育进展》 2023年第10期7505-7512,共8页
为更好地推动东西部创新创业教育个性化改革,研究团队运用PAPI量表测评东西部在校大学生创新创业能力并进行差异分析。研究发现,东西部大学生创新能力整体表现较好,但创业能力相对欠缺;东西部大学生在创新性指标中的投注性、意志力、喜... 为更好地推动东西部创新创业教育个性化改革,研究团队运用PAPI量表测评东西部在校大学生创新创业能力并进行差异分析。研究发现,东西部大学生创新能力整体表现较好,但创业能力相对欠缺;东西部大学生在创新性指标中的投注性、意志力、喜新性方面存在显著差异,在创业性指标中的迅速性和社交性方面显著不同。针对大学生创业能力不足以及东西部大学生创新创业能力差异,本研究为我国大学生创业能力提升和东西部大学生创新创业教育改革提出策略建议,以期为高等教育创新创业教育改革提供重要参考。 展开更多
关键词 创新创业教育 PAPI量表 东西部差异 创新能力 创业能力
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职业本科基层教育教学组织建设研究 被引量：1
6
作者 孙启伟 毕春晖 张红英 《教育教学论坛》 2022年第32期71-75,共5页
职业本科是新兴的最高学历层次的职业教育类型。如何发展好职业本科教育,建设好职业本科专业,实现高层次技术技能人才培养目标,作为职业本科建设的直接实践主体--职业本科基层教学组织,无疑是最为关键的环节。为此,在职业本科试点专业... 职业本科是新兴的最高学历层次的职业教育类型。如何发展好职业本科教育,建设好职业本科专业,实现高层次技术技能人才培养目标,作为职业本科建设的直接实践主体--职业本科基层教学组织,无疑是最为关键的环节。为此,在职业本科试点专业建设实践的基础上,从职业本科基层教学组织的主要职责、建设路径、运行机制等方面对职业本科基层教学组织进行初步探讨,以期为兄弟院校职业本科基层教学组织建设提供参考。 展开更多
关键词 职业本科 基层教学组织 教研室 建设
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人类命运共同体背景下中国传统文化国际传播的路径研究——以“一带一路”国家《论语》译介工程项目为例
7
作者 蔡祥军 《济南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2023年第3期161-166,共6页
“人类命运共同体”倡议是国家坚持国际经济、多边文化的核心理念,经济与文化并存,经济是表现,文化乃固本。国家《论语》译介工程项目就是在求大同、存小异的基础上使各国文化“和而不同”。在国际贸易日益繁荣的情况下,积极探索儒家文... “人类命运共同体”倡议是国家坚持国际经济、多边文化的核心理念,经济与文化并存,经济是表现,文化乃固本。国家《论语》译介工程项目就是在求大同、存小异的基础上使各国文化“和而不同”。在国际贸易日益繁荣的情况下,积极探索儒家文化乃至中华优秀传统文化的传播方式和途径,以达到交流、共通、合作之目的,从而对“一带一路”倡议起到推动作用。 展开更多
关键词 人类命运共同体 中国传统文化 一带一路 《论语》 传播
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