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教学领导与行政领导:中小学校长两种领导角色的选择 |
孙承毅
张妮娜
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《当代教育论坛（校长教育研究）》
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2008 |
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围绕大情境,构建有层次的学习任务——“比例的意义”教学实录与评析 |
孙宁
蒋守成
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《小学教学（数学版）》
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2024 |
0 |
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搭建家长互助平台:让家长“持证上岗” |
丁莉莉
郭萍
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《中小学管理》
北大核心
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2011 |
4
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4
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做足操作与体验过程,让面积“形神兼备”——关于“面积和面积单位”的教学思考 |
于红艳
侯军秀
邹素英
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《小学教学参考（数学版）》
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2018 |
0 |
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5
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“一串课”主题单元研究,有效落实教学目标——对“测量”概念教学的思考 |
于爱敏
王晓萍
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《小学教学参考（数学版）》
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2018 |
1
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6
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在体验中成长——山东省威海市千山路小学体验特色教育回望 |
倪红梅
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《教书育人（校长参考）》
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2019 |
2
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创建“无废”校园的探索与思考 |
丁亚楠
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《教书育人（校长参考）》
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2021 |
2
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电子书包+优课平台激活英语课堂——1:1电子书包环境下小学英语课堂教学设计 |
崔建
牟春林
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《中小学信息技术教育》
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2016 |
1
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巧用三招玩转二十四节气课程 |
王黎明
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《师道（人文）》
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2016 |
1
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庆“双节” 多彩活动丰富生活 |
李牡恒
陈思彤
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《少儿科技》
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2015 |
0 |
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“视、触”体积,建立空间观念——关于“体积和体积单位”的教学思考 |
夏建华
张芳
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《小学教学参考（数学版）》
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2018 |
1
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“五名”工程助力核心素养下的校本表达 |
邵淑静
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《教书育人（校长参考）》
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2017 |
0 |
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当特色已不再 |
周玲
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《师道（人文）》
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2016 |
0 |
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童年的滋味 |
王艳芳
刘红
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《师道（人文）》
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2015 |
0 |
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创意绘本,有故事的童年 |
夏玲燕
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《师道（人文）》
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2017 |
0 |
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面朝大海 春暖花开 |
王艳芳
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《师道（人文）》
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2012 |
0 |
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读书让你悄悄成为你自己 |
王艳芳
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《师道（人文）》
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2013 |
0 |
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儿子,你是我生命的锚——写给18岁儿子的生日 |
王艳芳
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《师道（人文）》
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2013 |
0 |
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情境创设,你让孩子走进去了吗? |
田苗苗
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《师道（人文）》
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2016 |
0 |
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20
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基于积极心理学导向的家校沟通模式研究 |
孙林娜
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《教书育人（校长参考）》
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2017 |
0 |
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