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题名实习护生护理操作遭遇患者拒绝的质性研究
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作者
韩旭
杨海苓
韩云玲
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机构
山东大学齐鲁医院东院外二科
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出处
《当代护士（上旬刊）》
2024年第3期101-105,共5页
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文摘
目的了解实习护生在医院实习过程中,进行护理操作被拒绝的影响因素,帮助实习护生更好地应对临床实习,为临床实习带教及管理提供教学依据及方法。方法采取目的抽样的方法,选取来自山东省5所不同医学院校、6家不同实习医院的14名经历过护理操作被拒绝的实习护生为研究对象,并对其进行半结构式、深度访谈,采用现象学研究法对所收集资料进行分析。结果提炼出4个方面的主题及相关亚主题:科室因素(科室教学及临床操作环境过于沉闷、紧张,气氛不融洽;带教老师培训形式单一、生硬)、患者因素(患者及家属对实习生存在固化思维;患者对侵入性操作的恐惧、焦虑;患者对护士存在依赖心理;担心患者病情加重)、护生因素(不恰当的言谈举止;操作技能不熟练;缺乏共情能力)、实习内容因素(患者对实习护生进行隐私部位操作的接受程度不高;患者也不支持实习护生进行危重患者抢救、监护及病情观察)。结论实习护生进行护理操作遭拒绝受诸多因素的影响,学校和医院应探究其原因,改善教学及临床带教模式,更好地指导实习护生的临床实习。
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关键词
实习护生
护理操作被拒
影响因素
质性研究
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
G642.44
[医药卫生—临床医学]
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