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高校社会主义核心价值体系大众化途径研究——以高校校园文化建设为平台被引量：4: 1; 作者丁小丽许立玲张云芳《思想教育研究》 CSSCI 2012年第8期90-93,共4页; 贯彻十七届六中全会精神,加强社会主义核心价值体系大众化建设,必须高度重视高校社会主义核心价值体系大众化的途径研究。大学校园文化是社会文化的重要组成部分,是推进社会主义核心价值体系大众化的有力平台。依托校园文化平台,通过培... 展开更多; 关键词高校社会主义核心价值体系校园文化大众化; 原文传递

“双高计划”:新时代高职院校高质量发展的新实践被引量：5: 2; 作者张志东《山东教育》 2020年第17期20-21,共2页; 《国家职业教育改革实施方案》提出实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称"双高计划")。"双高计划"是深化高等职业教育改革的重要举措,是形成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系的现实需要,也是促... 展开更多; 关键词高职院校专业群高质量发展; 下载PDF 职称材料

EAP模式的应用与现代高校教育管理被引量：1: 3; 作者马广水《求索》 CSSCI 北大核心 2011年第10期182-183,共2页; 员工帮助计划(EAP)逐渐应用到我国大型企业,并取得了良好成效。随着高等教育的快速发展,高校学生教育管理必须不断改革与创新,EAP模式的导入对于促进高校教育管理的科学化、系统化、规范化有着重要作用。; 关键词 EAP模式高校教育与管理; 原文传递

双循环格局下高职院校人才培养质量提升实践探索——以山东商业职业技术学院为例被引量：1: 4; 作者王鑫《教育家》 2021年第17期30-31,共2页; 作为国民教育体系和人力资源开发重要组成部分的职业教育,在新发展格局下,必须把握时代发展脉搏,增强职业教育的适应性,"长入"经济,"汇入"生活,优化专业布局,促进专业转型升级,培养更多高素质技术技能人才、能工巧... 展开更多; 关键词国民教育体系高职院校人才培养大国工匠双循环质量提升人力资源开发实践探索转型升级; 下载PDF 职称材料

重塑职教观,助力学生“就好业”——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录: 5; 作者颜源(策划) 惠依琳(策划) +8 位作者孙诚侯光俞浩奇王海波梁俊龙王鑫王日华姜兴国蓝文才《教育家》 2021年第44期5-9,共5页; 职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。加快发展现代职业教育,是培养高素质技术技能人才最高效、最基础的路径。当下,经济社会的高质量发展对职业教育提出了新的要求,推动职业教育向更高质量迈进。为此,学校该如何... 展开更多; 关键词职校教师产教融合现代职业教育校企合作更高质量如何构建普通教育高素质技术技能人才; 下载PDF 职称材料

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