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金纳米粒子-胱氨酸三维网状结构的形成及其光谱特性研究
被引量：
9
1
作者
尹洪宗
陈朗星
+1 位作者
李文友
何锡文
《化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2006年第7期617-622,共6页
用柠檬酸三钠还原法制备了水溶性金纳米粒子,粒子的平均粒径为4.5nm,它与胱氨酸作用后,胱氨酸利用双硫键在其表面成功地进行了自组装,获得了金纳米粒子-胱氨酸的三维网状结构.用紫外-可见光谱、光散射光谱、透射电子显微镜等手段对胱氨...
用柠檬酸三钠还原法制备了水溶性金纳米粒子,粒子的平均粒径为4.5nm,它与胱氨酸作用后,胱氨酸利用双硫键在其表面成功地进行了自组装,获得了金纳米粒子-胱氨酸的三维网状结构.用紫外-可见光谱、光散射光谱、透射电子显微镜等手段对胱氨酸组装前后的金纳米粒子进行了表征.结果显示,粒子与粒子之间,通过静电引力形成了离子键,吸收光谱变化明显,金纳米粒子特征吸收峰由组装前518nm红移到670nm,溶液颜色也相应由酒红色变为蓝紫色,求出了金纳米粒子-胱氨酸三维网状结构形成过程中胱氨酸的最佳量,金与胱氨酸的物质的量比为1∶1.对于4.5nm的金纳米粒子,只有14%左右的胱氨酸在金纳米粒子的表面进行了自组装,而多余的86%的胱氨酸未与金纳米粒子作用;其共振瑞利散射光谱具有潜在的应用价值.该研究对以金纳米粒子为基础的新材料制备进行了有益的探索.
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关键词
胱氨酸
金纳米粒子
三维网状结构
共振瑞利散射光谱
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职称材料
一维金纳米粒子链的制备及其光学特性研究
被引量：
2
2
作者
尹洪宗
何锡文
陈朗星
《化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2006年第7期672-678,共7页
在没有模板存在的条件下,只用表面活性剂为稳定剂,制备了一维的金纳米粒子链,详细考察了链状结构形成时各种试剂浓度、种类及其它外部条件对纳米粒子链形成的影响.实验发现,在HAuCl4浓度1～5mmol?L-1、十二烷基磺酸钠(SDS)浓度在2～8mmo...
在没有模板存在的条件下,只用表面活性剂为稳定剂,制备了一维的金纳米粒子链,详细考察了链状结构形成时各种试剂浓度、种类及其它外部条件对纳米粒子链形成的影响.实验发现,在HAuCl4浓度1～5mmol?L-1、十二烷基磺酸钠(SDS)浓度在2～8mmol?L-1(小于其CMC)范围内,温度由60℃0.5h内升高到100℃,并在升温时间内分次将还原剂加完,反应完成后不老化立即冷却到室温,可以获得一维金纳米粒子链.采用紫外可见光谱(UV-Vis)、同步光散射光谱和发射光谱等手段对金纳米粒子链的光学特性进行了研究,用高分辨透射电子显微镜(HRTEM)研究了金纳米粒子的外观和粒径分布,结果表明制备的金纳米粒子链是错落有致的链状结构,结节处可以观察到金原子的排列晶格,说明金纳米粒子的链状连接不是外部分子作用的结果;表面等离子体共振吸收峰出现红移现象,且随着链长的增加红移越明显;具有非常强的光散射特性,散射光强度比浓度相同的金纳米粒子高8倍;发射光谱中明显观察到其三级散射,表明其具有很好的非线性光学特性.对金纳米粒子链的形成机理进行了探讨,认为表面活性剂烷基亲油作用和金原子的聚集作用相互竞争是链状结构形成的原因.
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关键词
金纳米粒子链
制备
十二烷基磺酸钠
光散射
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职称材料
把教书育人贯穿于基础化学教学中
被引量：
1
3
作者
刘连伟
王日为
+1 位作者
付蕾
孙衍华
《山东农业教育》
2004年第2期12-13,共2页
本文对如何把教书育人工作贯穿于基础化学教学的全过程进行了探讨。基础化学教师在教好本课程的同时做好教书育人工作，须从以下几个方面入手：首先要提高自身的政治素质和业务素质，其次要根据学生的特点，积极引导，还应重视学生学习...
本文对如何把教书育人工作贯穿于基础化学教学的全过程进行了探讨。基础化学教师在教好本课程的同时做好教书育人工作，须从以下几个方面入手：首先要提高自身的政治素质和业务素质，其次要根据学生的特点，积极引导，还应重视学生学习动机的培养和激发，注重动手能力的培养，为学生的个性发展创造机会，加强对学生思想品德、学风等方面的教育。
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关键词
基础化学
化学教学
道德教育
教师素质
原文传递
山东农业大学化学系列课程的现状分析与改革
4
作者
姜林
《山东农业教育》
2004年第1期8-10,共3页
化学课程是农业院校许多专业的重要基础课。本文分析了山东农业大学化学系列课程的现状及存在问题，介绍了化学系列课程改革方案的详细内容，提出了实践该方案的具体措施。
关键词
山东农业大学
化学课程
教学方法
专业内容
培养目标
原文传递
题名
金纳米粒子-胱氨酸三维网状结构的形成及其光谱特性研究
被引量：
9
1
作者
尹洪宗
陈朗星
李文友
何锡文
机构
南开
大学化学
系
山东
农业
大学化学
与
材料科学
学院
泰安
出处
《化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2006年第7期617-622,共6页
基金
国家自然科学基金(Nos.20375017
20445001)资助项目.
文摘
用柠檬酸三钠还原法制备了水溶性金纳米粒子,粒子的平均粒径为4.5nm,它与胱氨酸作用后,胱氨酸利用双硫键在其表面成功地进行了自组装,获得了金纳米粒子-胱氨酸的三维网状结构.用紫外-可见光谱、光散射光谱、透射电子显微镜等手段对胱氨酸组装前后的金纳米粒子进行了表征.结果显示,粒子与粒子之间,通过静电引力形成了离子键,吸收光谱变化明显,金纳米粒子特征吸收峰由组装前518nm红移到670nm,溶液颜色也相应由酒红色变为蓝紫色,求出了金纳米粒子-胱氨酸三维网状结构形成过程中胱氨酸的最佳量,金与胱氨酸的物质的量比为1∶1.对于4.5nm的金纳米粒子,只有14%左右的胱氨酸在金纳米粒子的表面进行了自组装,而多余的86%的胱氨酸未与金纳米粒子作用;其共振瑞利散射光谱具有潜在的应用价值.该研究对以金纳米粒子为基础的新材料制备进行了有益的探索.
关键词
胱氨酸
金纳米粒子
三维网状结构
共振瑞利散射光谱
Keywords
gold nanoparticle
three dimensional net structure
Religh light-scattering spectrum
分类号
TB383.1 [一般工业技术—材料科学与工程]
下载PDF
职称材料
题名
一维金纳米粒子链的制备及其光学特性研究
被引量：
2
2
作者
尹洪宗
何锡文
陈朗星
机构
南开
大学化学
系
山东
农业
大学化学
与
材料科学
学院
泰安
出处
《化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2006年第7期672-678,共7页
基金
国家自然科学基金(Nos.20375017
20375019)资助项目.
文摘
在没有模板存在的条件下,只用表面活性剂为稳定剂,制备了一维的金纳米粒子链,详细考察了链状结构形成时各种试剂浓度、种类及其它外部条件对纳米粒子链形成的影响.实验发现,在HAuCl4浓度1～5mmol?L-1、十二烷基磺酸钠(SDS)浓度在2～8mmol?L-1(小于其CMC)范围内,温度由60℃0.5h内升高到100℃,并在升温时间内分次将还原剂加完,反应完成后不老化立即冷却到室温,可以获得一维金纳米粒子链.采用紫外可见光谱(UV-Vis)、同步光散射光谱和发射光谱等手段对金纳米粒子链的光学特性进行了研究,用高分辨透射电子显微镜(HRTEM)研究了金纳米粒子的外观和粒径分布,结果表明制备的金纳米粒子链是错落有致的链状结构,结节处可以观察到金原子的排列晶格,说明金纳米粒子的链状连接不是外部分子作用的结果;表面等离子体共振吸收峰出现红移现象,且随着链长的增加红移越明显;具有非常强的光散射特性,散射光强度比浓度相同的金纳米粒子高8倍;发射光谱中明显观察到其三级散射,表明其具有很好的非线性光学特性.对金纳米粒子链的形成机理进行了探讨,认为表面活性剂烷基亲油作用和金原子的聚集作用相互竞争是链状结构形成的原因.
关键词
金纳米粒子链
制备
十二烷基磺酸钠
光散射
Keywords
gold nanochain
preparation
sodium dodecyl sulfonate
light scattering
分类号
TB383.1 [一般工业技术—材料科学与工程]
下载PDF
职称材料
题名
把教书育人贯穿于基础化学教学中
被引量：
1
3
作者
刘连伟
王日为
付蕾
孙衍华
机构
山东
农业
大学化学
与
材料科学
学院
出处
《山东农业教育》
2004年第2期12-13,共2页
文摘
本文对如何把教书育人工作贯穿于基础化学教学的全过程进行了探讨。基础化学教师在教好本课程的同时做好教书育人工作，须从以下几个方面入手：首先要提高自身的政治素质和业务素质，其次要根据学生的特点，积极引导，还应重视学生学习动机的培养和激发，注重动手能力的培养，为学生的个性发展创造机会，加强对学生思想品德、学风等方面的教育。
关键词
基础化学
化学教学
道德教育
教师素质
分类号
O6-4 [理学—化学]
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
山东农业大学化学系列课程的现状分析与改革
4
作者
姜林
机构
山东
农业
大学化学
与
材料科学
学院
山东
泰安
出处
《山东农业教育》
2004年第1期8-10,共3页
文摘
化学课程是农业院校许多专业的重要基础课。本文分析了山东农业大学化学系列课程的现状及存在问题，介绍了化学系列课程改革方案的详细内容，提出了实践该方案的具体措施。
关键词
山东农业大学
化学课程
教学方法
专业内容
培养目标
分类号
O6 [理学—化学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
金纳米粒子-胱氨酸三维网状结构的形成及其光谱特性研究
尹洪宗
陈朗星
李文友
何锡文
《化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2006
9
下载PDF
职称材料
2
一维金纳米粒子链的制备及其光学特性研究
尹洪宗
何锡文
陈朗星
《化学学报》
SCIE
CAS
CSCD
北大核心
2006
2
下载PDF
职称材料
3
把教书育人贯穿于基础化学教学中
刘连伟
王日为
付蕾
孙衍华
《山东农业教育》
2004
1
原文传递
4
山东农业大学化学系列课程的现状分析与改革
姜林
《山东农业教育》
2004
0
原文传递
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