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人文教育与犯罪控制
1
作者
董士昙
《江苏警官学院学报》
2002年第5期40-45,共6页
人文教育可以通过决定社会主导型价值观 ,影响人际关系 ,制约犯罪 ,对社会稳定起特殊作用 ,为良好的法治秩序的建立奠定坚实基础。加强人文教育 ,提高人们的文化素质 ,对控制和预防犯罪具有极高的社会价值 ,是从根本上减少犯罪产生的重...
人文教育可以通过决定社会主导型价值观 ,影响人际关系 ,制约犯罪 ,对社会稳定起特殊作用 ,为良好的法治秩序的建立奠定坚实基础。加强人文教育 ,提高人们的文化素质 ,对控制和预防犯罪具有极高的社会价值 ,是从根本上减少犯罪产生的重要战略性措施。
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关键词
犯罪控制
法治
人文教育
人文精神
下载PDF
职称材料
成人的攻击行为与社会认知
2
作者
王林松
《中国成人教育》
北大核心
2004年第12期43-44,共2页
关键词
攻击行为
严重
伤害
青年人
成人
未成年人
矫正
社会认知
课题
现代社会
下载PDF
职称材料
题名
人文教育与犯罪控制
1
作者
董士昙
机构
山东
公安
专科学校
公安
管理系
出处
《江苏警官学院学报》
2002年第5期40-45,共6页
文摘
人文教育可以通过决定社会主导型价值观 ,影响人际关系 ,制约犯罪 ,对社会稳定起特殊作用 ,为良好的法治秩序的建立奠定坚实基础。加强人文教育 ,提高人们的文化素质 ,对控制和预防犯罪具有极高的社会价值 ,是从根本上减少犯罪产生的重要战略性措施。
关键词
犯罪控制
法治
人文教育
人文精神
分类号
D917.6 [政治法律—法学]
下载PDF
职称材料
题名
成人的攻击行为与社会认知
2
作者
王林松
机构
山东
公安
专科学校
公安
管理系
出处
《中国成人教育》
北大核心
2004年第12期43-44,共2页
关键词
攻击行为
严重
伤害
青年人
成人
未成年人
矫正
社会认知
课题
现代社会
分类号
B844.3 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
人文教育与犯罪控制
董士昙
《江苏警官学院学报》
2002
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职称材料
2
成人的攻击行为与社会认知
王林松
《中国成人教育》
北大核心
2004
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