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全媒体时代传统媒体深度报道的选题要义 |
张然
李杨
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《青年记者》
北大核心
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2015 |
4
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人民日报碎片化新闻评论提升舆论引导力路径分析 |
张瑒
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《视听》
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2021 |
3
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3
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新媒体视域下山东皮影艺术的创新与发展 |
段兰霏
张正学
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《艺术教育》
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2019 |
2
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4
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荒诞处境与贫瘠想象——解读《hello!树先生》中乡村青年的生存状态 |
张永清
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《现代视听》
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2018 |
2
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5
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“一带一路”倡议与国家语言能力的提升 |
刘韵竹
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《人文天下》
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2019 |
2
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6
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社交网络时代电视真人秀节目的产品结构 |
王虎
陈小萍
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《现代视听》
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2017 |
0 |
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7
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论高职层次新闻专业文学类课程教学创新的方向和途径 |
张然
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《科技资讯》
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2016 |
1
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8
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全媒体时代新闻的贴近性与分众化 |
张瑒
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《青年记者》
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2011 |
1
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抓住融媒体改革机遇 重构农村文化阵地——县级广播媒体发展之思索 |
刘传琳
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《中国广播》
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2018 |
1
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《论语》:中国人集体人格形成的奠基石 |
宋紫薇
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《走进孔子》
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2022 |
1
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基于大学生视角的短视频受众心理研究 |
孟祥科
邵啸
黄乃璋
王娜
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《全媒体探索》
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2022 |
0 |
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12
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高职新闻专业教学指导方案中的实践教学初探 |
王晓翠
黄伟
李延杰
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《今传媒》
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2017 |
0 |
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基于职业探索导向的《大众传媒》课程设计 |
张丽
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《现代教育》
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2011 |
0 |
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从慎海雄专访普京,看采访提问的艺术 |
张瑒
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《记者观察(中)》
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2018 |
0 |
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论李曰刚《文心雕龙斠诠》的成就 |
张然
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《中国文论》
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2018 |
0 |
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服务乡村振兴的高职传媒类专业实践教学体系构建 |
李延杰
王娜
刘传琳
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《全媒体探索》
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2022 |
0 |
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浅谈理论教学在高职《非线性编辑》中的融入 |
张琳娜
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《新闻传播》
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2016 |
0 |
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改革开放四十年中国电影中女性角色的嬗变 |
张永清
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《大舞台》
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2019 |
0 |
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19
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高职层次电视节目制作专业教学中存在的主要问题 |
孟晓萌
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《电影评介》
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2014 |
0 |
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20
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借力校园活动立德树人,创新现代学徒育人实践模式 |
王晓翠
修振
张秀琳
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《戏剧之家》
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2020 |
0 |
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