愈磨愈美丽——磨课升格三部曲

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作者 杨化国 《中学语文教学参考（中旬刊）》 北大核心 2014年第5期42-43,共2页

2013年11月16日，在山东省教科研管理暨中小学作文教学现场研讨会上，笔者展示了一节作文讲评课。课后，与会的老师们用热烈的掌声给予了鼓励，让我在鼓励中享受到了磨课的精彩。

关键词 三部曲 升格 小学作文教学 教科研管理 作文讲评课 山东省 课后 老师

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基于信息化环境校本研修的创新型实践与探索 被引量：1

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作者 杨化国 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2014年第2期36-38,共3页

在校本研修活动中，学校依托世界大学城云平台创造性地开展空间集体备课活动，可以创新教育教学模式，提高教育教学质量，有效地解决城乡教育公平与均衡发展问题。在学校开展校本研修活动中，坚持依托世界大学城云平台创造性地开展校本... 在校本研修活动中，学校依托世界大学城云平台创造性地开展空间集体备课活动，可以创新教育教学模式，提高教育教学质量，有效地解决城乡教育公平与均衡发展问题。在学校开展校本研修活动中，坚持依托世界大学城云平台创造性地开展校本研修活动，以不断提高教师中观教学设计与实施能力为主要目标，有效发挥大学城平台的互动优势，积极打造空间教研网络，全面提升教师教育技术与学科教学整合能力。 展开更多

关键词 校本研修 创新型 信息化环境 实践 集体备课活动 教育教学模式 教育教学质量 城乡教育公平

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初中语文模块整合教学实践策略探索 被引量：1

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作者 杨化国 《语文月刊》 2014年第1期26-27,共2页

课程改革的核心环节是课堂教学的变革，在语文课堂教学实践中，我校以模块整合为实践操作策略，真正实现了学有所得、学有所乐，达到了激发学习动力，培养良好兴趣，全面推进高效课堂构建的目标。模块整合的内涵在于对教材进行处理的教... 课程改革的核心环节是课堂教学的变革，在语文课堂教学实践中，我校以模块整合为实践操作策略，真正实现了学有所得、学有所乐，达到了激发学习动力，培养良好兴趣，全面推进高效课堂构建的目标。模块整合的内涵在于对教材进行处理的教学行为。在教学过程中，根据学情需要，结合教材文本特点，进行有效整合，构成教学模块，将教学扩展为一个有一定深度、有一定联系的有机构成体系，进而推动学生阅读认识的深化。 展开更多

关键词 整合教学 教学模块 实践策略 初中语文 课堂教学实践 课程改革 操作策略 学习动力

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农村青年教师如何营造良好师生关系

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作者 杨大贤 《现代农业》 2014年第7期104-105,共2页

师生关系决定着青年教师的成长,更是关系到学生教育的成败。作为一名农村青年教师,要在相对落后的教学环境中,发挥自身魅力,增强自身修养,提升业务能力,营造和谐的师生关系,为事业发展和个人价值的实现做好铺路石。

关键词 农村教师 师生关系

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开展有效的数学教研活动 被引量：1

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作者 顾仕伟 《中国新通信》 2015年第8期56-56,共1页

随着新课改的深入,数学教研活动的有效性已成为当前中学数学的重要课题。学校领导和教师,应当针对本校教研活动出现的的问题及时进行探讨,调动教师参与教研会的积极性,明确教研活动的目的并对其进行深入有效的研究,让有效的教研活动能... 随着新课改的深入,数学教研活动的有效性已成为当前中学数学的重要课题。学校领导和教师,应当针对本校教研活动出现的的问题及时进行探讨,调动教师参与教研会的积极性,明确教研活动的目的并对其进行深入有效的研究,让有效的教研活动能够在实践中运用,提高数学教学的效率。 展开更多

关键词 数学 教研活动 有效

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让每个学生写一手好字——农村初中生写字现状与应对策略

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作者 张立宪 《课外语文（下）》 2016年第2期83-83,共1页

为了让农村初中生规范、正确地书写汉字,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字能力,只有我们充分认识到初中生写字的重要性,并在教学中切实加以指导、锻炼,学生的书写水平就能不断进步,就能早日取得显著的成绩,早已结出累累硕果!

关键词 认识 规范 习惯 评价

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曲径通幽,寻觅文言文学习之趣

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作者 张立宪 《作文成功之路》 2016年第8期4-4,共1页

“课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们的思维火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住”,从中可以得出,课堂教学中,教师要想吸引学生注意力,则必须要有一个相对精彩以及引人入胜的导入语。现阶段,课堂导入语在设计方面是多种多样的,... “课的第一锤要敲在学生的心灵上,激发起他们的思维火花,或像磁石一样把学生牢牢地吸引住”,从中可以得出,课堂教学中,教师要想吸引学生注意力,则必须要有一个相对精彩以及引人入胜的导入语。现阶段,课堂导入语在设计方面是多种多样的,而且导入语设计水平的高低直接关系到教学氛围与学生在学习过程的兴趣。特别是在文言文教学过程中,教师必须要高度重视导入语的科学化设计。好的课堂导入语,不仅能激发学生学习文言文的兴趣,而且还可能会收到事半功倍的效果!鉴于此,作为一名教师,还有什么理由不好好设计课堂导入语呢？ 展开更多

关键词 课堂导入 文言文学习

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英语教学中的学困生转化

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作者 顾琳 《中华少年》 2017年第28期125-125,共1页

在日常的教学过程中,每个老师都会碰到一定数量的英语学习上的学困生。怎样做好学困生的转化工作,是每个英语教师必须认真对待和研究的问题。在这方面我摸索积累了一些经验,取得了良好的教学效果。1掌握住学生的心理,建立良好的师生感情... 在日常的教学过程中,每个老师都会碰到一定数量的英语学习上的学困生。怎样做好学困生的转化工作,是每个英语教师必须认真对待和研究的问题。在这方面我摸索积累了一些经验,取得了良好的教学效果。1掌握住学生的心理,建立良好的师生感情1.1学困生进入中学时,英语已经学习了四年了,在几次的考试中(包括小升出)中连遭惨败。 展开更多

关键词 学困生转化 课外阅读 教学中

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农村教师队伍现状与分析

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作者 杨大贤 《现代农业》 2014年第6期104-104,共1页

东北师范大学农村教育研究所发布了《中国农村教育发展报告2012》。在对全国9个省份、19个区县、174所学校共5285名教师进行调查后，报告发现．农村教育虽然得到了硬件上的改善．但由于工资待遇低下，职称评定难，在荣誉体系处于末端，... 东北师范大学农村教育研究所发布了《中国农村教育发展报告2012》。在对全国9个省份、19个区县、174所学校共5285名教师进行调查后，报告发现．农村教育虽然得到了硬件上的改善．但由于工资待遇低下，职称评定难，在荣誉体系处于末端，农村教师这个职业对优秀人才的吸引力却日益减弱。在我国广大的农村，尤其是边远山区的农村教师素质和教师队伍建设方面的确还存在着这样那样的许多不尽如人意之处，特别是在现代市场经济的新形势下， 展开更多

关键词 中国农村 教师队伍 东北师范大学 农村教育 教育发展 工资待遇 职称评定 教师素质

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初中音乐开放式教学实践探究

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作者 刘晓平 《中华少年》 2019年第13期120-120,共1页

新课改强调了学生在音乐学习活动中的主体性,鼓励教师运用更多的方法使学生参与到音乐活动中来,全面提升他们的音乐素养与音乐表现力。教学课堂是学生摄取音乐知识、掌握相关技能的主要途径,初中音乐教师可以通过打造开放式的教学平台... 新课改强调了学生在音乐学习活动中的主体性,鼓励教师运用更多的方法使学生参与到音乐活动中来,全面提升他们的音乐素养与音乐表现力。教学课堂是学生摄取音乐知识、掌握相关技能的主要途径,初中音乐教师可以通过打造开放式的教学平台来促进学生音乐能力的提升,使他们更好地融入到音乐活动中去,在探索、体验与活动的同时增强自身的音乐理解力,使音乐课堂变成欢乐的殿堂。 展开更多

关键词 初中音乐 开放式教学 实践探究

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初中地理探究课堂的构建

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作者 赵华 《中华少年》 2019年第13期167-167,共1页

随着新课改的不断深化,现阶段的学校教学过程中越来越重视课堂的探究性建设,构建探究性的初中地理课堂不仅能够提升学生们的地理探究积极性,而且能够提升学生们的自主学习能力、促进学生们的全面可持续发展。而初中阶段是学生各项能力... 随着新课改的不断深化,现阶段的学校教学过程中越来越重视课堂的探究性建设,构建探究性的初中地理课堂不仅能够提升学生们的地理探究积极性,而且能够提升学生们的自主学习能力、促进学生们的全面可持续发展。而初中阶段是学生各项能力培养的黄金阶段。因此,在初中地理课程教学过程注重课堂的探究性建设不仅是初中地理课程教学顺应时代发展的要求,也是培养适合时代发展的高素质人才的需要。 展开更多

关键词 初中地理 探究化 课堂教学

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用智慧去点燃学生心灵的火花——语文课堂中如何激发学生学习兴趣

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作者 张立宪 《课外语文（下）》 2016年第7期45-45,共1页

课堂教学中如何激发学生的学习兴趣？教学中,我进行一下尝试：亲近,让课堂充满民主;机智,让课堂充满高效;鼓励,让课堂充满生机;幽默,让课堂充满欢乐;合作,让课堂充满欣赏。

关键词 亲近 机智 鼓励 幽默 合作

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