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体验式教学在大学生心理健康课中的应用 被引量：29
1
作者 朱海娟 《中国高等医学教育》 2010年第12期24-25,共2页
体验式教学是以体验为基本特征的一种新教学观和教学模式,在大学生心理健康课中的效果明显优于传统教学,具有实践性、系统性和自主性的特点。体验式教学的基本过程是:创设情境活动—交流分享体验—体验内化应用。
关键词 体验式教学 大学生 心理健康课
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祝由术中西方心理学思想辨析 被引量：4
2
作者 宋婧杰 张伯华 李颖 《河北中医》 2010年第11期1718-1719,共2页
关键词 祝由术 心理学 心身医学
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汶川地震后一年半绵阳、北川受灾群众心理卫生状况及其与五态人格的关系 被引量：5
3
作者 张伯华 胡霜 +2 位作者 张德秀 宋婧杰 刘羽曦 《山东大学学报（医学版）》 CAS 北大核心 2011年第5期132-134,139,共4页
目的调研汶川地震后一年半绵阳、北川受灾群众心理卫生状况及其与五态人格的关系。方法用症状自评量表(SCL-90)和五态人格问卷调查绵阳和北川480名群众。结果 SCL-90总分≥160分(筛查阳性)者占21.2%,躯体化、强迫等7个因子得分与常模存... 目的调研汶川地震后一年半绵阳、北川受灾群众心理卫生状况及其与五态人格的关系。方法用症状自评量表(SCL-90)和五态人格问卷调查绵阳和北川480名群众。结果 SCL-90总分≥160分(筛查阳性)者占21.2%,躯体化、强迫等7个因子得分与常模存在统计学差异(P<0.01)。震后一年半SCL-90除躯体化以外的其他因子分均显著低于震后初期(P<0.001)。农村受灾群众心理卫生状况差于城市。不同年龄组间SCL-90总分与因子分无统计学差异。太阳人格与强迫和人际敏感得分呈显著负相关;少阳人格与抑郁、焦虑等因子呈显著负相关;阴阳平和人格与恐怖因子得分呈显著负相关;少阴人格与SCL-90九项因子得分均无明显相关;太阴人格除与躯体化和强迫无明显相关外,与其他7个因子均呈显著正相关。结论地震后一年半受灾群众心理卫生状况好于震后初期,低于全国正常水平,农村低于城镇,太阴人格特征者心理卫生状况偏差。灾区心理卫生工作仍需重视。 展开更多
关键词 汶川地震 受灾群众 心理卫生状况 五态人格
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中医院校大学生网络成瘾与五态人格的关系 被引量：5
4
作者 张伯华 胡霜 盛洁 《山东大学学报（医学版）》 CAS 北大核心 2013年第9期105-108,共4页
目的探讨中医院校大学生网络成瘾发生情况,及其与五态人格的关系。方法采用中文网络成瘾量表,筛选出网瘾组与对照组进行研究。结果筛选853名中医专业网络成瘾大学生个案52例,网瘾发生率为5.51%。网瘾组太阳、少阳因子得分低于对照组(P&l... 目的探讨中医院校大学生网络成瘾发生情况,及其与五态人格的关系。方法采用中文网络成瘾量表,筛选出网瘾组与对照组进行研究。结果筛选853名中医专业网络成瘾大学生个案52例,网瘾发生率为5.51%。网瘾组太阳、少阳因子得分低于对照组(P<0.01),太阴、少阴因子得分高于对照组(P<0.01);网瘾各因子得分与太阴因子得分呈正相关(P<0.01),其中强迫性上网行为、网络成瘾耐受性和人际及健康问题得分与少阴因子得分呈正相关(P<0.01),太阴、少阴进入回归方程(F=9.903,P<0.01),对网瘾有预测作用。结论太阴、少阴人格与网瘾密切相关;太阴、少阴因子得分对网瘾有预测作用。 展开更多
关键词 网络成瘾 五态人格 大学生
原文传递
中医院校大学生人际信任、应对方式和羞怯的关系 被引量：4
5
作者 李楠 张伯华 《山东大学学报（医学版）》 CAS 北大核心 2012年第7期117-119,共3页
目的考察中医院校大学生的羞怯心理状况,以探索羞怯心理、应对方式和人际信任之间的相互关系。方法采用随机抽样方法,运用羞怯量表、简易应对方式问卷和人际信任量表对240名中医院校大学生进行问卷调查。结果①中医院校大学生羞怯平均分... 目的考察中医院校大学生的羞怯心理状况,以探索羞怯心理、应对方式和人际信任之间的相互关系。方法采用随机抽样方法,运用羞怯量表、简易应对方式问卷和人际信任量表对240名中医院校大学生进行问卷调查。结果①中医院校大学生羞怯平均分为35.5,略低于理论中间值;②大学生羞怯在性别、生源地以及是否担任学生干部上有统计学差异;③人际信任与羞怯存在显著正相关;羞怯与积极应对存在显著负相关,与消极应对存在显著的正相关。结论人际信任与应对方式对中医院校大学生羞怯心理有重要影响。 展开更多
关键词 大学生 人际信任 应对方式 羞怯 中医院校
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心理治疗中促进当事人积极转变的有效因素分析
6
作者 朱海娟 《中国社会医学杂志》 2011年第2期100-102,共3页
促进当事人发生积极转变是心理治疗的实质和关键所在,通过系统结合并梳理当前国内外有关当事人积极转变的心理治疗机制的研究资料,发现心理治疗中促进当事人积极转变的有效因素有:强调良好的治疗关系;调动当事人的治疗期望和治疗动机;... 促进当事人发生积极转变是心理治疗的实质和关键所在,通过系统结合并梳理当前国内外有关当事人积极转变的心理治疗机制的研究资料,发现心理治疗中促进当事人积极转变的有效因素有:强调良好的治疗关系;调动当事人的治疗期望和治疗动机;调动当事人的积极资源;触及当事人的情感体验;增强当事人的控制感;为当事人提供新的思维视角并付诸实践。 展开更多
关键词 心理治疗 积极转变 有效因素 人格
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心理治疗中相通的治疗目标
7
作者 朱海娟 《医学与社会》 2010年第10期91-92,共2页
采用质的研究方法,分析4大主要治疗流派——古典精神分析疗法、行为疗法、当事人中心疗法、理性情绪疗法有关治疗目标的论述,总结出其相通的心理治疗目标。
关键词 心理治疗目标 质的研究 人格
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潜意识理论发展的三大里程碑 被引量：10
8
作者 潘光花 隋美荣 《内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版）》 2004年第5期84-87,共4页
　潜意识理论是精神分析学说的精髓之一,是精神分析理论发展的一条主线。弗洛伊德(Freud,S)、荣格(Jung,C.C)以及弗洛姆(Fromm,E)从不同的角度论述自己对潜意识的观点,提出个体潜意识、集体潜意识和社会潜意识三个概念及其相关理论,各... 　潜意识理论是精神分析学说的精髓之一,是精神分析理论发展的一条主线。弗洛伊德(Freud,S)、荣格(Jung,C.C)以及弗洛姆(Fromm,E)从不同的角度论述自己对潜意识的观点,提出个体潜意识、集体潜意识和社会潜意识三个概念及其相关理论,各有独到之处,创建、充实、扩展了潜意识理论,被誉为是潜意识理论发展的三大里程碑。 展开更多
关键词 个体潜意识 集体潜意识 社会潜意识
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萨提亚家庭治疗模式的理论及应用
9
作者 朱海娟 赵俊洁 《神州》 2019年第12期240-241,共2页
通过对萨提亚家庭治疗模式的理论基础、基本技术和我国在该领域的应用状况的梳理,能更彻底的理解这一模式,以便我们在生活实践中更广泛的应用。
关键词 萨提亚家庭治疗模式 核心理念 基本技术 研究进展
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医学生共情能力培养探讨 被引量：2
10
作者 盛洁 张伯华 《北方药学》 2013年第10期139-139,共1页
本文从医学生教育角度出发,探讨共情能力在医学生培养过程中以及临床实践中的重要意义。并针对医学生在临床面对患者时存在的自信心不足、不被信任感和共情能力的缺失等现象,提出了对在校医学生共情能力培养的几点建议。我们相信,有效... 本文从医学生教育角度出发,探讨共情能力在医学生培养过程中以及临床实践中的重要意义。并针对医学生在临床面对患者时存在的自信心不足、不被信任感和共情能力的缺失等现象,提出了对在校医学生共情能力培养的几点建议。我们相信,有效的共情运用,对良好医患关系的形成具有极大的促进作用。 展开更多
关键词 共情能力 医学生教育 医患关系
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