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混合动力汽车动力电池组参数匹配 被引量：10
1
作者 王喜明 郭志军 +3 位作者 李忠利 高建平 李翠平 王长新 《河南科技大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2011年第4期19-23,108,共5页
动力电池组参数匹配的合理程度决定着电机驱动和再生制动潜能的发挥,同时对混合动力系统成本影响明显。本文研究了混合动力系统在其他相关参数已知前提下的动力电池组参数匹配问题,建立了动力电池组参数匹配体系。基于AVL CRUISE进行了... 动力电池组参数匹配的合理程度决定着电机驱动和再生制动潜能的发挥,同时对混合动力系统成本影响明显。本文研究了混合动力系统在其他相关参数已知前提下的动力电池组参数匹配问题,建立了动力电池组参数匹配体系。基于AVL CRUISE进行了前向仿真,结果表明:所匹配的动力电池组能够很好地满足混合动力城市客车研发需求。 展开更多
关键词 动力电池组 参数匹配 动力系统 混合动力 城市客车
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教农村小学生写童诗
2
作者 张雪鹏 《河南教育（教师教育）（下）》 2023年第11期64-65,共2页
童诗,是与儿童的理解水平、接受能力和心理特点相适应的,以优美的韵律和凝练的语言抒写儿童情趣和心声的诗。童诗可由成人创作,也可由儿童自己写就。长期以来,由于诗歌不属于作文考查范畴,故而一直被排除在学生习作之外。
关键词 学生习作 农村小学生 儿童情趣 童诗 心理特点
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拓展德育工作的时代内容
3
作者 邢书芳 《河南科技学院学报（社会科学版）》 1999年第2期74-75,共2页
为适应改革开放和社会主义现代化建设新形势的要求,使学生具有更高的思想道德和科学文化素质,培养跨世纪的适应市场经济需要的合格人才,职业学校的德育工作应拓展新的时代内容.(一)培养学生的科技意识和创新精神科学技术是第一生产力,... 为适应改革开放和社会主义现代化建设新形势的要求,使学生具有更高的思想道德和科学文化素质,培养跨世纪的适应市场经济需要的合格人才,职业学校的德育工作应拓展新的时代内容.(一)培养学生的科技意识和创新精神科学技术是第一生产力,科技进步深刻地改变并将继续改变社会经济和世界面貌。 展开更多
关键词 德育工作 培养学生 职业学校 职业教育 创新精神 科学技术 环保教育 保护环境 教育学生 第一生产力
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浅谈农村童诗课程资源的开发
4
作者 张雪鹏 《河南教育（基教版）（上）》 2024年第6期73-73,共1页
子曰:“不学诗,无以言。”诗歌教学在语文教学中扮演着不可或缺的角色,它对学生的全面发展有着深远的影响。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出:“学会运用多种阅读方法,具有独立阅读能力。……能根据需要,用书面语言具体明确、文... 子曰:“不学诗,无以言。”诗歌教学在语文教学中扮演着不可或缺的角色,它对学生的全面发展有着深远的影响。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出:“学会运用多种阅读方法,具有独立阅读能力。……能根据需要,用书面语言具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。” 展开更多
关键词 诗歌教学 书面语言 独立阅读能力 课程资源 义务教育语文课程标准 文从字顺 学生的全面发展 学会运用
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浅谈新课标下高中数学教学
5
作者 王佐政 《俪人（教师）》 2014年第5期86-86,共1页
在新课程下进行高中数学的教与学要以知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养。只有更新教学观念，转变教学方法，才能真正实现新课程的目标。作为新课程推行的主体——教师，想迅速成长，须合理、... 在新课程下进行高中数学的教与学要以知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养。只有更新教学观念，转变教学方法，才能真正实现新课程的目标。作为新课程推行的主体——教师，想迅速成长，须合理、有效地对我们教学进行反思，才能达到“在发展学生的同时实现教师自身的提高的目的。 展开更多
关键词 高中数学新课程 教学方式 评价方式 教学反思
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小学教育教学管理的实践策略
6
作者 李世敏 《最漫画·学校体音美》 2018年第18期00116-00116,共1页
在素质教育日趋重要的现代社会,教育教学管理的规范性和有效性也被提上了日程。小学教育作为整个教育事业的基础,对提高学生综合素质、培养良好学习习惯有着不可忽视的重要作用。因而,本文从“规范教学管理制度,加强教师队伍建设”“以... 在素质教育日趋重要的现代社会,教育教学管理的规范性和有效性也被提上了日程。小学教育作为整个教育事业的基础,对提高学生综合素质、培养良好学习习惯有着不可忽视的重要作用。因而,本文从“规范教学管理制度,加强教师队伍建设”“以生为本,全方位开展素质教育”这两个方面入手,就小学教育教学管理工作展开阐述,以期对广大教育管理工作者有借鉴意义。 展开更多
关键词 小学 教育教学 实践策略
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小学学校管理策略
7
作者 李世敏 《好家长》 2019年第49期182-182,共1页
毋庸置疑,在一所学校的发展过程中,需要对各种影响因素协调,这就突显出了学校管理工作的重要性,只有不断对学校管理策略进行优化和完善,才能有效促进学校的顺利发展。而在学校管理中,校长作为学校最重要的管理者和最直接的负责人,自然... 毋庸置疑,在一所学校的发展过程中,需要对各种影响因素协调,这就突显出了学校管理工作的重要性,只有不断对学校管理策略进行优化和完善,才能有效促进学校的顺利发展。而在学校管理中,校长作为学校最重要的管理者和最直接的负责人,自然要承担巨大责任。因此,本文会结合本校实际的学校管理经验,谈一谈应该从哪些方面来做好小学的学校管理工作。 展开更多
关键词 小学 学校管理 管理策略
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