|
1
|
创客教育背景下的信息科技教学 |
喻基亮
|
《小学科学》
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
基于合作式任务的小学综合实践活动劳动教育策略——以造纸劳动项目为例 |
范艳梅
|
《福建教育学院学报》
|
2024 |
2
|
|
|
3
|
小学综合实践活动课程中“考察探究”的实施策略 |
黄丽红
|
《创新创业理论研究与实践》
|
2020 |
6
|
|
|
4
|
项目式学习视角下的教学优化 |
张友琴
|
《小学科学》
|
2023 |
0 |
|
|
5
|
巧用小岗位,激发大动力 |
汤丽琴
|
《福建教育》
|
2023 |
0 |
|
|
6
|
小学语文单元整组教学探讨——以统编版语文教材三年级下册第三单元为例 |
汤丽琴
|
《教育信息化论坛》
|
2023 |
0 |
|
|
7
|
教师提问有效性在小学生核心素养培养中的实践与思考——以小学《道德与法治》学科为例 |
陈琴英
|
《文理导航》
|
2019 |
1
|
|
|
8
|
小学数学高段课堂教学中的提问技巧研究 |
肖远清
|
《课堂内外（小学教研）》
|
2021 |
0 |
|
|
9
|
浅议跳远运动训练教学 |
卓冬梅
|
《文理导航》
|
2019 |
0 |
|
|
10
|
小学数学教学中学生思维能力培养探讨 |
张贵莲
|
《创新创业理论研究与实践》
|
2020 |
0 |
|
|
11
|
新课标背景下的小学体育分层教学探讨 |
卓冬梅
|
《拳击与格斗》
|
2022 |
0 |
|
|
12
|
母亲给我的财富 |
汤丽琴
|
《福建教育》
|
2021 |
0 |
|
|
13
|
师恩难忘 |
汤丽琴
|
《福建教育》
|
2019 |
0 |
|
|
14
|
爱流淌在阅读与作文中——浅谈指导学生读《爱的教育》 |
肖清玉
|
《文理导航》
|
2016 |
0 |
|
|
15
|
关于综合实践活动主题选择的若干思考 |
潘冬霞
|
《福建基础教育研究》
|
2013 |
0 |
|
|
16
|
让“爱”驻我班 |
汤丽琴
|
《福建教育》
|
2022 |
0 |
|
|
17
|
谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性 |
陈琴英
|
《文理导航》
|
2018 |
0 |
|
|
18
|
浅谈信息化教育与小学综合实践活动的有效融合 |
杨招娣
|
《课堂内外（小学教研）》
|
2021 |
0 |
|
|
19
|
浅谈小学语文如何进行民风民俗文化教学 |
肖清玉
|
《文理导航》
|
2018 |
0 |
|
|
20
|
小学数学说理教学促进深度学习策略刍议 |
张贵莲
|
《学苑教育》
|
2021 |
5
|
|
