基于图形化工具的编程教学促进初中生计算思维发展的实证研究 被引量：69

1

作者 傅骞 解博超 郑娅峰 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第4期122-128,共7页

计算思维已经成为中小学信息技术课程中核心素养涵盖的重要组成部分。基于编程工具培养中学生计算思维作为一种重要的教学手段得到了学术界的广泛认可。近几年来,图形化编程工具不断涌现,并大量进入K12教育阶段的课堂中。然而,使用图形... 计算思维已经成为中小学信息技术课程中核心素养涵盖的重要组成部分。基于编程工具培养中学生计算思维作为一种重要的教学手段得到了学术界的广泛认可。近几年来,图形化编程工具不断涌现,并大量进入K12教育阶段的课堂中。然而,使用图形化编程工具是否能够更好地提升学生的计算思维还有待通过实证研究进行验证。为此,研究通过对45名初中学生进行为期16个学时的教学实验,探究基于图形化编程工具和文本编程工具两种不同教学工具对计算思维培养的影响及其差异。研究结果表明,较之于传统文本编程环境,采用图形化编程工具的学生计算思维能力提升更为明显,并能够完成更为复杂的创意作品。这一研究发现将为中小学阶段采用图形化工具开展编程教育,培养计算思维能力提供有效的实践指导。 展开更多

关键词 计算思维 图形化编程 问题解决能力 编程教育

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混合变邻域搜索算法求解大规模电动车辆路径优化问题 被引量：10

2

作者 王伟权 丁鼎 曹淑艳 《系统仿真学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第4期910-919,共10页

基于真实的物流场景,研究了带时间窗的多车型和多循环电动车辆路径问题。建立了一个基于路径的混合整数线性规划模型,可精确求解小规模算例。提出了将变邻域搜索算法和标签算法相结合的混合启发式算法,用以求解大规模情形。该算法提出... 基于真实的物流场景,研究了带时间窗的多车型和多循环电动车辆路径问题。建立了一个基于路径的混合整数线性规划模型,可精确求解小规模算例。提出了将变邻域搜索算法和标签算法相结合的混合启发式算法,用以求解大规模情形。该算法提出了一种带随机因子的启发式算法构造初始解,并对时间窗和里程约束进行了松弛,使用邻域算子进行变邻域搜索,使用标签算法精确求解了固定商户配送顺序下的路径最优充电决策问题。测试结果表明:混合变邻域搜索算法可在极短时间内找到最优解,能大幅度降低物流成本。 展开更多

关键词 多车型 多循环 电动车辆路径优化问题 变邻域搜索算法 标签算法

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高校数据治理实践探索

3

作者 方丹丹 杨树春 +1 位作者 解博超 张烨青 《中国教育网络》 2024年第6期22-25,共4页

数据成为重要的生产要素,数据治理则成为数字化时代最关键的起点。然而,高校在实施数据治理过程中还存在很多问题和困难。本研究以对外经济贸易大学为案例,采用问卷调研、深度访谈的方式收集资料,并收集相关制度文件、规划方案、会议纪... 数据成为重要的生产要素,数据治理则成为数字化时代最关键的起点。然而,高校在实施数据治理过程中还存在很多问题和困难。本研究以对外经济贸易大学为案例,采用问卷调研、深度访谈的方式收集资料,并收集相关制度文件、规划方案、会议纪要、工作总结、项目文档等文件资料,采用文本分析研究方法,探索学校数据治理现状及问题,提出数据治理策略。 展开更多

关键词 数据治理 问卷调研 问题和困难 文件资料 会议纪要 数字化时代 分析研究方法 实践探索

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多源多维数据下高校教师画像平台研究——基于教师大数据视角

4

作者 张烨青 解博超 +1 位作者 李颖 王佳弘 《信息系统工程》 2024年第12期115-118,共4页

在人工智能助推教师队伍建设的背景下,采集多源多维教师大数据,挖掘教师偏好和行为特征构建高校教师画像平台,可以助力高校教师精准管理,实现高校教师队伍管理数字化转型。在国内教师画像研究现状基础上,提出多源多维数据下高校教师画... 在人工智能助推教师队伍建设的背景下,采集多源多维教师大数据,挖掘教师偏好和行为特征构建高校教师画像平台,可以助力高校教师精准管理,实现高校教师队伍管理数字化转型。在国内教师画像研究现状基础上,提出多源多维数据下高校教师画像平台的构建流程,包括数据采集与预处理、标签体系建立、画像标签建模及服务平台设计四个步骤,以实例搭建教师画像平台并探讨其应用场景,可以为实现高校教师精准管理提供参考。 展开更多

关键词 教师画像 多源多维数据 数据挖掘 精准管理

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对外经济贸易大学构建教师画像平台

5

作者 张烨青 解博超 +1 位作者 杨树春 王佳弘 《中国教育网络》 2024年第10期64-65,共2页

教师是教育发展的第一资源。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将教师队伍建设摆在突出位置。在教育数字化时代,数字技术为数据驱动的教师队伍管理和建设提供强大动力,通过对教师教研能力、个体特征、发展路径的深入分析,从而... 教师是教育发展的第一资源。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将教师队伍建设摆在突出位置。在教育数字化时代,数字技术为数据驱动的教师队伍管理和建设提供强大动力,通过对教师教研能力、个体特征、发展路径的深入分析,从而实现教师队伍治理从通用化向精细化的转变,以及从标准化向个性化的发展。 展开更多

关键词 教师队伍管理 数据驱动 发展路径 数字化时代 教师队伍建设 党的十八大以来 个体特征 精细化

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高校网站安全防护体系构建方案 被引量：1

6

作者 张福蒸 王义 《中国教育网络》 2023年第7期56-58,共3页

2022年《北京教育信息化“十四五”规划》中提出“健全防护体系,提升教育系统网络安全保障能力”,从落实法律法规、加快技术应用、提升网络安全监测、健全数据安全、开展网络安全宣传教育和培训几个方面对学校的网站安全提出了具体要求... 2022年《北京教育信息化“十四五”规划》中提出“健全防护体系,提升教育系统网络安全保障能力”,从落实法律法规、加快技术应用、提升网络安全监测、健全数据安全、开展网络安全宣传教育和培训几个方面对学校的网站安全提出了具体要求。高校网站作为高校信息化建设的重要组成部分和最直接的成果展示,其安全防护非常重要。随着高校主站、部处院系网站、学术研究机构网站建设规模逐渐增大,网站统一监管难度增大,安全防护难度也随之增大,网站安全事故频发。 展开更多

关键词 防护体系 网络安全 网站安全 数据安全 高校网站 学术研究机构 安全防护 成果展示

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高校数字化队伍结构改革路径探索 被引量：1

7

作者 李颖 王义 《中国教育网络》 2023年第12期63-65,共3页

“十四五”期间,高校信息化建设进入驱动高等教育教学模式改革、治理现代化的新阶段。信息化人才作为信息化建设的成功之本,更是关键所在。因此,加强高校信息化人才队伍建设研究,释放教育信息化人才队伍活力,促进其良性发展,是高校亟待... “十四五”期间,高校信息化建设进入驱动高等教育教学模式改革、治理现代化的新阶段。信息化人才作为信息化建设的成功之本,更是关键所在。因此,加强高校信息化人才队伍建设研究,释放教育信息化人才队伍活力,促进其良性发展,是高校亟待改革创新和突破解决的课题。 展开更多

关键词 教学模式改革 信息化人才 治理现代化 高等教育 信息化建设 高校信息化 路径探索 高校数字化

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智慧校园背景下智能标签管理平台的设计与应用 被引量：2

8

作者 王佳弘 解博超 张烨青 《中国教育信息化》 2020年第19期85-89,共5页

智慧校园建设对数据的精准应用提出了便捷、实用、个性化的新要求。当前高校各部门信息化程度参差不齐,对于人员及其身份的管理模式单一,管理效率滞后。建立智能标签管理系统,管理基础标签,挖掘特征标签,将校内机构、人员、身份进行多... 智慧校园建设对数据的精准应用提出了便捷、实用、个性化的新要求。当前高校各部门信息化程度参差不齐,对于人员及其身份的管理模式单一,管理效率滞后。建立智能标签管理系统,管理基础标签,挖掘特征标签,将校内机构、人员、身份进行多维度的标签化管理,能够有效解决上述问题。通过特征标签精确筛选目标群体,可以实现智能推送、师生画像、智能预警等精准服务应用。 展开更多

关键词 智慧校园 智能标签管理 群体特征 个性化

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在线教学技术培训体系搭建

9

作者 李燕红 张烨青 《中国教育网络》 2023年第5期70-71,共2页

近五年的《地平线报告(高教版)》都强调提升数字素养的重要性,并强调高校教师是教育技术能否有效进入高校课堂的引路人。目前的教师培训体系,更多的还是组织技术提供方对教师进行平台技术操作相关的培训,比如教学工具的操作使用、教学... 近五年的《地平线报告(高教版)》都强调提升数字素养的重要性,并强调高校教师是教育技术能否有效进入高校课堂的引路人。目前的教师培训体系,更多的还是组织技术提供方对教师进行平台技术操作相关的培训,比如教学工具的操作使用、教学场景的举例呈现等,但高校内部自己很少培训具备链接“技术”与“教学”的专业人员,授课教师需要自己去花费大量时间与平台技术人员沟通,导致教学方法变革的动力不足。在线教学迅速崛起,各种在线教学工具及围绕在线教学开展的培训应运而生。 展开更多

关键词 在线教学 教学场景 地平线报告 高校课堂 教学工具 高校教师 授课教师 技术人员

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新时代背景下高校工会民主信息化平台的研究与设计 被引量：1

10

作者 张瓅冉 庄新键 《科技视界》 2022年第31期162-165,共4页

在互联网、自媒体快速发展的新时代背景下,广大教职工对维护自身权益、实现全面发展的诉求更加迫切、愿望更加强烈。这对校工会和各级分工会做好教职工的维权服务工作提出了更高的要求。通过对高校工会民主管理现状进行分析和研究,根据... 在互联网、自媒体快速发展的新时代背景下,广大教职工对维护自身权益、实现全面发展的诉求更加迫切、愿望更加强烈。这对校工会和各级分工会做好教职工的维权服务工作提出了更高的要求。通过对高校工会民主管理现状进行分析和研究,根据现有不足之处对新时代高校工会民主管理信息化建设提出有针对性的建议和新思路,依托现有校级信息化平台和相关技术架构,自主设计出与新时代背景契合的高校工会民主信息化平台系统设计方案,实现有针对性的地实施民主管理和民主监督,维护教职工合法权益的目标。 展开更多

关键词 新时代 民主管理 信息化 系统设计方案 高校工会

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基于IATF思想构建网络安全治理体系

11

作者 司艳波 柳丹彤 《中国教育网络》 2023年第10期60-62,共3页

近年来,国家相继出台了《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等,为网络空间综合治理提供了法律依据。对高校而言,同样是“没有网络安全,就没有校园安全”。随着高校信息化的快速... 近年来,国家相继出台了《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国数据安全法》《中华人民共和国个人信息保护法》等,为网络空间综合治理提供了法律依据。对高校而言,同样是“没有网络安全,就没有校园安全”。随着高校信息化的快速发展,“牵一发而动全身”的校园网络安全问题越来越多,信息系统被攻击勒索、网站被非法篡改、师生隐私被泄露、网络诈骗等安全事件频繁发生,造成极其恶劣的影响。这对高校信息化建设提出了新的挑战,深入践行新时代网络安全观,推进网络安全综合治理体系建设,有效应对各种网络安全威胁,打造和筑牢高校网络安全屏障刻不容缓。 展开更多

关键词 网络安全 高校信息化 网络诈骗 数据安全 信息系统 非法篡改 安全事件 校园安全

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高校数据质量治理指南

12

作者 杨树春 《中国教育网络》 2023年第5期31-32,共2页

高校数据治理现状从2020年国务院将数据定位为数字经济时代的新型生产要素,到2023年国家数据局的组建,数据已经成为新时代各个领域创新发展的原生驱动力。随着国家层面教育数字化战略行动的提出,各高校都在积极探索推进数字化转型。数... 高校数据治理现状从2020年国务院将数据定位为数字经济时代的新型生产要素,到2023年国家数据局的组建,数据已经成为新时代各个领域创新发展的原生驱动力。随着国家层面教育数字化战略行动的提出,各高校都在积极探索推进数字化转型。数据作为新型生产要素,其在高校数字化转型过程中发挥着重要的作用,通过数据要素赋能高校各项事业发展,成为高校数字化转型的突破点。 展开更多

关键词 数字化转型 数据治理 数据定位 工作框架 数字化战略 驱动力 数字经济时代 突破点

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“互联网+”新常态下高校智慧工会服务平台建设研究

13

作者 梅涛 杨树春 李颖 《中国有线电视》 2023年第12期92-96,共5页

近年来,伴随“互联网+”新常态下信息技术的飞速发展,高校教工对工会服务的内容与形式等方面提出新要求,智慧工会建设成为高校工会工作创新的主要途径之一。认为高校智慧工会建设有助加强工会组织建设,有助促进教工的民主参与和监督,有... 近年来,伴随“互联网+”新常态下信息技术的飞速发展,高校教工对工会服务的内容与形式等方面提出新要求,智慧工会建设成为高校工会工作创新的主要途径之一。认为高校智慧工会建设有助加强工会组织建设,有助促进教工的民主参与和监督,有助工会更好地服务教工。基于新时代高校工会实际需求,设计在“互联网+”新常态下高校智慧工会服务平台建设框架,以期利用信息技术更好地促进高校工会发展。 展开更多

关键词 互联网+ 高校工会 智慧工会

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高校数据思维如何建立?

14

作者 张烨青 解博超 +1 位作者 王义 李燕红 《中国教育网络》 2022年第2期75-76,共2页

养成“用数据思考,用数据说话,用数据管理”的思维习惯,将“数据思维”融入高校数据文化。近年来,国家高度重视教育信息化工作,陆续出台了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》《教育信息化“十三五”规划》《教育信息化2.0行动计... 养成“用数据思考,用数据说话,用数据管理”的思维习惯,将“数据思维”融入高校数据文化。近年来,国家高度重视教育信息化工作,陆续出台了《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》《教育信息化“十三五”规划》《教育信息化2.0行动计划》《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》等一系列重要文件。在这些国家层面的高等教育信息化指导性意见的引领下,高校信息化取得了长足发展[1]。随着大数据分析技术的发展,各高校也在积极探索大数据在辅助决策支持、学生行为预警、师生个人画像等方面的应用。 展开更多

关键词 教育信息化 大数据分析技术 辅助决策支持 数据思维 数据管理 高校信息化 用数据说话 实施方案

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选课走班背景下成绩分析系统的设计与实现

15

作者 解博超 陈江华 宋其云 《中国教育信息化》 2021年第21期53-57,共5页

成绩分析是客观检测教学效果的重要手段。选课走班背景下,采用等级分数折算的方式可以对不同班级、不同学科的成绩进行合理比较。建立成绩分析系统,实现等级分自动计算,避免了人工转换工作量大和容易出错的问题。在此基础上,通过多个维... 成绩分析是客观检测教学效果的重要手段。选课走班背景下,采用等级分数折算的方式可以对不同班级、不同学科的成绩进行合理比较。建立成绩分析系统,实现等级分自动计算,避免了人工转换工作量大和容易出错的问题。在此基础上,通过多个维度分析个体成绩数据和群体成绩数据,有助于帮助学校、教师、学生及时发现教学中的问题,提升教学质量。 展开更多

关键词 选课走班 成绩分析 信息系统

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高校数据质量提升五个阶段

16

作者 杨树春 解博超 《中国教育网络》 2022年第2期29-31,共3页

如今,随着信息技术的快速发展,数据成为了一种新型生产要素,在社会经济等各领域受到重视。国家相关文件中明确指出,要加快培育数据要素市场、提升社会数据资源价值、加强数据资源整合和安全保护。高校作为人才培养基地,在信息化浪潮下,... 如今,随着信息技术的快速发展,数据成为了一种新型生产要素,在社会经济等各领域受到重视。国家相关文件中明确指出,要加快培育数据要素市场、提升社会数据资源价值、加强数据资源整合和安全保护。高校作为人才培养基地,在信息化浪潮下,正在经历着数据化的变革,面临如何利用数据资产创造价值的难题,而“数据治理”为解决这个难题提供了有效方案。 展开更多

关键词 数据治理 信息技术 人才培养基地 数据资产 数据资源 数据化 信息化浪潮 五个阶段

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对外经贸大学数据共享查询服务应用

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作者 张烨青 方丹丹 解博超 《中国教育网络》 2022年第11期72-73,共2页

高校数据中心建设现状“十三五”期间,高校数据中心基本搭建起了各业务系统之间的数据桥梁,业务部门的数据汇集到数据中心,并根据实际需求从数据中心抽取其他部门的数据,“数据孤岛”的问题因此基本得到解决。

关键词 数据中心 数据共享 数据孤岛 查询服务 数据汇集 对外经贸大学 建设现状 业务部门

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