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普通高中实施积极心理健康教育的策略 被引量：4
1
作者 王化泉 王海峰 杨丽丽 《教育探索》 北大核心 2013年第7期139-140,共2页
积极心理健康教育的实施,是社会和时代发展的需要,是现实状况的需要。普通高中在实施积极心理健康教育时应采取如下策略:学校领导重视,配齐心理健康教育教师,建立心理辅导室或心理健康教育中心,开设心理健康教育课程,建立师生心理档案,... 积极心理健康教育的实施,是社会和时代发展的需要,是现实状况的需要。普通高中在实施积极心理健康教育时应采取如下策略:学校领导重视,配齐心理健康教育教师,建立心理辅导室或心理健康教育中心,开设心理健康教育课程,建立师生心理档案,发挥学生心理辅导员的协助作用,拓宽心理健康教育的渠道等。 展开更多
关键词 普通高中 积极心理健康教育 策略
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实施校本研训一体化 促进教师专业化发展 被引量：2
2
作者 张贵春 《教育探索》 北大核心 2006年第6期105-106,共2页
一、确立校本研训理念,为教师专业化发展确定目标 学校校本研训以提高教师的专业化水平为目的，以新课程理念为支撑，以建立为学校与学生服务的学习型组织、培养造就学习型教师为目标，以课程与课堂教学研究为重点，以课程实施中的具... 一、确立校本研训理念,为教师专业化发展确定目标 学校校本研训以提高教师的专业化水平为目的，以新课程理念为支撑，以建立为学校与学生服务的学习型组织、培养造就学习型教师为目标，以课程与课堂教学研究为重点，以课程实施中的具体问题为对象，强调理论指导下的实验研究。为进一步加强师德建设，更新教师的教学理念，提高教师的教科研能力，转变教师的教学行为，全面提高教师的素质，学校确定了教师发展的三个目标。 展开更多
关键词 校本研训 一体化 教师专业化 课堂教学 科研能力
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高中物理开展高效物理教学的途径研究——以物理课堂多媒体应用技能为例 被引量：2
3
作者 安佰明 杨林 《当代教研论丛》 2017年第10期1-2,共2页
目前高中物理学科在开展高效物理教学途径的研究方面还较为薄弱,开展这项研究,有利于发展和丰富高效教学的理论,同时为探索学校高效课堂教学的理论研究提供了实证性资料。新课程从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面对... 目前高中物理学科在开展高效物理教学途径的研究方面还较为薄弱,开展这项研究,有利于发展和丰富高效教学的理论,同时为探索学校高效课堂教学的理论研究提供了实证性资料。新课程从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面对学生提出了更高、更新、更全面的素质培养的目标,而这些目标的实现主阵地在课堂。因此,这一课题'以物理课堂多媒体应用技能为例'的研究将有利于进一步提高教师的教学素养,更新教师的教学观念,规范和优化教师的教学行为,促进教师的专业化发展;将有利于推进课程改革,重构课堂、重建教学,不断提高课堂教学效率;将有利于进一步减轻学生学习负担,做到高质量、轻负担,在最大程度上开发学生的潜能,使学生得到全面和谐的发展。 展开更多
关键词 高中物理 高效课堂 多媒体应用技能
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组建课堂演练本,促进学生自主学习
4
作者 董海东 安佰明 《当代教研论丛》 2019年第2期27-28,共2页
伴随新课程改革要求以及贴近我校物理教学实际,有针对性地提出组建课堂演练本教学环节。通过一段时间教学实践与检验,发现对于中等偏上学生有很好的效果,对学习存在障碍的学生有一定的拉动作用。对此种教学环节做追踪式研究,在教学活动... 伴随新课程改革要求以及贴近我校物理教学实际,有针对性地提出组建课堂演练本教学环节。通过一段时间教学实践与检验,发现对于中等偏上学生有很好的效果,对学习存在障碍的学生有一定的拉动作用。对此种教学环节做追踪式研究,在教学活动中的不足以及优点加以整理,希望对教学活动及教学成绩的提升有更大的帮助。 展开更多
关键词 课堂 学生 教师 演练本 效果
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关于普通高中的德育实效性问题
5
作者 董克伟 乔伟 《中学生作文指导》 2019年第23期197-198,共2页
高中生由于年龄的特殊性,学习阶段逐渐由紧张的学习逐渐转化为综合性的大学学习,学生自身的综合素质直接影响着学生们未来的发展,甚至影响着我国现代化建设战略目标的实现。因此,针对高中生实施德育教育具有较为积极的意义,能有效培养... 高中生由于年龄的特殊性,学习阶段逐渐由紧张的学习逐渐转化为综合性的大学学习,学生自身的综合素质直接影响着学生们未来的发展,甚至影响着我国现代化建设战略目标的实现。因此,针对高中生实施德育教育具有较为积极的意义,能有效培养学生科学正确的价值观及道德理念,帮助学生养成良好的素质品质,提升学生的思想道德境界,促进学生综合素质的提升。为了分析加强高中德育教育工作实效性的具体途径,笔者针对高中德育教育工作中的基本原则进行了探究。 展开更多
关键词 普通高中 德育 实效性 问题 措施
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高考改革对高中数学教育教学的影响分析
6
作者 李铁成 韩琳琳 《中学生作文指导》 2019年第17期113-114,共2页
在高考改革大范围铺展开来的带动下,使得教育事业发生了翻天覆地的变化,对高考改革文件进行仔细的分析研究,全面的掌握灵活高考改革精神并在开展教育工作中加以落实是当前教育工作人员的主要职责。充分联系实际,采用前沿的教学理念和方... 在高考改革大范围铺展开来的带动下,使得教育事业发生了翻天覆地的变化,对高考改革文件进行仔细的分析研究,全面的掌握灵活高考改革精神并在开展教育工作中加以落实是当前教育工作人员的主要职责。充分联系实际,采用前沿的教学理念和方法来紧跟改革的步伐,促使高中阶段数学教育不单纯只是一种技能,并且需要对学生能力的提升起到促进作用,促使高中数学教育不单纯的被当作是一门教育科学,并且能够为学生的生活技能的提升发挥出积极的影响作用。 展开更多
关键词 高考改革 高中数学 作用分析
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校园文化——学校发展的灵魂
7
作者 王化泉 《黑龙江教育（理论与实践）》 2010年第7期24-27,共4页
学校是育人的社会组织，是师生探究知识、启迪智慧、陶冶情操、塑造心灵、追求理想的精神家园。文化是一所学校的灵魂，是学校的发展之路，是推动学校发展的源泉所在。校园文化是学校教育的重要组成部分，丰富多彩、健康高雅的校园文化... 学校是育人的社会组织，是师生探究知识、启迪智慧、陶冶情操、塑造心灵、追求理想的精神家园。文化是一所学校的灵魂，是学校的发展之路，是推动学校发展的源泉所在。校园文化是学校教育的重要组成部分，丰富多彩、健康高雅的校园文化有利于学生正确的世界观、人生观、价值观的形成。 展开更多
关键词 学校发展 校园文化 灵魂 社会组织 启迪智慧 陶冶情操 精神家园 学校教育
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大白菇菌丝体多糖提取工艺的优化
8
作者 李佳琳 刘德江 +3 位作者 薛春梅 罗志文 刘明洋 赵永勋 《北方园艺》 CAS 北大核心 2011年第21期27-29,共3页
用发酵法培养大白菇菌丝体,并对菌丝体进行多糖提取工艺优化试验。通过单因素和正交实验方法,测定粗多糖含量,摸索大白菇菌丝体多糖提取的最佳时间、温度、料液比、提取次数、浸提液最终浓度。结果表明:大白菇菌丝体多糖提取的最佳条件... 用发酵法培养大白菇菌丝体,并对菌丝体进行多糖提取工艺优化试验。通过单因素和正交实验方法,测定粗多糖含量,摸索大白菇菌丝体多糖提取的最佳时间、温度、料液比、提取次数、浸提液最终浓度。结果表明:大白菇菌丝体多糖提取的最佳条件为:浸提液浓度80%,浸提时间1h,浸提温度25℃,浸提比为1∶50。 展开更多
关键词 多糖 菌丝体 提取工艺 优化 大白菇
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高中班主任角色定位的现状与对策
9
作者 马晓慧 崔冬雪 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第4期132-133,共2页
在现代的发展形势下,高中的班主任仍然需要承担着重大的教育责任,班主任不只要做好自己学科内的教学工作,还要督促学生掌握其他科目的知识内容,还有全班每一位学生的心情起伏等包括很多学习以外的事物需要管理,因此班主任需要承担的责... 在现代的发展形势下,高中的班主任仍然需要承担着重大的教育责任,班主任不只要做好自己学科内的教学工作,还要督促学生掌握其他科目的知识内容,还有全班每一位学生的心情起伏等包括很多学习以外的事物需要管理,因此班主任需要承担的责任和压力可想而知,特别是在新课程改革稳步实行的过程中。教育改革是完善教育机制,增强我们中国教育能力的根本保证,与其他改革一样,都会经历不适应到渐渐熟悉的过程,教师的职责依然重大,认清自己的角色定位至关重要。 展开更多
关键词 高中班主任 角色定位 现状 对策
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探索高中生物实验教学改革的创新路径
10
作者 李锦达 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第7期0157-0160,共4页
在高中阶段,学习任务繁重,学生们普遍承受着巨大的学习压力。对于高中生物学科,为了减轻学生的学习压力并激发其学习兴趣,教师需要采用更具互动性和实践性的教学方法。鉴于高中生对亲自参与的任务通常兴趣浓厚,但对仅通过听说了解的事... 在高中阶段,学习任务繁重,学生们普遍承受着巨大的学习压力。对于高中生物学科,为了减轻学生的学习压力并激发其学习兴趣,教师需要采用更具互动性和实践性的教学方法。鉴于高中生对亲自参与的任务通常兴趣浓厚,但对仅通过听说了解的事物记忆不深,高中生物教师可以充分利用这一特点,设计更多的实验教学活动。通过组织演示实验和分组实验,教师可以让学生在实践中观察生物现象,探究生物规律,从而深化对生物知识的理解与记忆。 展开更多
关键词 高中生物 实验教学 教学模式
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如何进行课堂观察 被引量：1
11
作者 贺学颖 安佰明 《汉字文化》 2018年第6期122-123,共2页
课堂教学形式应当多样化,能够根据学生情况制定符合学习的教学模式。可以有效的在课堂中观察学生的学习行为,提高学习效率,从而做出课堂观察的具体研究。
关键词 教育教学 观察方法 准备 整理
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教好书更要育好人 被引量：1
12
作者 谷艳菲 邵春莉 《汉字文化》 2018年第6期123-124,共2页
教书育人是教师的本职工作,但想要教好书育人当为先。立足于思想教育因材施教,牢记"身教胜于言教"爱心滋润,是我对育人的几点思考。
关键词 教书 育人 探究
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浅谈教学课改中的创新
13
作者 刘雪楠 赵景芝 《汉字文化》 2018年第22期49-50,共2页
每一位老师都有其独特的教学方法,展现个人的魅力。每一位学生都有其判断的方式,选择的权利。如何在教学过程中,能够更好地吸引孩子们的注意力,使其能够完完全全投入到学习氛围。作为中学老师,我们就需要不断地学习课改内容,熟练掌握课... 每一位老师都有其独特的教学方法,展现个人的魅力。每一位学生都有其判断的方式,选择的权利。如何在教学过程中,能够更好地吸引孩子们的注意力,使其能够完完全全投入到学习氛围。作为中学老师,我们就需要不断地学习课改内容,熟练掌握课改方式,探索新课改的教学模式。 展开更多
关键词 教学 改革 自信心 创新
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如何在高中数学教学中提高学生素养
14
作者 韩琳琳 李铁成 《中学生作文指导》 2019年第19期155-156,共2页
素质教育长时间以来都是国内教育教学工作中的重点部分,并且数学科学与人们的生活存在密切的关联,借助数学知识的教授能够促进学生素质教育的提升,并且对于实现教学目标也是非常有助益的。高中阶段的数学课程的整体目标是促使学生在掌... 素质教育长时间以来都是国内教育教学工作中的重点部分,并且数学科学与人们的生活存在密切的关联,借助数学知识的教授能够促进学生素质教育的提升,并且对于实现教学目标也是非常有助益的。高中阶段的数学课程的整体目标是促使学生在掌握理论知识的基础上,更好的对小学生综合素质加以提升,为国家的发展提供良好的人才。 展开更多
关键词 高中数学 学生 素养
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班主任工作要全面细致
15
作者 康晓磊 李晓丽 《汉字文化》 2019年第6期142-143,共2页
学生阶段,正是他们三观形成的时期,而且是关键期,我们班主任一定要注意和重视他们的人格养成。人生只有一次,这个阶段也是他们心理发育的关键期,健康的心理和完善的人格更是他们将来进入社会的必需品质,一定会影响他们的发展和未来达到... 学生阶段,正是他们三观形成的时期,而且是关键期,我们班主任一定要注意和重视他们的人格养成。人生只有一次,这个阶段也是他们心理发育的关键期,健康的心理和完善的人格更是他们将来进入社会的必需品质,一定会影响他们的发展和未来达到的高度。我们能做的,就是更好地帮助他们成为对人民有用的人才,去为人民服务,更好地回报国家和社会。 展开更多
关键词 班主任 价值观 教育心理
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班主任工作要全面细致
16
作者 康晓磊 李晓丽 《汉字文化》 2019年第7期128-129,共2页
这个阶段的学生,他们的三观正在形成,而且是关键期,我们班主任一定要注意和重视他们的人格养成,人生只有一次,这个阶段也是他们心理发育的关键期,健康的心理和完善的人格更是他们将来进入社会的必需品,一定会影响他们的发展和未来达到... 这个阶段的学生,他们的三观正在形成,而且是关键期,我们班主任一定要注意和重视他们的人格养成,人生只有一次,这个阶段也是他们心理发育的关键期,健康的心理和完善的人格更是他们将来进入社会的必需品,一定会影响他们的发展和未来达到的高度,我们能做的,就是更好地帮助他们去为人民服务,更好地回报国家和社会,成为对人民有用的人才。 展开更多
关键词 班主任 价值观 教育心理
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高一俄语综合训练
17
作者 李巍 秦春玲 甘志航 《中学俄语》 2007年第6期32-40,共9页
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高中语文古典诗歌教学研究
18
作者 徐微 王欢 《中学生作文指导》 2019年第19期183-184,共2页
古典诗歌教学在高中阶段的语文教学中是较为重要的内容,并且其对于促进学生语文素养和综合能力的提升都可以起到积极的作用。在新课程改革中对高中阶段古典诗歌教学工作提出了新的要求,鉴于此,这篇文章主要围绕高中语文古典诗歌教学展... 古典诗歌教学在高中阶段的语文教学中是较为重要的内容,并且其对于促进学生语文素养和综合能力的提升都可以起到积极的作用。在新课程改革中对高中阶段古典诗歌教学工作提出了新的要求,鉴于此,这篇文章主要围绕高中语文古典诗歌教学展开综合分析研究,并针对增强古典诗歌教学效果实施了深入的研究,希望能够对高中古典诗歌教学工作健康稳定发展有所助益。 展开更多
关键词 高中 语文 古典诗歌 教学
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师爱无私润心田
19
作者 胡尔嘉 赵振国 《汉字文化》 2017年第23期86-87,共2页
润物无私的爱是学生成长的必要因素,润物无私的爱是学生健康心理的必要条件,润物无私的爱是学生健康心理的必要保证。
关键词 师爱润物无私 学生成长
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用爱心营造阳光氛围让学生健康成长
20
作者 宋广秋 吕莹 靳世宁 《汉字文化》 2017年第23期87-88,共2页
关爱学生既要尊重学生,又要给学生充分的信任,多角度评价学生,平等、宽容地对待他们。教师应该理解、尊重、关注学生的内心世界,让他们健康成长。
关键词 尊重 信任 宽容 平等
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