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产教融合背景下高职机电专业创新型教师团队建设的研究 被引量:8
1
作者 郭春香 《时代汽车》 2023年第5期76-78,共3页
近年来,产教融合提出,使得许多院校对于人才的培养需求大幅度提高,特别针对高职院校而言,产教融合是产业与教育的深度合作,将产业和教育事业相融合,提高学生的社会实践能力。本文主要在产教融合背景下,以高职机电专业教师团队为对象,着... 近年来,产教融合提出,使得许多院校对于人才的培养需求大幅度提高,特别针对高职院校而言,产教融合是产业与教育的深度合作,将产业和教育事业相融合,提高学生的社会实践能力。本文主要在产教融合背景下,以高职机电专业教师团队为对象,着力打造以创新型为主的教师团队,通过了解当前高职院校机电专业教师能力现状及提升需求,来思考如何有效打造高职机电专业创新型教师团队。 展开更多
关键词 产教融合 高职院校 机电专业
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行动导向教学法在中职电子商务教学中的应用研究 被引量:10
2
作者 蔡乐 《办公自动化》 2015年第4期58-60,共3页
行动导向教学法的应用改变了中职电子商务原有的教学思路和模式,电子商务教学的方法和手段得到了极大地丰富。通过自主学习学到的知识能够被学生更好的理解,独立实施而形成的技能能够被学生更好地掌握。行动导向法中常用的方法包括:项... 行动导向教学法的应用改变了中职电子商务原有的教学思路和模式,电子商务教学的方法和手段得到了极大地丰富。通过自主学习学到的知识能够被学生更好的理解,独立实施而形成的技能能够被学生更好地掌握。行动导向法中常用的方法包括:项目教学法、角色扮演法、案例教学法、头脑风暴法等。教师在上课时应根据教学内容、实训实习条件、学生课堂氛围,针对性选取教学方法,达到加强教学效果的目的。 展开更多
关键词 行动导向教学法 中职 电子商务
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基于深度学习的大数据时空序列挖掘方法
3
作者 张峰 《信息与电脑》 2024年第5期16-21,共6页
针对时空序列挖掘任务中的诸多挑战,文章提出一种基于L2正则化的长短期记忆网络(Long Short-Term Memory,LSTM)方法,旨在增强传统LSTM模型在长短时序列中的建模能力。首先,分析了大数据时空序列挖掘方法的框架,包括数据输入、数据预处... 针对时空序列挖掘任务中的诸多挑战,文章提出一种基于L2正则化的长短期记忆网络(Long Short-Term Memory,LSTM)方法,旨在增强传统LSTM模型在长短时序列中的建模能力。首先,分析了大数据时空序列挖掘方法的框架,包括数据输入、数据预处理、深度学习模型、正则化优化及数据挖掘结果。其次,介绍了LSTM的基本原理和基于正则化的LSTM优化方法。最后,使用数据集对所提出的方法进行验证和评估。实验结果表明,该方法在时空序列挖掘任务中具有显著的优势,为解决时空序列挖掘问题提供了一种有效的方法。 展开更多
关键词 深度学习 时空序列 挖掘
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数字化转型与区域职业教育均衡发展:专业教学资源库视角
4
作者 张峰 《工业技术与职业教育》 2024年第3期93-99,共7页
数字化转型推动着职业教育的深刻变革。以宿迁市为例,深入探讨了数字化转型背景下,如何通过专业教学资源库建设与应用促进区域职业教育的均衡发展。采用理论分析与案例研究相结合的方法,结合宿迁市教育的特殊性和职业教育发展的现实情况... 数字化转型推动着职业教育的深刻变革。以宿迁市为例,深入探讨了数字化转型背景下,如何通过专业教学资源库建设与应用促进区域职业教育的均衡发展。采用理论分析与案例研究相结合的方法,结合宿迁市教育的特殊性和职业教育发展的现实情况,创新性地提出了“四驱共进”区域职业教育均衡发展行动模型;基于对相关文献和案例资料的综合研究,构建了“基础—核心—支持”的理论框架与“目标—策略—行动”的实践框架。专业教学资源库的建设与应用有效地提升了职业学校教学质量和师生信息素养,缩小了区域校际之间专业建设差距。宿迁职业教育的这种管理机制、实践经验和创新举措,为其他地区提供了宝贵的借鉴,也有力地推动了区域职业教育的均衡发展。 展开更多
关键词 数字化转型 专业教学资源库 职业教育均衡发展 案例研究 框架模型
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中职机电专业与本科自动化课程衔接的研究 被引量:8
5
作者 夏端武 《才智》 2014年第27期227-228,共2页
2013年十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,要"加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才"。中高职与应用型本科教育衔接是职业教育发展特定历史阶段... 2013年十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,要"加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才"。中高职与应用型本科教育衔接是职业教育发展特定历史阶段的产物,是现代科技、信息、经济发展与结构调整、社会文化环境以及职业教育发展的必然要求,是建设人力资源强国的重要举措,是推动现代职业教育体系建设的核心内容。笔者所在学校为国家改革发展示范校,机电专业为省级品牌专业,依据此,省教育厅审核、批准了南京信息工程大学和江苏省宿迁中等专业学校申报的(3+4)机电技术应用+自动化分段培养试点项目。 展开更多
关键词 现代职业教育体系 3+4 课程衔接
原文传递
中职流生问题的原因与对策研究 被引量:7
6
作者 高慎淼 《职业教育研究》 2011年第11期54-56,共3页
中职学校普遍存在流生严重问题,严重影响和制约着中职教育的发展。如何做好中职学生工作,有效控制流生,已成为中职学校的重要课题。本文就流生调查统计情况进行研究,试图找出流生问题的根源所在,并提出合理化的建议及对策。
关键词 职业教育 流生 对策 教学管理 教育管理 职业生涯规划
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基于“1+X”证书制度背景下建筑专业现代学徒制人才培养方案的研究与实践 被引量:3
7
作者 袁小勇 吴月娟 《四川劳动保障》 2023年第4期92-93,共2页
2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,明确了将通过探索“双元”育人模式,总结现代学徒制和企业新型学徒制试点工作经验,推动校企融合办学。同时指出已启动“1+X”新学历制试点工作,构建职业教学国家标准。当前,我国建筑行... 2019年,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,明确了将通过探索“双元”育人模式,总结现代学徒制和企业新型学徒制试点工作经验,推动校企融合办学。同时指出已启动“1+X”新学历制试点工作,构建职业教学国家标准。当前,我国建筑行业仍处于高速发展中,不同类型和层次的专业人才是建筑行业急需的,也是制约行业发展的瓶颈。因此,为培养适应行业的专业人才,让学生毕业后能快速上岗,建筑专业人才培养模式的改革势在必行。现代学徒制人才培养模式的优势可以提高学生专业技能,完善职业规划。 展开更多
关键词 现代学徒制 国家职业教育 改革实施方案 专业人才 育人模式 证书制度 人才培养方案 职业规划
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基于物联网技术的数字化工厂应用研究
8
作者 骆海艳 李林 《科技资讯》 2024年第2期57-59,共3页
金属加工行业设备种类繁杂,生产数据量庞大,设备信息分散而彼此缺乏共享。金属加工行业的采集模块种类多且使用的协议内容不统一,很容易出现采集数据不完善、数据分析不深入等问题,最终导致企业管理者难以全面了解车间级别或者厂区级别... 金属加工行业设备种类繁杂,生产数据量庞大,设备信息分散而彼此缺乏共享。金属加工行业的采集模块种类多且使用的协议内容不统一,很容易出现采集数据不完善、数据分析不深入等问题,最终导致企业管理者难以全面了解车间级别或者厂区级别的生产效益。而随着工业物联网技术的发展成熟,大数据、云计算的广泛应用,工业转型与升级得到了发展。因此,解决金属加工行业存在的问题,可以满足管理者的管理需求。考虑到数据的安全性,企业利用云平台大数据分析、云计算等优势对所需的运算资源做弹性调配,能降低运维成本以及实现敏捷开发,使得管理者能够更深入了解设备以及车间的整体生产状况。 展开更多
关键词 金属加工 数据采集 组态 云平台 数据可视化
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中职建筑专业课程思政教学实践研究 被引量:2
9
作者 李晓伟 严亚东 《国家通用语言文字教学与研究》 2023年第8期103-105,共3页
中职建筑类专业的学生,在我国城市化建设中发挥着重要的作用,同时他们也是推动我国未来建筑行业发展的主力军。因此,通过将思想政治教育融入建筑专业课程,可以培养学生的社会责任感、职业道德和创新精神,使他们成为具有高素质和社会责... 中职建筑类专业的学生,在我国城市化建设中发挥着重要的作用,同时他们也是推动我国未来建筑行业发展的主力军。因此,通过将思想政治教育融入建筑专业课程,可以培养学生的社会责任感、职业道德和创新精神,使他们成为具有高素质和社会责任感的建筑人才。基于此,通过阐述可融入中职建筑专业课程的思想政治内容,进而研究中职建筑专业课程思政教学实践路径,以期进一步提升中职建筑专业整体育人水平。 展开更多
关键词 中职 建筑专业 课程思政
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中职新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养体系构建与实践研究 被引量:2
10
作者 袁梦颖 《时代汽车》 2023年第15期29-31,共3页
近年来,新能源技术在汽车行业领域得到大力推广使用,新能源汽车行业的崛起,使得相关专业的人才需求量急剧增加,为此许多中职院校增设新能源汽车专业,积极构建新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养体系,并开展一系列学习实践活动,以便能... 近年来,新能源技术在汽车行业领域得到大力推广使用,新能源汽车行业的崛起,使得相关专业的人才需求量急剧增加,为此许多中职院校增设新能源汽车专业,积极构建新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养体系,并开展一系列学习实践活动,以便能够进一步提升学生的专业技能水平和动手实践能力,为新能源汽车行业提供更多优秀专业技能人才。本文首先分析中职新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养内涵,之后对中职新能源汽车专业“岗课赛证”人才培养体系构建与实践展开深入研究。 展开更多
关键词 中职院校 新能源汽车专业 岗课赛证 人才培养体系 构建与实践
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高职机电专业高水平结构化教师教学团队探索与实践
11
作者 焦双强 《模具制造》 2024年第1期98-100,104,共4页
通过对高职机电专业群教师教学创新团队建设内涵和问题进行探讨,提出专业群教师教学团队建设新路径。在教师教学团队建设中,按照“1+3”模式,建立“固定岗+流动岗”机制、校企协同创新项目机制,组建以“名师”为引领的工匠型技能团队、... 通过对高职机电专业群教师教学创新团队建设内涵和问题进行探讨,提出专业群教师教学团队建设新路径。在教师教学团队建设中,按照“1+3”模式,建立“固定岗+流动岗”机制、校企协同创新项目机制,组建以“名师”为引领的工匠型技能团队、专业型创新团队、结构化教学团队。为机电专业打造了技能领先、科技创新、产教融合的高水平结构化教师教学团队,为高职专业建设高水平结构化教师教学团队提供思路和依据。 展开更多
关键词 机电 产教融合 高水平 结构化教学
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中职电子商务教学中情境创设的应用研究
12
作者 于敏 王大中 《老字号品牌营销》 2023年第4期167-169,共3页
随着信息技术的不断发展电子商务行业也得到了发展,然而这一产业的出现也给更多电子商务专业的学生提供了更多的就业机会,因此,在中职院校中开展符合就业需求的电子商务课程就显得十分重要了。而有针对性的电子商务教学对于中职电商教... 随着信息技术的不断发展电子商务行业也得到了发展,然而这一产业的出现也给更多电子商务专业的学生提供了更多的就业机会,因此,在中职院校中开展符合就业需求的电子商务课程就显得十分重要了。而有针对性的电子商务教学对于中职电商教学效率的提高具有重要的作用。针对电子商务教学对中职学生的重要性就创设了融合教学情境的新型教学形式。本文将从认识电商课堂情境教学的意义和中职电商课堂情境创设的策略等方面对中职电商课堂情境创设的应用进行深入的探究。 展开更多
关键词 中职 电子商务 情景创设
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基于“农村电商田间课堂”的乡村物流人才培养研究与实践
13
作者 蔡瑞 蔡乐 《中国储运》 2024年第5期123-124,共2页
一、引言农村电商是在我国经济转型和产业升级的大背景下产生的,农村电商发展既是我国农业经济发展的重要组成部分,又是解决我国农产品滞销、提升农产品市场竞争力、推动“三农”发展的重要途径,在助力脱贫攻坚方面发挥了积极作用[1]。... 一、引言农村电商是在我国经济转型和产业升级的大背景下产生的,农村电商发展既是我国农业经济发展的重要组成部分,又是解决我国农产品滞销、提升农产品市场竞争力、推动“三农”发展的重要途径,在助力脱贫攻坚方面发挥了积极作用[1]。但目前,由于缺乏专业人才,农村电商发展受到严重制约[2]。基于此,本文提出了“农村电商田间课堂”人才培养模式,该模式以农村电商为依托,将“田间课堂”引入到乡村物流人才培养中来,充分发挥高校人才优势和行业企业资源优势,强化实践教学环节,搭建产教融合平台。本文主要从“农村电商田间课堂”的定义、可行性、运行机制、研究内容、特色及成果等方面进行了阐述。 展开更多
关键词 农村电商 我国农业经济 物流人才培养 产业升级 脱贫攻坚 经济转型 专业人才 产教融合
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基于岗课赛证融通的中职院校混合式教学系统设计 被引量:1
14
作者 徐彬彬 《信息与电脑》 2023年第24期237-239,共3页
为提升学生的实践能力,激发学生的学习兴趣,设计基于岗课赛证融通的中职院校混合式教学系统。该系统包括硬件和软件两个部分。硬件部分由课程管理模块和信息管理模块组成,用于管理教学课程和学生、教师的信息;软件部分负责整合教学数据... 为提升学生的实践能力,激发学生的学习兴趣,设计基于岗课赛证融通的中职院校混合式教学系统。该系统包括硬件和软件两个部分。硬件部分由课程管理模块和信息管理模块组成,用于管理教学课程和学生、教师的信息;软件部分负责整合教学数据。实验结果表明,该系统的教学资源利用率更高且系统响应时间最短,优于对照组。 展开更多
关键词 岗课赛证融通 中职院校混合式教学系统 信息管理
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中职校创业型人才培养模式实施途径的研究与探索 被引量:5
15
作者 汤晓芹 《中等职业教育(理论版)》 2011年第11期3-5,共3页
目前,经济社会对人的就业要求以及自我提高的需求趋势强化了对职业教育的要求,职业教育不仅培养就业的人,还要培养高素质的社会人,培养有创新精神和创业能力的人。中职学校在坚持"以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位"... 目前,经济社会对人的就业要求以及自我提高的需求趋势强化了对职业教育的要求,职业教育不仅培养就业的人,还要培养高素质的社会人,培养有创新精神和创业能力的人。中职学校在坚持"以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位"的办学方向的同时,还要主动研究和探索创业型人才培养模式与途径,准确定位人才培养目标,使学生更多地由被动就业转向主动创业,从而实现一人创业带动多人就业。这是新形势下职业教育改革与发展的重要方向,是增强职业教育吸引力的有效途径。 展开更多
关键词 中职校 创业型 人才培养模式 实施途径
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某工业园区尾水组合式深度处理工艺研究
16
作者 曹文平 纵伟 +2 位作者 钱昊 高思雨 漆新华 《徐州工程学院学报(自然科学版)》 CAS 2023年第4期77-80,共4页
构建了一种以表面流人工湿地、垂直流人工湿地、潜流人工湿地、生态浮岛/人工水草立体生态技术、生态浮岛/水底森林立体生态技术等为主体的组合式工艺,深度处理了某工业园区污水处理厂尾水.结果表明:当水力停留时间为72 h时,进水COD、... 构建了一种以表面流人工湿地、垂直流人工湿地、潜流人工湿地、生态浮岛/人工水草立体生态技术、生态浮岛/水底森林立体生态技术等为主体的组合式工艺,深度处理了某工业园区污水处理厂尾水.结果表明:当水力停留时间为72 h时,进水COD、氨氮、总磷和总氮为21.9~41.2、0.51~4.21、0.06~0.31、8.79~14.2 mg·L^(-1)时,出水水质优于《地表水环境质量标准》(GB 3838—2002)准Ⅳ类标准.该组合式工艺可为工业园区污水处理厂尾水深度处理提供一定的参考. 展开更多
关键词 组合式工艺 尾水 人工湿地 生态浮岛 立体生态结构
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基于边缘计算的行人检测算法研究
17
作者 李娟 《信息与电脑》 2023年第15期155-157,共3页
随着互联网的日益普及,边缘计算的优势日渐凸显,尤其在处理邻近设备生成的大量数据方面。行人检测是计算机视觉领域的一个关键任务,在智能交通系统、视频监控、自动驾驶等领域具有重要的应用价值。基于此,提出基于边缘计算的行人检测系... 随着互联网的日益普及,边缘计算的优势日渐凸显,尤其在处理邻近设备生成的大量数据方面。行人检测是计算机视觉领域的一个关键任务,在智能交通系统、视频监控、自动驾驶等领域具有重要的应用价值。基于此,提出基于边缘计算的行人检测系统,旨在有效降低延迟,提高能效,为行人检测提供更实时、精准的服务。 展开更多
关键词 边缘计算 行人检测 算法优化
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创新德育模式 培养高素养技能人才——基于江苏省宿迁中等专业学校德育工作实践 被引量:3
18
作者 刘勇 韩振宇 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2014年第12期50-51,共2页
本文从提高职业学校学生素养的角度,以宿迁中等专业学校为研究对象,探索提高职业学校高素养人才培养模式,构建了科学规范的高素养人才培养计划"。学校实施"模拟德育学分银行",构建德育考核新模式;实行学校管理三级量化... 本文从提高职业学校学生素养的角度,以宿迁中等专业学校为研究对象,探索提高职业学校高素养人才培养模式,构建了科学规范的高素养人才培养计划"。学校实施"模拟德育学分银行",构建德育考核新模式;实行学校管理三级量化管理方法,构建二级管理新模式;强化技能文化环境熏陶,构建高技能人才培养体系等措施有效促进了中职学生成人成才。 展开更多
关键词 德育模式 高素养技能人才 创新 培养
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基于ERP沙盘模拟现代企业管理的创新实践教学探究 被引量:3
19
作者 丁慧 《黑龙江科学》 2020年第19期62-63,共2页
对基于ERP沙盘模拟现代企业管理的创新实践教学进行探究,分析了现代企业管理学科的特点及教学现状,发现很多高校仍停留在以教师主讲为中心的授课模式中,而且大部分案例分析都偏离了实际企业场景,学生很难提高分析问题和解决问题的实践... 对基于ERP沙盘模拟现代企业管理的创新实践教学进行探究,分析了现代企业管理学科的特点及教学现状,发现很多高校仍停留在以教师主讲为中心的授课模式中,而且大部分案例分析都偏离了实际企业场景,学生很难提高分析问题和解决问题的实践能力。对此,可将ERP沙盘模拟引入到现代企业管理实践教学中。在教学实践方面,让学生在实践过程中领略企业管理内部的真实运营流程,体会到现代企业管理的精髓所在。在教学内容拓展方面,教师可以引导不同专业背景的学生相互组成团队,相互交流,相互学习。在实习与实训方面,让学生能够深入进行实践操作,增强了代入感。可以通过优化评级体系和提高实践教学中的师资力量来完善ERP沙盘模拟实践教学。 展开更多
关键词 ERP 沙盘模拟 现代企业管理 创新实践教学
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“智能财务”模式下重构会计专业的课程体系 被引量:2
20
作者 王晓燕 张峰 《工业技术与职业教育》 2021年第4期68-71,共4页
随着人工智能的广泛应用,会计行业也迎来了“智能财务”时代。财务机器人进入会计行业,彻底颠覆了传统会计专业的人才需求规格,大量的基础性会计工作由财务机器人承担,比如发票审核、凭证编制、与银行对账、账簿登记、财务报告编制等。... 随着人工智能的广泛应用,会计行业也迎来了“智能财务”时代。财务机器人进入会计行业,彻底颠覆了传统会计专业的人才需求规格,大量的基础性会计工作由财务机器人承担,比如发票审核、凭证编制、与银行对账、账簿登记、财务报告编制等。这些工作技术含量低,重复性高,内容繁杂,有一定的固定模式,财务机器人可以轻松完成,并且准确率很高,节省了大量的人力和时间,实现了会计基础工作的智能化。“智能财务”时代催生了财务服务共享。“智能财务”的出现直接导致了企业对于会计人才的需求变化,面对这些变化,学校应该如何变革传统的会计专业教学呢?作为人才培养的重要载体—课程体系,又将怎样重新定位呢?重构会计专业课程体系,值得深入思考。 展开更多
关键词 智能财务 课程体系 财务共享 大数据财务分析
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