地下室防渗漏工程中的环境影响与可持续发展措施研究

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作者 黎军 杨光年 谢丽芳 《智能城市应用》 2024年第4期67-69,共3页

随着城市化进程的加快和建筑业的快速发展,地下室的建设越来越普遍。地下室作为一种有效利用地下空间的建筑形式,被广泛应用于商业、住宅、交通等领域。地下室作为地下工程,受到地下水、土壤、地基等多种因素的影响,容易发生渗漏问题。... 随着城市化进程的加快和建筑业的快速发展,地下室的建设越来越普遍。地下室作为一种有效利用地下空间的建筑形式,被广泛应用于商业、住宅、交通等领域。地下室作为地下工程,受到地下水、土壤、地基等多种因素的影响,容易发生渗漏问题。地下室渗漏不仅会影响地下室内部的使用功能,还可能对地下结构的安全稳定性产生威胁,甚至导致严重的环境问题。因此,为了保障地下室结构的完整性和稳定性,保障周边环境和社会的安全与稳定,有必要开展地下室防渗漏工程的相关研究和实践。通过深入分析地下室防渗漏工程的环境影响和可持续发展措施,可以为工程实践提供科学的理论指导和技术支持,推动地下室防渗漏工程向着更加可持续的方向发展。 展开更多

关键词 地下室 防渗漏 环境影响 可持续发展 有效措施

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“双减”背景下农村初中七年级道德与法治分层教学实践研究

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作者 卢爱莲 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第6期109-112,共4页

“双减”背景下,教师需要保障初中道德与法治教学与当前教育形势相契合,以此有效提高道德与法治教学的效益性。对此,教师要正确看待“双减”为初中道德与法治带来的机遇与挑战,积极探索科学高效的教学手段,以便于能够在减轻学生课业负... “双减”背景下,教师需要保障初中道德与法治教学与当前教育形势相契合,以此有效提高道德与法治教学的效益性。对此,教师要正确看待“双减”为初中道德与法治带来的机遇与挑战,积极探索科学高效的教学手段,以便于能够在减轻学生课业负担的基础上,提升学生的学习效率。初中道德与法治新课程标准明确提出了教师在教学过程中,要紧密围绕学生来展开,充分尊重学生的主体性,深入贯彻以人为本的教学理念。其中分层教学法就是以人为本理念的有效载体,其能够最大限度地发挥出学生的自主能动性,并且能够根据不同学生的道德与法治基础以及个人特点因材施教,有助于促进学生的个性化的发展。基于本文通过对分层教学在初中道德与法治教学的具体应用展开研究,分析其应用分层教学法的原因与价值,并提出合理的应用对策,以期能够有效增强学生综合素养,满足新时代道德与法治教学需求同时也为其他相关研究提供一定的参考价值。 展开更多

关键词 “双减”背景 农村初中 道德与法治 分层教学 策略探究

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运用“四度六步”教学法提升乡村初中数学教师课堂的深度

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作者 韦福 《大众文摘》 2023年第20期92-94,共3页

农村和城市学生不一样,城市的初中数学课堂上的教学手段可以花样百出,譬如户外实践、多媒体教具等。那么,为了从根本上让农村学生感受到学习数学地快乐,而且按照步骤学习数学并取得成就感,初中数学教师可以将“四度六步”教学法应用到... 农村和城市学生不一样,城市的初中数学课堂上的教学手段可以花样百出,譬如户外实践、多媒体教具等。那么,为了从根本上让农村学生感受到学习数学地快乐,而且按照步骤学习数学并取得成就感,初中数学教师可以将“四度六步”教学法应用到数学教学中,为学生营造一个有温度、有梯度、有宽度、有深度的课堂环境,增强学生的学习体验感,以此提高课堂的教学深度。 展开更多

关键词 “四度六步” 初中数学 提升深度

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浅谈初中学生物理实验能力的建构及培养

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作者 韦志仕 《教育界》 2020年第21期63-65,共3页

在新一轮的课程改革背景下,物理学科的教学活动从注重知识的积累逐渐转向实验探究技能的方向发展,学生在探究过程中掌握更多科学的研究方法,对培养学生操作技能和创新意识有着重要的意义。因此,在物理实验课上,加强对学生物理实验能力... 在新一轮的课程改革背景下,物理学科的教学活动从注重知识的积累逐渐转向实验探究技能的方向发展,学生在探究过程中掌握更多科学的研究方法,对培养学生操作技能和创新意识有着重要的意义。因此,在物理实验课上,加强对学生物理实验能力的培养,是物理教学的重要环节。 展开更多

关键词 物理教学 实验技能 探索精神 创新意识

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分析趣味化学实验在初中化学教学中的应用方式

5

作者 韦杰 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第28期163-164,共2页

随着新课改的不断推进，我国的教育事业取得了很大的进步，但是仍然存在许多的不足之处，初中化学是一门以实验作为基础的学科，不过在现实教学过程中，许多教师忽略了化学实验对学生学习化学的重要性。初中化学教学离不开实验，学生可... 随着新课改的不断推进，我国的教育事业取得了很大的进步，但是仍然存在许多的不足之处，初中化学是一门以实验作为基础的学科，不过在现实教学过程中，许多教师忽略了化学实验对学生学习化学的重要性。初中化学教学离不开实验，学生可以通过自己做化学实验去进行探究性学习，在实验过程中培养学生的自主学习能力。化学本身就是一门具有神秘感的学科，教师要善于利用各种化学实验，将课堂趣味化，本文就趣味性化学实验在初中化学教学中的应用方式进行探究。 展开更多

关键词 初中化学 趣味化实验 应用方式

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学生资助工作中感恩教育的实践

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作者 韦福森 韦焕晓 程受颂 《广西教育》 2019年第33期74-76,共3页

本文从举办感恩活动创建感恩平台、实施学科渗透增加情感体验、加强家校联系发展家庭教育、开展课外实践促进社会教育等角度入手,论述开展受助学生感恩教育的策略。

关键词 学生资助工作 感恩教育 学科渗透 课外实践

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培养优良班风 创建优良集体

7

作者 黄博 《新课程学习》 2014年第7期146-147,共2页

在新课程改革的今天，教会学生“学会求知，学会生存，学会相处，学会做人”，结合师德师风建设，为了使班集体健康成长，班主任须做好班级管理工作。

关键词 班级气氛 班级舆论 班干队伍 班主任素质 关爱学生

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信息化时代下基于双创思维的Word排版大赛计划书研究与实践

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作者 杨吉才 杨丽红 《无线互联科技》 2020年第16期61-62,81,共3页

“互联网+”大学生创新创业大赛旨在以赛促学,随着教育改革的不断深化,大赛深受广大高校师生的关注和喜爱。大赛初赛环节是专家评委通过网络评审项目计划书,计划书排版作为一种潜在创新创业能力体现,因排版效果不佳落选情况屡见不鲜。... “互联网+”大学生创新创业大赛旨在以赛促学,随着教育改革的不断深化,大赛深受广大高校师生的关注和喜爱。大赛初赛环节是专家评委通过网络评审项目计划书,计划书排版作为一种潜在创新创业能力体现,因排版效果不佳落选情况屡见不鲜。文章认为,可以通过创新创业思维和Word操作技巧融合形成合力,助推计划书排版,打造出耳目一新的封面、纲举目张的目录、赏心悦目的内容和实而不华的附件等,提高参赛项目竞争力。 展开更多

关键词 创新创业 计划书 WORD排版

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初中英语课外实践活动对课堂教学有效途径的探究

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作者 黄玲芳 《教育界（综合教育）》 2019年第8期49-50,共2页

文章从具体的英语教学实际出发,阐述了通过开展各种丰富多彩的英语课外实践活动,培养学生学习英语的兴趣,树立学习的自信心,在活动过程中既提高学生听、说、读、写的语言综合运用能力,又培养学生的团队合作精神,达到了英语素质教育的目... 文章从具体的英语教学实际出发,阐述了通过开展各种丰富多彩的英语课外实践活动,培养学生学习英语的兴趣,树立学习的自信心,在活动过程中既提高学生听、说、读、写的语言综合运用能力,又培养学生的团队合作精神,达到了英语素质教育的目的,优化了课堂教学,增强了课堂教学的有效性,推进了教育新课改的进程。 展开更多

关键词 英语课外实践活动 有效途径 课堂教学

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提高初中英语课堂有效性的策略

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作者 莫勇名 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第22期121-121,共1页

随着社会的发展，教育事业越来越占有举足轻重的位置。英语作为国际交流的工具，所带来的影响更是深入人心。因此，英语教育成为了现代人十分关注的话题。如何确保英语课堂有效性的发挥也成为了意义重大的研究课题。本文从当前初中英语... 随着社会的发展，教育事业越来越占有举足轻重的位置。英语作为国际交流的工具，所带来的影响更是深入人心。因此，英语教育成为了现代人十分关注的话题。如何确保英语课堂有效性的发挥也成为了意义重大的研究课题。本文从当前初中英语课堂的现状入手，剖析英语课堂教学现有的局限性和问题，针对提高英语课堂有效性提出几点策略。 展开更多

关键词 教师 学生 英语 课堂

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初中语文教学中的误区及改善对策研究

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作者 凌川 《神州》 2019年第7期137-137,共1页

随着新课改的不断实施,在初中语文教学中培养学生良好的学习习惯是,是提高学生语文素养和语文技能的前提,但是在初中语文教学中的误区未解决,学生就无法养成良好的语文学习习惯。本文主要浅析了初中语文教学的一些不好的现状以及改善这... 随着新课改的不断实施,在初中语文教学中培养学生良好的学习习惯是,是提高学生语文素养和语文技能的前提,但是在初中语文教学中的误区未解决,学生就无法养成良好的语文学习习惯。本文主要浅析了初中语文教学的一些不好的现状以及改善这些现状并培养学生良好学习习惯的一些策略。 展开更多

关键词 初中语文 教学改善 培养兴趣

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思想品德课堂上提高学生自主学习能力初探

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作者 黄日芳 《快乐阅读》 2016年第10期8-8,共1页

当今时代下,在老师教育过程之中对于如何提高学生自主学习能力这一点越来越看重,在中学生思想品德课堂之中也有着重要的意义,随着教育的不断的改革和进步,现代教育已经越来越重视学生的主观能动性,如何能够在课堂上提高学生的自主学习能... 当今时代下,在老师教育过程之中对于如何提高学生自主学习能力这一点越来越看重,在中学生思想品德课堂之中也有着重要的意义,随着教育的不断的改革和进步,现代教育已经越来越重视学生的主观能动性,如何能够在课堂上提高学生的自主学习能力,如何能够培养学生的主观能动性和学习的积极性。 展开更多

关键词 课堂 思想品德 提高自主学习能力

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浅谈初中语文文言文教学创新

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作者 黎佳兴 《求知导刊》 2017年第26期60-60,共1页

文言文教学任务在整个中学语文的教学中占据着十分重要的地位，文言文也常常成为学生提高语文成绩的“拦路虎”。学好文言文，需要扎实的古文学素养，也少不了长时间的熏陶与积累。文章主要讨论了如何更有效地扫除学生文言文的阅读障碍... 文言文教学任务在整个中学语文的教学中占据着十分重要的地位，文言文也常常成为学生提高语文成绩的“拦路虎”。学好文言文，需要扎实的古文学素养，也少不了长时间的熏陶与积累。文章主要讨论了如何更有效地扫除学生文言文的阅读障碍，帮助学生更深层次地理解和鉴赏文言文。 展开更多

关键词 初中语文 文言文 教学创新

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初中数学兴趣培养之“主动做”

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作者 卢竖昌 《数码设计》 2017年第14期178-178,共1页

培养学生数学学习兴趣是教师在初中数学教学中的重要任务之一,在新课改的推进下,学生自主学习兴趣的培养越来越受到教育界的重视。城市初中生的教育资源优越性要远高于乡镇学生,教育资源分配的不平等,也使教师在培养学生数学自主学习方... 培养学生数学学习兴趣是教师在初中数学教学中的重要任务之一,在新课改的推进下,学生自主学习兴趣的培养越来越受到教育界的重视。城市初中生的教育资源优越性要远高于乡镇学生,教育资源分配的不平等,也使教师在培养学生数学自主学习方面存在亟待改进之处。本文侧重于农村初中数学自主学习的探究。 展开更多

关键词 自主学习兴趣 初中学生 城市与农村 做法

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关于提升初中数学总复习效率的几点尝试

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作者 卢竖昌 《数码设计》 2017年第13期238-238,共1页

随着一年中考的结束,又有一批初三学生即将再赴明年中考大数学这门学科在考试之中所占的分数比例大,学习困难程度也不小,对于不少学生来讲是一门学习难度较大的学科。关于数学学习的现状,教育工作者也千方百计地运用各种方法,再简单明... 随着一年中考的结束,又有一批初三学生即将再赴明年中考大数学这门学科在考试之中所占的分数比例大,学习困难程度也不小,对于不少学生来讲是一门学习难度较大的学科。关于数学学习的现状,教育工作者也千方百计地运用各种方法,再简单明了的复习方法之中,寻求最高的复习效率,争取让每一个成绩段的学生受益,对尤其是对数学学习成绩偏中下游的学生给予更大的帮助。 展开更多

关键词 初中数学 总复习效率 教学方法

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初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略

16

作者 罗志鹏 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第2期161-161,共1页

小学的阶段学习数学知识,是为了在最佳的时期培养学生的思维能力。自主学习的培养可以让学生的学习变得更有效率,培养自主能力对于学生的学习和发展都是非常有利的。基于此,本文对初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略展开探究,以... 小学的阶段学习数学知识,是为了在最佳的时期培养学生的思维能力。自主学习的培养可以让学生的学习变得更有效率,培养自主能力对于学生的学习和发展都是非常有利的。基于此,本文对初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略展开探究,以供参考。 展开更多

关键词 初中数学教学 自主学习能力 培养策略

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突破初中物理教学难点的策略

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作者 黎飞华 《广西教育》 2017年第1期76-76,共1页

本文论述初中物理教学突破难点的策略：以思考透析现象抓本质,借助物理实验验证定律,以课后反思完善不足,突破初中物理教学的难点。

关键词 初中物理 教学难点 教学方法

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为农村初中学生点亮一盏明灯——谈谈转化“问题”学生的体会

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作者 覃福飞 《儿童大世界（教学研究）》 2017年第4期195-195,共1页

我是一名普通的班主任,从事教学工作近三十年了,接触到许多“问题”学生,有些案例真的是令人吃惊,如我接触到有这样的一位女生,叫小丽.虽然她长得很漂亮,但是很不文明礼貌,出口成“脏”,顶撞老师,上课纪律很差,根本不把教师放在眼里,安... 我是一名普通的班主任,从事教学工作近三十年了,接触到许多“问题”学生,有些案例真的是令人吃惊,如我接触到有这样的一位女生,叫小丽.虽然她长得很漂亮,但是很不文明礼貌,出口成“脏”,顶撞老师,上课纪律很差,根本不把教师放在眼里,安静不到三分钟,专门在课堂上搞破坏.思想也不健康, 展开更多

关键词 农村初中学生 教学工作 文明礼貌 班主任 三十年 老师 上课 教师

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初中数学作业分层设计案例

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作者 吴丽静 《课程教育研究（学法教法研究）》 2020年第5期283-283,共1页

传统的作业模式在一定程度上妨碍了学生个性发展,会使后进生的学习积极性受挫,也易使优等生自满,教师应结合学生的实际情况,开展人性化、个性化和发展化的分层作业,让人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,使好、中、差各类学生... 传统的作业模式在一定程度上妨碍了学生个性发展,会使后进生的学习积极性受挫,也易使优等生自满,教师应结合学生的实际情况,开展人性化、个性化和发展化的分层作业,让人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,使好、中、差各类学生形成积极进取的学习气氛,有利于各类学生通过作业巩固所学知识,形成技能,发展智力。 展开更多

关键词 数学作业 分层 案例

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