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湖北省宜昌市美术教师作品选登
1
作者 刘晓明 马宁华 +32 位作者 钟维斌 张瑜 黄义成 赵瑞 万鹏 赵波 蒋意华 柳燕 陈新 刘琴 陈超强 张晓燕 安一辉 刘博函 李清淼 李莎莎 孙延辉 任正良 刘军兵 谢辉平 卢敏 王代栋 李君龙 曹丹 黄勇 杨丽 杨明清 马朝明 钟鸣 刘红珊 廖婷婷 张巧云 曾芳 《中国美术教育》 2019年第5期49-60,共12页
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综合实践活动实施的关系探讨
2
作者 金培元 谭永金 《教育研究与实验（新课程研究）》 2005年第6期51-54,共4页
新课程带着它的理念和目标走进了我们的校园，改变着我们的生活。
关键词 活动实施 综合实践 新课程 校园
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信息技术在小学低年级体育技巧教学中运用
3
作者 舒蓉 《第二课堂（D）》 2020年第4期29-29,共1页
小学低年级学生自我约束能力差,活泼好动,纪律观念薄弱,且低年级体育室外课受干扰因素多,各种体育技巧动作存在一定的危险性。对柔韧性差的学生来说,体育技巧还存在一定的难度,很难激发他们的学习积极性,对达成教学目标存在一定的难度... 小学低年级学生自我约束能力差,活泼好动,纪律观念薄弱,且低年级体育室外课受干扰因素多,各种体育技巧动作存在一定的危险性。对柔韧性差的学生来说,体育技巧还存在一定的难度,很难激发他们的学习积极性,对达成教学目标存在一定的难度。随着社会的发展,信息技术已被运用到各个领域,教师巧妙地将信息技术运用到低年级体育技巧教学中,不仅能够吸引学生的学习积极性,还可以更直观地展现动作要领,可以将老师的教和学生的学有机结合,提高学习效率。 展开更多
关键词 小学低年级学生 自我约束能力 技巧动作 技巧教学 信息技术 动作要领 纪律观念 学习积极性
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