高中物理教学中学生自主学习意识培养的方法思考 被引量：3

1

作者 吴志红 《新教育（海南）》 2020年第4期44-45,共2页

在科技飞速发展的现在,我们必须要掌握可以满足时代要求的知识,这样才可以适应时代发展的变化。高中物理教学也是如此,学生必须要不断更新知识储备,优化认知结构,这样才可以提高学习效率,并培养自主学习的意识和能力。一、高中物理教学... 在科技飞速发展的现在,我们必须要掌握可以满足时代要求的知识,这样才可以适应时代发展的变化。高中物理教学也是如此,学生必须要不断更新知识储备,优化认知结构,这样才可以提高学习效率,并培养自主学习的意识和能力。一、高中物理教学中学生自主学习意识现状1.学生学习兴趣不高。虽然很多高中学生还比较喜欢物理课程,但是更多的是外部因素为其提供学习的动机,教师需要引导与激发学生对物理的学习兴趣。 展开更多

关键词 高中物理教学 学生学习兴趣 自主学习意识 物理课程 知识储备 外部因素 高中学生 培养的方法

原文传递

DNA和RNA在细胞中的分布情况观察 被引量：2

2

作者 何娇 《热带农业工程》 2012年第1期8-12,共5页

利用经典的甲基绿-吡罗红染色方法显示细胞中的DNA与RNA,实验结果与理论有较大的偏差,为了以更简易的实验操作得到更清晰的结果,本研究对该实验进行了改进,即从是否需要盐酸解离、酸解时间、酸解温度、染色时间等方面进行改进。结果表明... 利用经典的甲基绿-吡罗红染色方法显示细胞中的DNA与RNA,实验结果与理论有较大的偏差,为了以更简易的实验操作得到更清晰的结果,本研究对该实验进行了改进,即从是否需要盐酸解离、酸解时间、酸解温度、染色时间等方面进行改进。结果表明:上皮细胞不经酸解直接染色,实验结果明显;洋葱下表皮经过20℃质量分数为8%的盐酸解离2min后,染色2min效果明显;采用新材料白洋葱的上表皮直接染色4-5min效果明显。说明改进后的染色方法时间缩短,步骤简化,效果明显,可为生物学实验课教学提供参考。 展开更多

关键词 DNA RNA 细胞 染色体

下载PDF 职称材料

四眼斑龟的养殖管理及几种常见病的治疗 被引量：2

3

作者 王志伟 洪美玲 史海涛 《四川动物》 CSCD 北大核心 2009年第3期452-454,共3页

本文报道了四眼斑龟Sacalia quadriocellata的人工饲养条件和管理方法,并介绍了人工饲养中几种常见病的症状、治疗方法和防治措施,以及养殖方面的经验。

关键词 四眼斑龟 养殖 疾病防治

下载PDF 职称材料

虚拟机器人运用于课堂教学的案例研究——以“寻找丢失的轮子”一课为例

4

作者 李舜锋 戴娇丽 傅蕾丝 《新教育（海南）》 2023年第16期44-46,共3页

从问题的提出、机器人相关概念、虚拟机器人的价值谈起,用具体的教学案例进行分析,探讨将虚拟机器人运用于课堂教学的可操作方法和措施,并对升华虚拟机器人教学价值的方法提出建议。

关键词 虚拟机器人 IRobotQ3D虚拟机器人 课堂教学

原文传递

《生活中的轴对称》教学设计与点评

5

作者 王彦廷 古春芳 《新教育（海南）》 2013年第10期34-36,共3页

一、教学目标分析本节主要介绍轴对称图形、图形的轴对称的概念、轴对称的基本概念等内容,通过本节的教学,要求学生通过丰富的实例认识轴对称,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的文化价值,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。根... 一、教学目标分析本节主要介绍轴对称图形、图形的轴对称的概念、轴对称的基本概念等内容,通过本节的教学,要求学生通过丰富的实例认识轴对称,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的文化价值,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。根据大纲要求和教材的特点,结合七年级学生的实际水平,本节课确定了如下教学目标:1.知识与技能目标:通过欣赏、折叠等活动。 展开更多

关键词 轴对称性 教学设计 对称图形 对称轴 初一学生 动手操作 生活中 教学目标分析 共同特征 现实生活

原文传递

基于博客的中学教师教育叙事写作方法实践探寻

6

作者 傅蕾丝 傅绘景 《生活教育》 2021年第15期49-52,共4页

新一轮课程改革的背景下,基于博客的中学教师教育叙事研究越来越普及。中学教师可以从博客的教研功能、教育叙事内涵、教育叙事写作方法等方面进行实践研究,提炼教育叙事写作方法即教育叙事的基本内容、基本要素、基本模式、写作特点等... 新一轮课程改革的背景下,基于博客的中学教师教育叙事研究越来越普及。中学教师可以从博客的教研功能、教育叙事内涵、教育叙事写作方法等方面进行实践研究,提炼教育叙事写作方法即教育叙事的基本内容、基本要素、基本模式、写作特点等,为教师的叙事研究提供理论依据。 展开更多

关键词 博客 教育叙事 写作方法

下载PDF 职称材料

“带电粒子在电场中加速运动”演示教具的制作

7

作者 吕守明 《中学物理》 2021年第15期47-48,共2页

"带电粒子在电场中加速运动"是高考考查的重点内容,课堂教学上只是利用图示显示电场对带电粒子的加速原理,然而这种微观物理现象看不见、摸不着,学生感觉非常抽象,影响了学生对这部分知识的深入理解.为了使微观带电粒子在电... "带电粒子在电场中加速运动"是高考考查的重点内容,课堂教学上只是利用图示显示电场对带电粒子的加速原理,然而这种微观物理现象看不见、摸不着,学生感觉非常抽象,影响了学生对这部分知识的深入理解.为了使微观带电粒子在电场中加速运动形象化、直观化,给学生一个清晰的感性认识,制作了"带电粒子在电场中加速运动"的演示教具,模拟物理现象,进一步发挥演示实验在课堂教学中的重要作用. 展开更多

关键词 演示教具 带电粒子 加速运动 平行板电场

下载PDF 职称材料

“观察电容器的充放电现象”实验的改进

8

作者 吕守明 吴志红 《实验教学与仪器》 2021年第9期25-26,共2页

人教版普通高中教科书物理必修3中“观察电容器的充、放电现象”演示实验存在一些不足,应对该实验进行改进。改进后的实验,通过白炽灯的亮度能清晰地显示电容器充电和放电过程的电流强弱,以及电容器充电、放电时间的长短,可以演示电容... 人教版普通高中教科书物理必修3中“观察电容器的充、放电现象”演示实验存在一些不足,应对该实验进行改进。改进后的实验,通过白炽灯的亮度能清晰地显示电容器充电和放电过程的电流强弱,以及电容器充电、放电时间的长短,可以演示电容器充电电流和放电电流的方向,还能观察电容器短路火花放电现象。改进后的装置结构简单,操作方便,既可用于演示实验,也可用于分组实验和课外物理兴趣小组的探究实验活动。 展开更多

关键词 电容器 充电 放电 可见度 实验改进

下载PDF 职称材料

高考复习中正确书写离子反应方程式

9

作者 吴柏 《中国校外教育》 2007年第6期143-,37,共2页

离子方程式字写是历年来高考必考的试题,考查离子反应方程式目的是了解学生使用化学用语的准确程度和熟练程度,具有一定综合性,预计今后的考题中还会保留。

关键词 高考复习 正确书写 方程式

下载PDF 职称材料

语文阅读教学“激趣”六招

10

作者 王植深 《新课程（教研版）》 2008年第4期74-75,共2页

激发学生阅读兴趣,调动学生读书的积极性和主动性,是语文教学面临的一个迫切需要解决的问题。激发学生阅读兴趣的方法很多,主要的有以下七种。

关键词 阅读兴趣 激趣 调动学生 激发 语文教学 理解课文 语文阅读教学 主动性 积极性 需要解决

下载PDF 职称材料

浅谈学习动机的影响因素与激发途径

11

作者 王睿 《新教育（海南）》 2021年第11期20-21,共2页

一、现状分析在执教高一年级的心理课上,笔者曾经做过一个如下的小调查,请学生们根据自己的日常生活事件做出投票。投票结果如下:调查人数共计962人,收回有效选票913张。

关键词 激发途径 学习动机 心理课 现状分析 高一年级 投票 执教

原文传递

探索解题思路的一般过程

12

作者 李南忠 《数理化学习》 2008年第1期15-16,共2页

探寻数学解题思路依靠的是探索性思维.美国著名数学家G·波利亚在其名著《数学的发现》第二卷中。

关键词 解题思路 数学解题 波利亚 解题过程 解题思想 数学方法 探求 探索性 顿悟 题目

原文传递

试论美术课堂低效的原因

13

作者 曾春燕 《新教育（海南）》 2019年第5期49-51,共3页

本文探索中学生美术课堂低效的原因,即:学生成长过程中的特殊阶段;学生的学习兴趣不够浓厚;课堂教学策略失当;受中、高考压力影响,对美术学科性质认识不够;美术学习工具需要品种多,携带不便。

关键词 美术课堂 低效原因

原文传递

不带学习工具进美术课堂的原因及应对策略

14

作者 曾春燕 《新教育（海南）》 2015年第19期44-45,共2页

在美术课堂中,经常出现由于学生没有携带学习工具,导致授课效果极差,究其原因,一是学生成长心理因素影响;二是学生缺少学习兴趣;三是教师课堂教学教法落后;四是受中、高考压力影响;五是美术学习工具需要品种多,所需量却不多,携带不便。

关键词 美术课堂 不带学习工具 应对策略

原文传递

从应用的角度定位数学教学

15

作者 陈儒武 《数理化学习》 2008年第1期52-54,共3页

新课程理念对数学教学进行了重新定位,把培养学生的数学应用意识和能力提到了很多的地位,但传统教学中过份强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性,宁可一遍遍地去重复那些严谨的数学概念。

关键词 数学教学 数学应用意识 角度定位 数学问题 引导学生 重新定位 培养学生 应用数学 数学知识 能力

原文传递

排球正面扣球技术训练之我见 被引量：1

16

作者 王首汉 《新教育（海南）》 2008年第9期51-51,共1页

排球课教学大纲中规定的扣球内容是正面扣球技术。扣球技术由助跑、起跳、挥臂击球和落地几个技术环节组成，其中一个环节掌握不好，就会影响扣球技术的规格和效果。扣球技术结构复杂，从扣球的技术原理及其分析的角度上看，选择好起跳... 排球课教学大纲中规定的扣球内容是正面扣球技术。扣球技术由助跑、起跳、挥臂击球和落地几个技术环节组成，其中一个环节掌握不好，就会影响扣球技术的规格和效果。扣球技术结构复杂，从扣球的技术原理及其分析的角度上看，选择好起跳点时机是保证好击球时人球关系的先决条件。是击到球的根本保证；而击球各环节依次运动的链状鞭甩是保持击球动作正确的必要条件，是击好球的基本保证。 展开更多

关键词 正面扣球 技术训练 排球课 击球动作 扣球技术 教学大纲 技术结构 必要条件

原文传递

提高中长跑速度训练的有效途径 被引量：1

17

作者 廖王华 《新教育（海南）》 2008年第9期52-52,共1页

中长跑项目一直是学校体育课的重要组成部分，是《国家体育锻炼标准》中必测的一项达标内容。国内外的运动训练实践表明，中长跑要达到高水平的专项运动成绩．必须从少年抓起，经过长期系统的科学训练才能达到。国外一般是13～15岁开始... 中长跑项目一直是学校体育课的重要组成部分，是《国家体育锻炼标准》中必测的一项达标内容。国内外的运动训练实践表明，中长跑要达到高水平的专项运动成绩．必须从少年抓起，经过长期系统的科学训练才能达到。国外一般是13～15岁开始专项训练，经过8～10年达到国际水平。所以，从少年抓起．发展少年中长跑运动员的速度能力训练一直是教练员们研究和探索的重点。那么采用什么手段方法更能有效地提高中长跑运动员的速度？ 展开更多

关键词 中长跑项目 速度训练 少年中长跑运动员 《国家体育锻炼标准》 运动成绩 专项训练 学校体育课 训练实践

原文传递

高三生物复习的对策与思考

18

作者 刘蓉花 《新教育（海南）》 2009年第1期51-51,共1页

在全面推进素质教育的今天．高考从形式到内容都发生了深刻的变化。“3＋X”形式中无论“X“是文理小综合还是文理大综合或是单独100分试卷．试题都离不开以能力立意这一主题。为此我认为高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能... 在全面推进素质教育的今天．高考从形式到内容都发生了深刻的变化。“3＋X”形式中无论“X“是文理小综合还是文理大综合或是单独100分试卷．试题都离不开以能力立意这一主题。为此我认为高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能力的要求为出发点．根据高考中题目的立意和表达形式的新变化．培养学生的能力为生物复习的目标。 展开更多

关键词 生物复习 文理大综合 能力立意 高三 “3+X” 素质教育 考试说明 复习思路

原文传递

关于物理趣味教学

19

作者 陈生 《新教育（海南）》 2006年第11期43-43,共1页

在物理教学过程中．如何充分调动学生学习物理知识的激情和兴趣．发挥非智力因素在学生学习中的重要作用．是我们必须关注的问题。通过有趣的物理科学知识，形象、生动、直观的教具。富有逻辑的思维过程．丰富的教学语言、教学经验和高... 在物理教学过程中．如何充分调动学生学习物理知识的激情和兴趣．发挥非智力因素在学生学习中的重要作用．是我们必须关注的问题。通过有趣的物理科学知识，形象、生动、直观的教具。富有逻辑的思维过程．丰富的教学语言、教学经验和高昂的教学热情．容易激发学生学习物理知识的兴趣。 展开更多

关键词 物理知识 趣味教学 学生学习 非智力因素 教学过程 科学知识 教学语言 思维过程

原文传递

政治课教学中学生学习兴趣的培养

20

作者 邓江英 《新教育（海南）》 2009年第5期23-23,共1页

兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某一事物，力求参与该活动，并具有积极情绪色彩的心理倾向。一个人一旦有了这种心理倾向，他就会主动、积极、执著地去探索，使学习取得明显的成效。正如著名心理学家皮亚杰所说：“所有智力方面的... 兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某一事物，力求参与该活动，并具有积极情绪色彩的心理倾向。一个人一旦有了这种心理倾向，他就会主动、积极、执著地去探索，使学习取得明显的成效。正如著名心理学家皮亚杰所说：“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”那么，如何提高学生政治学习兴趣呢？ 展开更多

关键词 学生学习兴趣 政治课教学 培养 心理倾向 情绪色彩 心理学家 皮亚杰 个人

原文传递