加强师德建设 提高师德修养——高师院校青年教师师德现状与对策 被引量：6

1

作者 黎进深 《安顺师范高等专科学校学报》 2004年第4期32-34,共3页

加强师德建设是现代教育发展的紧迫要求 ,目前高师院校尤其是青年教师的师德建设上还存在诸多不足 ,作者就此在高师院校领导干部的作风建设、青年教师、骨干教师、深化教改等方面提出加强师德建设的一点思考。

关键词 师德建设 师德修养 教育改革 政治素养 敬业精神 职业意识 竞争机制

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俄罗斯人才外流对我国的启示及其对策 被引量：2

2

作者 徐忠 娄昭 《安顺师范高等专科学校学报》 2004年第4期60-62,共3页

人才战略是国家强盛的根本 ,人才是强国富民的关键 ,人才强国是时代的选择。文章试从俄罗斯人才外流的原因及其所造成的后果入手 ,总结其教训 ,对维护我国人才安全和实施人才强国战略具有一定的启迪作用。

关键词 俄罗斯 人才外流现象 工资 知识分子 政治体制 用人机制 人事制度

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试论新时期高校党建带团建工作 被引量：3

3

作者 殷红敏 《安顺师范高等专科学校学报》 2004年第4期9-11,共3页

文章根据新时期高校党团建设的实际 ,指出了实现党建带团建工作的途径 ,并重点从思想建设、组织建设、工作机制三个方面进行了论述。

关键词 高校 党建工作 团建工作 邓小平理论 “三个代表” 团课教学 组织体系建设 校园文化 目标管理模式

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浅谈高校学生素质教育 被引量：2

4

作者 殷红敏 《安顺师范高等专科学校学报》 2003年第3期46-48,共3页

文章通过对素质教育的认识和理解,以及对目前高校学生中存在的问题的分析,提出七个有关高校学生素质教育方面的问题,并对其实施途径及方法进行了探讨。

关键词 高校 学生 素质教育 全面发展教育 创新

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高校“两课”教育教学的SWOT分析 被引量：1

5

作者 何小英 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第1期32-35,共4页

“两课”在思想政治教育中具有主渠道、主阵地的作用。用SWOT分析法对“两课”教育教学的现状进行分析,找出优势因素、弱点因素、机会因素和威胁因素,提出具体的对策措施,形成一定的教育教学方法是“两课”教育教学改革的一个重要任务。

关键词 两课 SWORT分析

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人的全面发展与全面发展的教育 被引量：1

6

作者 黎进深 《安顺师范高等专科学校学报》 2003年第4期40-42,共3页

人的全面发展是马克思主义教育学的根本原理之一。教育的全面发展不等于人的全面发展,人的全面发展要依赖于教育的全面发展。实施教育创新,构建新的课程体系是现代科技条件下教育全面发展的指标,亦是人全面发展的内涵。

关键词 马克思主义教育学 人的全面发展 教育创新 课程体系 构建 现代科技 内涵 根本 本原 条件

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文化传统内蕴的自组织机制与农村社区发展——对九溪村的个案研究 被引量：6

7

作者 张定贵 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第1期79-83,共5页

社会变迁提供的体制环境和文化传统内蕴的自组织机制的有机结合促进乡村精英的成长,另一方面,乡村精英在公共空间的活动中能够正向地推进农村社区的发展。从九溪村精英成长的内外部机制及其对村落发展的作用和影响的双向关系中,可以看... 社会变迁提供的体制环境和文化传统内蕴的自组织机制的有机结合促进乡村精英的成长,另一方面,乡村精英在公共空间的活动中能够正向地推进农村社区的发展。从九溪村精英成长的内外部机制及其对村落发展的作用和影响的双向关系中,可以看到乡村社会原有经济社会文化结构是精英成长的内部土壤,此“传统资源”不容忽视甚至在当下应予特别地重视;时代变迁对村落社会的影响及其给精英人物命运的走向带来的机会并非是脱离精英人物成长土壤的绝对“外部”因素;正是在内外部条件共同作用下,精英人物的成长才与其活动的社区之间形成了一种良性互动关系,这种关系无疑在村落发展的过程中能够发挥出积极的作用。 展开更多

关键词 文化传统 自组织机制 乡村精英 社会经济变迁 农村社区发展

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“两课”教学中要加强对学生进行挫折教育 被引量：4

8

作者 殷红敏 《安顺师范高等专科学校学报》 2004年第2期27-30,共4页

文章根据目前部分大学生中存在的面对就业及生活的压力 ,应对挫折能力较差的现状 ,从“两课”教学的角度分析了挫折感产生的主、客观原因 ,并提出了应对措施。以求通过教育 ,使大学生能够正确应对挫折 ,有效面对学习和生活。

关键词 高校 “两课”教学 大学生 挫折教育 青年期教育 心理咨询

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世界政治新形势下的中国经济安全观

9

作者 徐忠 娄昭 《世界地理研究》 2004年第3期25-29,49,共6页

当前,世界政治形势处于动荡催生调整,调整蕴含机遇,在单极与多极矛盾的碰撞与互动中,正在形成某种更有效的机制,培育更为成熟、理性竞争的意识,促使各主要大国为世界的持久和平与繁荣共同担负起应有的责任。因此,国家经济安全是世界各... 当前,世界政治形势处于动荡催生调整,调整蕴含机遇,在单极与多极矛盾的碰撞与互动中,正在形成某种更有效的机制,培育更为成熟、理性竞争的意识,促使各主要大国为世界的持久和平与繁荣共同担负起应有的责任。因此,国家经济安全是世界各国都普遍关注的战略问题。本文首先总结了就当今世界政治发展的四个特点,并在分析国际形势新变化对中国经济安全影响的基础上,提出了维护我国经济安全的六点思考。 展开更多

关键词 世界政治新形势 中国经济 安全观 措施

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传统文化沿袭与立法保护

10

作者 潘昌盛 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第3期32-33,共2页

文化是一种社会现象,其产生、发展、成熟乃至消亡遵循着一定的规律。法律是一种重要的社会规范,但其发挥作用有其相应的范围。对属于“私”领域的文化,不能想当然地用立法来保护。

关键词 文化 现象 法律 规范 规律

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农村发展党员问题研讨——以安顺市开发区部分“空壳”村为个案 被引量：1

11

作者 黎进深 张定贵 潘昌盛 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第4期15-17,95,共4页

农村基层组织是党在农村工作的战斗堡垒,农村党员发展问题又是这一堡的基础。文章通过安顺市开发区部分“空壳”村在党员发展问题上存在的不足,经过调查研究,就如何加强农村发展党员的力度提出自己的思考。

关键词 农村 发展 党员 思考

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论心理咨询与德育的结合——兼议对“两课”教学的补充 被引量：1

12

作者 周健 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第4期26-28,共3页

心理咨询虽然和德育分属于两门独立的学科,但从它们产生和发展的相互关系中可以看出:心理咨询与德育的结合是高校德育的重要补充。二者的结合,不仅能科学地解决学生的思想问题和心理问题,而且还能更好地使思想品德教育课由教师单边的活... 心理咨询虽然和德育分属于两门独立的学科,但从它们产生和发展的相互关系中可以看出:心理咨询与德育的结合是高校德育的重要补充。二者的结合,不仅能科学地解决学生的思想问题和心理问题,而且还能更好地使思想品德教育课由教师单边的活动向师生双向互动的良性循环过程转变,使“两课”教学具有新的特色。 展开更多

关键词 德育 心理咨询 思想品德教育课

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论德育在邓小平教育思想中的地位

13

作者 徐忠 《安顺师范高等专科学校学报》 2005年第3期1-3,36,共4页

邓小平教育思想是指导当前我国教育改革和发展的重要思想,其中德育观在他的教育思想中占据着极其重要的地位和发挥着不可取代的作用,是推进当前学校德育工作,增强思想政治教育的强大思想武器。

关键词 德育 邓小平教育思想 地位 内容

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弘扬中华民族传统美德的意义

14

作者 吴霞 《安顺学院学报》 2002年第3期22-24,共3页

继承和弘扬中华民族的传统美德,是我国精神文明建设的重要内容,有助于增强我们的民族自信心和民族自尊心,同时也是我们抵制西方消极价值观和道德观的需要。

关键词 弘扬 中华民族 传统美德

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应切实加强青少年德育工作

15

作者 周健 《安顺学院学报》 2002年第4期20-21,28,共3页

作者结合青少年学生的思想状况有针对性地对影响青少年思想道德发展的问题进行探析,并从德育教育的途径提出自己的建议。

关键词 青少年学生 思想特点 德育教育途径 改善

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深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质

16

作者 徐忠 《安顺学院学报》 2002年第1期4-6,10,共4页

文章对深入学习和领会江泽民总书记关于“党要始终代表先进生产力的发展要求,党要始终代表先 进文化的前进方向,党要始终代表人民群众的根本利益”的重大意义进行阐述,认为把握其精神实质,是提 高党的领导水平和执政水平的根本保证,是... 文章对深入学习和领会江泽民总书记关于“党要始终代表先进生产力的发展要求,党要始终代表先 进文化的前进方向,党要始终代表人民群众的根本利益”的重大意义进行阐述,认为把握其精神实质,是提 高党的领导水平和执政水平的根本保证,是实现中华民族的伟大复兴的坚实基础。 展开更多

关键词 深刻领会 "三个代表" 精神实质

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师德内容与时代创新观念相脱节的思考

17

作者 柏绍培 《安顺师范高等专科学校学报》 2004年第1期33-35,89,共4页

教育的改革与发展,师德内容必然发生相应的变化。但是,目前一些教师没有意识到这一点,师德内容不适应时代发展的要求,与教育的改革和发展相比相对滞后。而师德内容能否与时俱进,适应时代发展的要求,直接影响到教育教学的效果。所以,必... 教育的改革与发展,师德内容必然发生相应的变化。但是,目前一些教师没有意识到这一点,师德内容不适应时代发展的要求,与教育的改革和发展相比相对滞后。而师德内容能否与时俱进,适应时代发展的要求,直接影响到教育教学的效果。所以,必须从战略的高度,及时调整和充实师德建设的内容,尽快跟上教育改革和发展的步伐,才能走出与创新观念相脱节的困境。 展开更多

关键词 教师素质 职业道德 创新 知识结构

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贫困地区师专生的自我意识与思想教育

18

作者 周健 《安顺师范高等专科学校学报》 2003年第1期39-41,共3页

思想政治教育者只有在充分地认识学生自我意识特点的基础上,才能从思想上和行为上给他们精心指导,不断提高和完善他们的自我教育能力,使思想政治教育更加可行和有效。

关键词 贫困地区 思想政治教育 自我意识 思想教育 自我教育 师范专科学校 学生

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论中国共产党的阶级基础和社会基础

19

作者 张定贵 《安顺师范高等专科学校学报》 2003年第1期1-4,共4页

“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,”十六大报告及新党章明示党的阶级基础和社会基础,这是马克思主义党建学说的重大发展。作者在文中论述了工人阶级作为党的阶级基础,是党永不变色的保证,中国人... “中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,”十六大报告及新党章明示党的阶级基础和社会基础,这是马克思主义党建学说的重大发展。作者在文中论述了工人阶级作为党的阶级基础,是党永不变色的保证,中国人民和中华民族是中国共产党执政的社会基础,是党实现和推进马克思主义中国化的巨大进步,阶级基础和社会基础辩证统一的逻辑结果是使党永远代表先进生产力。 展开更多

关键词 中国共产党 阶级基础 社会基础 结构创新 现代化 党建学说 先进生产力

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灌输教育与自我教育的统一

20

作者 周健 《安顺师范高等专科学校学报》 2004年第1期41-43,共3页

在市场经济条件下的思想道德教育,灌输教育与学生的自我教育,既各有自己的重要性,又不能完全割裂。思想道德教育应着眼于青年学生自我意识的增强,改变以往的教育方式,在教师指导下加大学生自我教育的力度,实现灌输教育与自我教育的统一。

关键词 思想道德教育 自我教育 大学生 教师教化 课堂教学 知识灌输

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