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让核心素养在本真课堂中生长
被引量:
3
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作者
叶传标
《江苏教育》
2018年第82期35-36,共2页
"本真"课堂立足于"文本",着力于"人本",追求"真实"与"真情",聚焦核心素养的培养。着力于学科归本,培养关键能力,讲求教师砺本,锻造必备品格,追求学生溯本,匡正价值观念。
关键词
本真课堂
核心素养
价值观念
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题名
让核心素养在本真课堂中生长
被引量:
3
1
作者
叶传标
机构
安徽省
马鞍山市
实验
小学
教育
集团
出处
《江苏教育》
2018年第82期35-36,共2页
文摘
"本真"课堂立足于"文本",着力于"人本",追求"真实"与"真情",聚焦核心素养的培养。着力于学科归本,培养关键能力,讲求教师砺本,锻造必备品格,追求学生溯本,匡正价值观念。
关键词
本真课堂
核心素养
价值观念
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
让核心素养在本真课堂中生长
叶传标
《江苏教育》
2018
3
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