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高中语文课内素材(六)
1
作者
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024年第24期42-43,共2页
课文一:《春江花月夜》主题:珍惜人生;离愁别绪;部分与整体……课文介绍该诗是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题。全诗共三十六句,共有九韵,每四句一韵,诗情、画意、哲理浑然天成,意境深远,含义隽永,韵律婉转。全诗紧扣春、江、花、...
课文一:《春江花月夜》主题:珍惜人生;离愁别绪;部分与整体……课文介绍该诗是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题。全诗共三十六句,共有九韵,每四句一韵,诗情、画意、哲理浑然天成,意境深远,含义隽永,韵律婉转。全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,而又以月为主体。“月”是诗中情景兼融之物,它跳动着诗人的脉搏,引领着全诗情感的起伏与转折。
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关键词
高中语文
《春江花月夜》
三十六
课内素材
部分与整体
浑然天成
意境深远
原文传递
素材纸条·高中语文课内素材(二)
2
作者
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024年第1期82-83,共2页
课文一:《答司马谏议书》。主题:一以贯之;爱国;革新;尽志;和而不同……课文介绍:针对王安石变法,司马光给王安石写了封信,王安石出于礼节回了一封短信。司马光不解气,后又写了封3400余字的《与王介甫书》,继续阐述新法的不足之处,王安...
课文一:《答司马谏议书》。主题:一以贯之;爱国;革新;尽志;和而不同……课文介绍:针对王安石变法,司马光给王安石写了封信,王安石出于礼节回了一封短信。司马光不解气,后又写了封3400余字的《与王介甫书》,继续阐述新法的不足之处,王安石便写了这封回信——《答司马谏议书》。
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关键词
高中语文
王安石变法
司马光
课内素材
(二)
一以贯之
和而不同
原文传递
高中语文课内素材(八)
3
作者
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024年第30期42-43,共2页
课文一:《拿来主义》。主题:借鉴与创新;兼容并蓄;文化自信……。课文介绍本文写于1934年6月4日。当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待“文化遗产”问题,在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。左翼文艺队伍中对要...
课文一:《拿来主义》。主题:借鉴与创新;兼容并蓄;文化自信……。课文介绍本文写于1934年6月4日。当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待“文化遗产”问题,在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。左翼文艺队伍中对要不要继承文化遗产的问题也出现了思想混乱、分歧颇多的情况。鲁迅感到,由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外,造成了民族文化的严重危机。
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关键词
高中语文
文化自信
左翼文艺
文化遗产
兼容并蓄
借鉴与创新
课内素材
《文学》月刊
原文传递
材料作文“出身”导写
4
作者
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024年第34期54-56,共3页
阅读下面的文字,根据要求作文。在巴黎奥运会射击男子10米气手枪决赛中,24岁的谢瑜一举夺魁,填补了中国在此项目中16年的金牌空缺。谢瑜是从乌蒙大山深处走出来的孩子,家境贫寒,完全是凭借自己的刻苦努力逆风翻盘。与谢瑜不同,获得巴黎...
阅读下面的文字,根据要求作文。在巴黎奥运会射击男子10米气手枪决赛中,24岁的谢瑜一举夺魁,填补了中国在此项目中16年的金牌空缺。谢瑜是从乌蒙大山深处走出来的孩子,家境贫寒,完全是凭借自己的刻苦努力逆风翻盘。与谢瑜不同,获得巴黎奥运击剑冠军的中国香港队运动员江曼,出身名门,是斯坦福学霸,人大硕士,港大中文博士,优渥的家庭条件是她一路攀升的后盾。
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关键词
材料作文
奥运会
气手枪
击剑
导写
一举夺魁
出身名门
斯坦福
原文传递
素材纸条 高中语文课内素材(三)
5
作者
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024年第6期32-33,共2页
课文一:《老人与海》主题:坚韧顽强;勇气;突破;作家的人文精神……课文介绍《老人与海》是美国作家海明威于1951年写的一篇中篇小说,作品讲述了老渔夫圣地亚哥与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗的故事。《老人与海》奠定了海明...
课文一:《老人与海》主题:坚韧顽强;勇气;突破;作家的人文精神……课文介绍《老人与海》是美国作家海明威于1951年写的一篇中篇小说,作品讲述了老渔夫圣地亚哥与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗的故事。《老人与海》奠定了海明威在世界文学中的突出地位:1953年,他以《老人与海》一书获得普利策奖;1954年,《老人与海》又为他夺得诺贝尔文学奖。
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关键词
高中语文
《老人与海》
普利策奖
作家海明威
诺贝尔文学奖
课内素材
人文精神
突出地位
原文传递
素材纸条 高中语文课内素材(四)
6
作者
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024年第9期20-21,共2页
课文一:《烛之武退秦师》主题:家国情怀;深明大义;机遇……课文介绍《烛之武退秦师》的故事发生在公元前630年,与城濮之战仅隔两年。此文记述了烛之武凭借对时局的深刻洞察和超群口才,成功使郑国避免灭亡。公元前632年,晋楚争夺中原霸权...
课文一:《烛之武退秦师》主题:家国情怀;深明大义;机遇……课文介绍《烛之武退秦师》的故事发生在公元前630年,与城濮之战仅隔两年。此文记述了烛之武凭借对时局的深刻洞察和超群口才,成功使郑国避免灭亡。公元前632年,晋楚争夺中原霸权,交锋于城濮,楚军败北,晋文公遂身春秋霸主之列。郑国地处四战之地,地势无险可守,又因对重耳失礼,故背离晋国而援助楚国。
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关键词
高中语文
《烛之武退秦师》
家国情怀
四战之地
课内素材
烛之武
晋文公
原文传递
素材纸条 高中语文课内素材(五)
7
作者
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024年第15期20-21,共2页
课文一:《与妻书》主题:家国情怀;人生选择;生命价值……课文介绍1911年,林觉民受同盟会第十四支部派遣回闽,联络革命党人,筹集经费,招募志士赴广州参加起义。他依依不舍地告别家人,率第一批义士从马尾港上船赴香港。广州起义(又称黄花...
课文一:《与妻书》主题:家国情怀;人生选择;生命价值……课文介绍1911年,林觉民受同盟会第十四支部派遣回闽,联络革命党人,筹集经费,招募志士赴广州参加起义。他依依不舍地告别家人,率第一批义士从马尾港上船赴香港。广州起义(又称黄花岗起义)的前三天,林觉民与战友在香港滨江楼同宿待战友们人睡后,他想到自己的弱妻稚子,他和妻子的婚姻虽然是父母包办,但两人感情深厚、琴瑟和鸣。对于即将到来的生死未卜,林觉民在一块白方巾上给妻子陈意映写下这封最后的家书。
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关键词
高中语文
生死未卜
马尾港
家国情怀
人生选择
林觉民
革命党人
《与妻书》
原文传递
材料作文“面对共处”导写
8
作者
初见
《作文与考试(高中版)》
2024年第15期24-25,共2页
文题阅读下面的文字,根据要求作文。当代青少年在生活中无可避免地要面对共处问题。共处的结果有碰撞,也有推进……请结合以上材料,写一篇不少于800字的文章。
关键词
材料作文
导写
当代青少年
共处
文章
面对
原文传递
高中语文课内素材(七)
9
作者
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024年第27期46-47,共2页
课文一:《“探界者”钟扬》主题奉献;科学精神;传承;低调;责任与担当………课文介绍这是一篇人物通讯。通过对钟扬人生经历的记述,以及对他在植物学、科普、教育等领域事迹的报道,高度评价了他在不同领域取得的卓越成就,热情颂扬了他敢...
课文一:《“探界者”钟扬》主题奉献;科学精神;传承;低调;责任与担当………课文介绍这是一篇人物通讯。通过对钟扬人生经历的记述,以及对他在植物学、科普、教育等领域事迹的报道,高度评价了他在不同领域取得的卓越成就,热情颂扬了他敢想敢做、爱岗敬业、勇于担当、甘于牺牲,不断探寻生命边界、拓展生命高度和广度的奉献精神。
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关键词
高中语文
爱岗敬业
人物通讯
奉献精神
科普
课内素材
责任与担当
植物学
原文传递
素材纸条·高中语文课内素材(一)
10
作者
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2023年第36期18-19,共2页
课文一:《劝学》。主题:学习的作用;意义;方法态度……课文介绍:《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《苟子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说...
课文一:《劝学》。主题:学习的作用;意义;方法态度……课文介绍:《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《苟子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。
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关键词
《劝学》
高中语文
论说文
战国时期
课内素材
学习的重要性
荀子
课文
原文传递
窗外
11
作者
张钰
冯春怡(指导)
《作文与考试(高中版)》
2023年第33期41-41,共1页
窗外依旧是那熟悉的樟树,树的背后是生机益然的菜园!它的旁边是一个碧绿的池塘,只要吹一点儿风,就会荡起一圈一圈的绿波暮色四合,我执笔于桌前,抬起头跳望窗外。四周出奇的寂静,在昏黄的灯光下,我的视线不禁聚焦在那棵苗壮挺拔的樟树上...
窗外依旧是那熟悉的樟树,树的背后是生机益然的菜园!它的旁边是一个碧绿的池塘,只要吹一点儿风,就会荡起一圈一圈的绿波暮色四合,我执笔于桌前,抬起头跳望窗外。四周出奇的寂静,在昏黄的灯光下,我的视线不禁聚焦在那棵苗壮挺拔的樟树上。望着望着,我的眼前依稀浮现出两道身影。
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关键词
苗壮
樟树
绿波
原文传递
以趣促学——高中语文兴趣教学探讨
被引量:
1
12
作者
金永改
《新课程》
2018年第21期175-175,共1页
语文集知识性、趣味性、实用性和生活性于一体。在语文教学中教师要走出知识为主的教学误区,从语言美、感悟生活语文、趣味学语文等多个方面着手,激发学生的语文学习兴趣,推动智慧和谐语文课堂顺利开展。
关键词
高中语文
知识
趣味
兴趣教学
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职称材料
高中化学课堂中情境教学的实践探究
13
作者
范少华
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期58-58,共1页
为激发学生学习化学的兴趣,本文从创设问题情境教学,激发学生的思维;创设生活情境教学,培养学生的学习积极性;创设实验情境教学,激发学生的学习兴趣等三个方面对高中化学课堂教学情境进行了探究。
关键词
高中化学
教学情境
探究
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职称材料
一次完美的心灵旅行——从美学角度浅谈朱自清《荷塘月色》
14
作者
王正
《写作(中)》
2018年第3期68-68,共1页
审美过程从它的起始到结束是一个有机的完整的心理活动过程,通俗的来说,就是一个现实的“我”升华到一个超功利的“我”(在这一个过程中得到极大心理满足和愉悦),然后再从一个超功利的我,回归到一个现实的“我”.
关键词
《荷塘月色》
美学角度
朱自清
旅行
心灵
心理活动过程
“我”
审美过程
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职称材料
粉丝故事B 写给吴亦凡的情书
15
作者
於业勤
《课堂内外(高中版)(A版)》
2014年第11期21-21,共1页
尽管别人都说你遥不可及,可是我喜欢你,已经顾及不了那么多,没有什么值不值得、什么可不可能。因为喜欢你让我变得那么的奋不顾身,因为我喜欢你,所以骄傲而独立。 阿信说:这些年改变的很多,但不变的更多。在我看来年轻是一列出轨的快...
尽管别人都说你遥不可及,可是我喜欢你,已经顾及不了那么多,没有什么值不值得、什么可不可能。因为喜欢你让我变得那么的奋不顾身,因为我喜欢你,所以骄傲而独立。 阿信说:这些年改变的很多,但不变的更多。在我看来年轻是一列出轨的快车,明知道自己会一头撞上,还是会全速驾驶。在年轻的时候最好选择自己想做的事,并努力完成它,从而体会其中成功的喜悦。
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关键词
情书
故事
粉丝
出轨
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职称材料
题名
高中语文课内素材(六)
1
作者
冯春怡
机构
安徽省
马鞍山市
含山
二中
出处
《作文与考试(高中版)》
2024年第24期42-43,共2页
文摘
课文一:《春江花月夜》主题:珍惜人生;离愁别绪;部分与整体……课文介绍该诗是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题。全诗共三十六句,共有九韵,每四句一韵,诗情、画意、哲理浑然天成,意境深远,含义隽永,韵律婉转。全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,而又以月为主体。“月”是诗中情景兼融之物,它跳动着诗人的脉搏,引领着全诗情感的起伏与转折。
关键词
高中语文
《春江花月夜》
三十六
课内素材
部分与整体
浑然天成
意境深远
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
素材纸条·高中语文课内素材(二)
2
作者
冯春怡
机构
安徽省
马鞍山市
含山
二中
出处
《作文与考试(高中版)》
2024年第1期82-83,共2页
文摘
课文一:《答司马谏议书》。主题:一以贯之;爱国;革新;尽志;和而不同……课文介绍:针对王安石变法,司马光给王安石写了封信,王安石出于礼节回了一封短信。司马光不解气,后又写了封3400余字的《与王介甫书》,继续阐述新法的不足之处,王安石便写了这封回信——《答司马谏议书》。
关键词
高中语文
王安石变法
司马光
课内素材
(二)
一以贯之
和而不同
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高中语文课内素材(八)
3
作者
冯春怡
机构
安徽省
马鞍山市
含山
二中
出处
《作文与考试(高中版)》
2024年第30期42-43,共2页
文摘
课文一:《拿来主义》。主题:借鉴与创新;兼容并蓄;文化自信……。课文介绍本文写于1934年6月4日。当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待“文化遗产”问题,在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。左翼文艺队伍中对要不要继承文化遗产的问题也出现了思想混乱、分歧颇多的情况。鲁迅感到,由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外,造成了民族文化的严重危机。
关键词
高中语文
文化自信
左翼文艺
文化遗产
兼容并蓄
借鉴与创新
课内素材
《文学》月刊
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
材料作文“出身”导写
4
作者
冯春怡
机构
安徽省
马鞍山市
含山
二中
出处
《作文与考试(高中版)》
2024年第34期54-56,共3页
文摘
阅读下面的文字,根据要求作文。在巴黎奥运会射击男子10米气手枪决赛中,24岁的谢瑜一举夺魁,填补了中国在此项目中16年的金牌空缺。谢瑜是从乌蒙大山深处走出来的孩子,家境贫寒,完全是凭借自己的刻苦努力逆风翻盘。与谢瑜不同,获得巴黎奥运击剑冠军的中国香港队运动员江曼,出身名门,是斯坦福学霸,人大硕士,港大中文博士,优渥的家庭条件是她一路攀升的后盾。
关键词
材料作文
奥运会
气手枪
击剑
导写
一举夺魁
出身名门
斯坦福
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
素材纸条 高中语文课内素材(三)
5
作者
冯春怡
机构
安徽省
马鞍山市
含山
二中
出处
《作文与考试(高中版)》
2024年第6期32-33,共2页
文摘
课文一:《老人与海》主题:坚韧顽强;勇气;突破;作家的人文精神……课文介绍《老人与海》是美国作家海明威于1951年写的一篇中篇小说,作品讲述了老渔夫圣地亚哥与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗的故事。《老人与海》奠定了海明威在世界文学中的突出地位:1953年,他以《老人与海》一书获得普利策奖;1954年,《老人与海》又为他夺得诺贝尔文学奖。
关键词
高中语文
《老人与海》
普利策奖
作家海明威
诺贝尔文学奖
课内素材
人文精神
突出地位
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
素材纸条 高中语文课内素材(四)
6
作者
冯春怡
机构
安徽省
马鞍山市
含山
二中
出处
《作文与考试(高中版)》
2024年第9期20-21,共2页
文摘
课文一:《烛之武退秦师》主题:家国情怀;深明大义;机遇……课文介绍《烛之武退秦师》的故事发生在公元前630年,与城濮之战仅隔两年。此文记述了烛之武凭借对时局的深刻洞察和超群口才,成功使郑国避免灭亡。公元前632年,晋楚争夺中原霸权,交锋于城濮,楚军败北,晋文公遂身春秋霸主之列。郑国地处四战之地,地势无险可守,又因对重耳失礼,故背离晋国而援助楚国。
关键词
高中语文
《烛之武退秦师》
家国情怀
四战之地
课内素材
烛之武
晋文公
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
素材纸条 高中语文课内素材(五)
7
作者
冯春怡
机构
安徽省
马鞍山市
含山
二中
出处
《作文与考试(高中版)》
2024年第15期20-21,共2页
文摘
课文一:《与妻书》主题:家国情怀;人生选择;生命价值……课文介绍1911年,林觉民受同盟会第十四支部派遣回闽,联络革命党人,筹集经费,招募志士赴广州参加起义。他依依不舍地告别家人,率第一批义士从马尾港上船赴香港。广州起义(又称黄花岗起义)的前三天,林觉民与战友在香港滨江楼同宿待战友们人睡后,他想到自己的弱妻稚子,他和妻子的婚姻虽然是父母包办,但两人感情深厚、琴瑟和鸣。对于即将到来的生死未卜,林觉民在一块白方巾上给妻子陈意映写下这封最后的家书。
关键词
高中语文
生死未卜
马尾港
家国情怀
人生选择
林觉民
革命党人
《与妻书》
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
材料作文“面对共处”导写
8
作者
初见
机构
安徽省
马鞍山市
含山
二中
出处
《作文与考试(高中版)》
2024年第15期24-25,共2页
文摘
文题阅读下面的文字,根据要求作文。当代青少年在生活中无可避免地要面对共处问题。共处的结果有碰撞,也有推进……请结合以上材料,写一篇不少于800字的文章。
关键词
材料作文
导写
当代青少年
共处
文章
面对
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高中语文课内素材(七)
9
作者
冯春怡
机构
安徽省
马鞍山市
含山
二中
出处
《作文与考试(高中版)》
2024年第27期46-47,共2页
文摘
课文一:《“探界者”钟扬》主题奉献;科学精神;传承;低调;责任与担当………课文介绍这是一篇人物通讯。通过对钟扬人生经历的记述,以及对他在植物学、科普、教育等领域事迹的报道,高度评价了他在不同领域取得的卓越成就,热情颂扬了他敢想敢做、爱岗敬业、勇于担当、甘于牺牲,不断探寻生命边界、拓展生命高度和广度的奉献精神。
关键词
高中语文
爱岗敬业
人物通讯
奉献精神
科普
课内素材
责任与担当
植物学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
素材纸条·高中语文课内素材(一)
10
作者
冯春怡
机构
安徽省
马鞍山市
含山
二中
出处
《作文与考试(高中版)》
2023年第36期18-19,共2页
文摘
课文一:《劝学》。主题:学习的作用;意义;方法态度……课文介绍:《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文,是《苟子》一书的首篇。这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面,全面而深刻地论说了有关学习的问题,较为系统地体现了荀子的教育思想。
关键词
《劝学》
高中语文
论说文
战国时期
课内素材
学习的重要性
荀子
课文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
窗外
11
作者
张钰
冯春怡(指导)
机构
安徽省
马鞍山市
含山
二中
不详
出处
《作文与考试(高中版)》
2023年第33期41-41,共1页
文摘
窗外依旧是那熟悉的樟树,树的背后是生机益然的菜园!它的旁边是一个碧绿的池塘,只要吹一点儿风,就会荡起一圈一圈的绿波暮色四合,我执笔于桌前,抬起头跳望窗外。四周出奇的寂静,在昏黄的灯光下,我的视线不禁聚焦在那棵苗壮挺拔的樟树上。望着望着,我的眼前依稀浮现出两道身影。
关键词
苗壮
樟树
绿波
分类号
I26 [文学—中国文学]
原文传递
题名
以趣促学——高中语文兴趣教学探讨
被引量:
1
12
作者
金永改
机构
安徽省
马鞍山市
含山
县
含山
二中
出处
《新课程》
2018年第21期175-175,共1页
文摘
语文集知识性、趣味性、实用性和生活性于一体。在语文教学中教师要走出知识为主的教学误区,从语言美、感悟生活语文、趣味学语文等多个方面着手,激发学生的语文学习兴趣,推动智慧和谐语文课堂顺利开展。
关键词
高中语文
知识
趣味
兴趣教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中化学课堂中情境教学的实践探究
13
作者
范少华
机构
安徽省
马鞍山市
含山
县
二中
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016年第8期58-58,共1页
文摘
为激发学生学习化学的兴趣,本文从创设问题情境教学,激发学生的思维;创设生活情境教学,培养学生的学习积极性;创设实验情境教学,激发学生的学习兴趣等三个方面对高中化学课堂教学情境进行了探究。
关键词
高中化学
教学情境
探究
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
一次完美的心灵旅行——从美学角度浅谈朱自清《荷塘月色》
14
作者
王正
机构
安徽省
马鞍山市
含山
县
含山
二中
出处
《写作(中)》
2018年第3期68-68,共1页
文摘
审美过程从它的起始到结束是一个有机的完整的心理活动过程,通俗的来说,就是一个现实的“我”升华到一个超功利的“我”(在这一个过程中得到极大心理满足和愉悦),然后再从一个超功利的我,回归到一个现实的“我”.
关键词
《荷塘月色》
美学角度
朱自清
旅行
心灵
心理活动过程
“我”
审美过程
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
粉丝故事B 写给吴亦凡的情书
15
作者
於业勤
机构
安徽省
马鞍山市
含山
县
含山
二中
高三(
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2014年第11期21-21,共1页
文摘
尽管别人都说你遥不可及,可是我喜欢你,已经顾及不了那么多,没有什么值不值得、什么可不可能。因为喜欢你让我变得那么的奋不顾身,因为我喜欢你,所以骄傲而独立。 阿信说:这些年改变的很多,但不变的更多。在我看来年轻是一列出轨的快车,明知道自己会一头撞上,还是会全速驾驶。在年轻的时候最好选择自己想做的事,并努力完成它,从而体会其中成功的喜悦。
关键词
情书
故事
粉丝
出轨
分类号
C913.1 [经济管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中语文课内素材(六)
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024
0
原文传递
2
素材纸条·高中语文课内素材(二)
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024
0
原文传递
3
高中语文课内素材(八)
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024
0
原文传递
4
材料作文“出身”导写
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024
0
原文传递
5
素材纸条 高中语文课内素材(三)
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024
0
原文传递
6
素材纸条 高中语文课内素材(四)
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024
0
原文传递
7
素材纸条 高中语文课内素材(五)
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024
0
原文传递
8
材料作文“面对共处”导写
初见
《作文与考试(高中版)》
2024
0
原文传递
9
高中语文课内素材(七)
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2024
0
原文传递
10
素材纸条·高中语文课内素材(一)
冯春怡
《作文与考试(高中版)》
2023
0
原文传递
11
窗外
张钰
冯春怡(指导)
《作文与考试(高中版)》
2023
0
原文传递
12
以趣促学——高中语文兴趣教学探讨
金永改
《新课程》
2018
1
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职称材料
13
高中化学课堂中情境教学的实践探究
范少华
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2016
0
下载PDF
职称材料
14
一次完美的心灵旅行——从美学角度浅谈朱自清《荷塘月色》
王正
《写作(中)》
2018
0
下载PDF
职称材料
15
粉丝故事B 写给吴亦凡的情书
於业勤
《课堂内外(高中版)(A版)》
2014
0
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职称材料
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