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利用听力心理语言模式提高英语听力
被引量:
4
1
作者
郑华
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2003年第7期17-18,共2页
目前,我国广大的中学生尤其是农村地区的中学生听力相对来说较差,学生普遍感到听力难。为此,许多英语教师都在努力探索提高中学生听力的有效方法。本文谈谈如何利用听力心理语言模式来提高中学生的听力。
关键词
听力心理语言模式
英语听力教学
农村中学
认知规律
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职称材料
注重学生心理研究 培养学生学科情感
被引量:
3
2
作者
苏纯
《中学物理教学参考》
1996年第3期4-5,共2页
注重学生心理研究 培养学生学科情感安徽省霍邱县第三中学苏纯在物理教学中,要提高和改善物理课堂教学效果,教师不仅要注重向学生传授知识技能,培养学生的学科能力,更要注重对学生心理的研究,培养学生的非智力因素,特别是情感因...
注重学生心理研究 培养学生学科情感安徽省霍邱县第三中学苏纯在物理教学中,要提高和改善物理课堂教学效果,教师不仅要注重向学生传授知识技能,培养学生的学科能力,更要注重对学生心理的研究,培养学生的非智力因素,特别是情感因素.教学中要做到:建立良好的师生情...
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关键词
学生心理
非智力因素
物理教学
培养学生
物理课堂
教师
情感因素
学科能力
教学效果
学习成绩
原文传递
从学科特点谈学生思维能力培养
被引量:
2
3
作者
苏纯
《中学物理教学参考》
1996年第11期5-7,共3页
从学科特点谈学生思维能力培养安徽省霍邱县第三中学苏纯在中学物理教学中,如何提高教学质量,摆脱物理教学中的困境,关键是在教学中要加强培养学生的思维能力,养成良好的思维习惯,是决定物理教学达到教学目的的一个重要保证.一、...
从学科特点谈学生思维能力培养安徽省霍邱县第三中学苏纯在中学物理教学中,如何提高教学质量,摆脱物理教学中的困境,关键是在教学中要加强培养学生的思维能力,养成良好的思维习惯,是决定物理教学达到教学目的的一个重要保证.一、学科的结构特点,决定了学生思维能力...
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关键词
思维能力
物理教学
学科特点
学生思维
中学物理
能力培养
物理知识
思维习惯
象思维
物理概念
原文传递
初中生物实验教学策略研究
4
作者
王仁嫚
《学苑教育》
2023年第23期47-48,51,共3页
生物是初中阶段的核心课程,在学生的科学能力发展中占据重要地位。随着课程改革的不断深入,实验已经成为生物教学的主要手段。初中生正处于了解科学、探索科学的重要时期,此时他们的思维较为成熟,有较好的自主意识,对生命科学有着极强...
生物是初中阶段的核心课程,在学生的科学能力发展中占据重要地位。随着课程改革的不断深入,实验已经成为生物教学的主要手段。初中生正处于了解科学、探索科学的重要时期,此时他们的思维较为成熟,有较好的自主意识,对生命科学有着极强的好奇心,因此教师要有效地利用这一点,以实验为依托,引导学生发展科学探究力,提升科学素养。本文以实验为核心,论述了初中生物实验教学的重要性,探索了实验教学的有关策略。
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关键词
初中生物
实验教学
课堂教学
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职称材料
“美文”的化妆技巧
5
作者
周平
《中学生(青春悦读)》
2006年第Z3期30-31,共2页
关键词
群莺乱飞
江南水乡
杂花生树
花仙子
茂林修竹
原文传递
生活的乐趣靠自己寻找
6
作者
王厚军
《中国德育》
2003年第10期35-36,共2页
关键词
中学生
心理问题
抑郁症
心理教育
个案分析
原文传递
一道好的理科综合题
7
作者
朱大年
《中学生物学》
2001年第4期41-43,共3页
国家教育部在今年一月份发布了<关于做好2001年普通高等学校招生全国统一考试"3+X"考试内容和形式改革的通知>.在该通知中,关于综合能力测试指出:在积极推进高考内容和形式改革的同时,结合目前普通高中教学的现状,确定&...
国家教育部在今年一月份发布了<关于做好2001年普通高等学校招生全国统一考试"3+X"考试内容和形式改革的通知>.在该通知中,关于综合能力测试指出:在积极推进高考内容和形式改革的同时,结合目前普通高中教学的现状,确定"综合能力测试"首先是学科内的综合,其次才是跨学科的综合.跨学科综合题占一定比例,其比重将随普通高中教学改革的深入,逐步加大.
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关键词
理科综合题
综合能力测试
普通高中
“3+X”考试
普通高等学校招生全国统一考试
高考内容
国家教育部
改革
推进
比重
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职称材料
介绍一道好的理科综合题
8
作者
朱大年
《中学化学》
2001年第6期35-36,共2页
关键词
理科综合题
教学
中学
化学
生物
原文传递
基于核心素养下的初中英语词汇教学
被引量:
6
9
作者
王昌海
《学苑教育》
2018年第5期61-61,共1页
外语教学离不开词汇教学,词汇学习贯穿于语言学习的全过程。但在初中英语教学中存在两大问题,一是教师教的音标学生不会读,也不会拼:二是教师教学生记单词死记硬背,缺少科学方法。教师要改变教学方法和策略,在教学中优化英语教学...
外语教学离不开词汇教学,词汇学习贯穿于语言学习的全过程。但在初中英语教学中存在两大问题,一是教师教的音标学生不会读,也不会拼:二是教师教学生记单词死记硬背,缺少科学方法。教师要改变教学方法和策略,在教学中优化英语教学环境,提高学生的学习兴趣。也可以在游戏中教学生记单词。教师在词汇教学中必须使用多种方法让学生过英语关。
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关键词
初中英语
词汇教学
方法与对策
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职称材料
基于微课的初中英语翻转课堂教学模式的应用研究
被引量:
1
10
作者
王昌海
《学苑教育》
2018年第7期55-55,共1页
翻转课堂在初中英语中有着重要的作用,翻转让学生自己掌握学习,增加学习中的互动,提高课堂教学效率,打破时空限制,颠覆传统教学,为英语教学改革开辟新的途径。
关键词
微课
初中英语
翻转课堂
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职称材料
捎话
11
作者
刘本芳
《中国德育》
2004年第8期56-56,共1页
那天早自习,我在教室辅导。王娜同学递给我一张字条:“刘老师,下课后我能和您谈谈吗?”我毫不犹豫地答应了她。
关键词
中学
思想政治教育
德育
间接教育
班主任
原文传递
永远的牵挂
12
作者
汪瑞
《作文成功之路》
2007年第5期1-1,共1页
忘不了开学那天你站在村口为我送行,那份彼此的默契彼此的相依,刻骨铭心。也许正是由于『你在那头,我在这头』的无奈,才让你时刻牵肠挂肚。孤孤单单在无尽的学海中航行,拼搏之余,我也会有一份厚厚的牵挂……昨日绯红的玫瑰依旧未能绽放...
忘不了开学那天你站在村口为我送行,那份彼此的默契彼此的相依,刻骨铭心。也许正是由于『你在那头,我在这头』的无奈,才让你时刻牵肠挂肚。孤孤单单在无尽的学海中航行,拼搏之余,我也会有一份厚厚的牵挂……昨日绯红的玫瑰依旧未能绽放在梦中,是我走得太慢,还是你的目光牵得太远?
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关键词
航行
绯红
玫瑰
默契
开学
时刻
指导教师
长路
平原
默认
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职称材料
一次尴尬的收获——初次经历在RAID硬盘上安装Windows 2000 Server
13
作者
叶先乐
《信息技术教育》
2003年第5期101-101,共1页
在单位维护一百多台电脑的我,自恃对电脑一般故障的排除,是信手拈来的事。别说是小小的一个Windows2000的安装,就是XP安装也早已是小菜一碟了。暑期里学校添加了60多台联想,操作系统都是事先安装好的。最近拉上ADSL,于是用其中的万全T40...
在单位维护一百多台电脑的我,自恃对电脑一般故障的排除,是信手拈来的事。别说是小小的一个Windows2000的安装,就是XP安装也早已是小菜一碟了。暑期里学校添加了60多台联想,操作系统都是事先安装好的。最近拉上ADSL,于是用其中的万全T400服务器作为局域网上网的独立服务器,装上Enternet500后,上网挺顺畅的。所谓得意忘形,不知什么时候电脑竟感染上蠕虫病毒,原来忘记了装防火墙!杀毒吧,提示某一动态链接库损坏,干脆来个format,重装Windows2000,问题就在这里出现了……
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关键词
RAID硬盘
安装
WINDOWS2000SERVER
操作系统
磁盘冗余阵列
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职称材料
题名
利用听力心理语言模式提高英语听力
被引量:
4
1
作者
郑华
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2003年第7期17-18,共2页
文摘
目前,我国广大的中学生尤其是农村地区的中学生听力相对来说较差,学生普遍感到听力难。为此,许多英语教师都在努力探索提高中学生听力的有效方法。本文谈谈如何利用听力心理语言模式来提高中学生的听力。
关键词
听力心理语言模式
英语听力教学
农村中学
认知规律
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
H319.9
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职称材料
题名
注重学生心理研究 培养学生学科情感
被引量:
3
2
作者
苏纯
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
出处
《中学物理教学参考》
1996年第3期4-5,共2页
文摘
注重学生心理研究 培养学生学科情感安徽省霍邱县第三中学苏纯在物理教学中,要提高和改善物理课堂教学效果,教师不仅要注重向学生传授知识技能,培养学生的学科能力,更要注重对学生心理的研究,培养学生的非智力因素,特别是情感因素.教学中要做到:建立良好的师生情...
关键词
学生心理
非智力因素
物理教学
培养学生
物理课堂
教师
情感因素
学科能力
教学效果
学习成绩
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
从学科特点谈学生思维能力培养
被引量:
2
3
作者
苏纯
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
出处
《中学物理教学参考》
1996年第11期5-7,共3页
文摘
从学科特点谈学生思维能力培养安徽省霍邱县第三中学苏纯在中学物理教学中,如何提高教学质量,摆脱物理教学中的困境,关键是在教学中要加强培养学生的思维能力,养成良好的思维习惯,是决定物理教学达到教学目的的一个重要保证.一、学科的结构特点,决定了学生思维能力...
关键词
思维能力
物理教学
学科特点
学生思维
中学物理
能力培养
物理知识
思维习惯
象思维
物理概念
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
初中生物实验教学策略研究
4
作者
王仁嫚
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
出处
《学苑教育》
2023年第23期47-48,51,共3页
文摘
生物是初中阶段的核心课程,在学生的科学能力发展中占据重要地位。随着课程改革的不断深入,实验已经成为生物教学的主要手段。初中生正处于了解科学、探索科学的重要时期,此时他们的思维较为成熟,有较好的自主意识,对生命科学有着极强的好奇心,因此教师要有效地利用这一点,以实验为依托,引导学生发展科学探究力,提升科学素养。本文以实验为核心,论述了初中生物实验教学的重要性,探索了实验教学的有关策略。
关键词
初中生物
实验教学
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“美文”的化妆技巧
5
作者
周平
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
出处
《中学生(青春悦读)》
2006年第Z3期30-31,共2页
关键词
群莺乱飞
江南水乡
杂花生树
花仙子
茂林修竹
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
生活的乐趣靠自己寻找
6
作者
王厚军
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
出处
《中国德育》
2003年第10期35-36,共2页
关键词
中学生
心理问题
抑郁症
心理教育
个案分析
分类号
G448 [哲学宗教—心理学]
原文传递
题名
一道好的理科综合题
7
作者
朱大年
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
出处
《中学生物学》
2001年第4期41-43,共3页
文摘
国家教育部在今年一月份发布了<关于做好2001年普通高等学校招生全国统一考试"3+X"考试内容和形式改革的通知>.在该通知中,关于综合能力测试指出:在积极推进高考内容和形式改革的同时,结合目前普通高中教学的现状,确定"综合能力测试"首先是学科内的综合,其次才是跨学科的综合.跨学科综合题占一定比例,其比重将随普通高中教学改革的深入,逐步加大.
关键词
理科综合题
综合能力测试
普通高中
“3+X”考试
普通高等学校招生全国统一考试
高考内容
国家教育部
改革
推进
比重
分类号
Q968 [生物学—昆虫学]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
介绍一道好的理科综合题
8
作者
朱大年
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
出处
《中学化学》
2001年第6期35-36,共2页
关键词
理科综合题
教学
中学
化学
生物
分类号
G633.803 [文化科学—教育学]
G633.803
原文传递
题名
基于核心素养下的初中英语词汇教学
被引量:
6
9
作者
王昌海
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
出处
《学苑教育》
2018年第5期61-61,共1页
文摘
外语教学离不开词汇教学,词汇学习贯穿于语言学习的全过程。但在初中英语教学中存在两大问题,一是教师教的音标学生不会读,也不会拼:二是教师教学生记单词死记硬背,缺少科学方法。教师要改变教学方法和策略,在教学中优化英语教学环境,提高学生的学习兴趣。也可以在游戏中教学生记单词。教师在词汇教学中必须使用多种方法让学生过英语关。
关键词
初中英语
词汇教学
方法与对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于微课的初中英语翻转课堂教学模式的应用研究
被引量:
1
10
作者
王昌海
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
出处
《学苑教育》
2018年第7期55-55,共1页
文摘
翻转课堂在初中英语中有着重要的作用,翻转让学生自己掌握学习,增加学习中的互动,提高课堂教学效率,打破时空限制,颠覆传统教学,为英语教学改革开辟新的途径。
关键词
微课
初中英语
翻转课堂
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
捎话
11
作者
刘本芳
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
出处
《中国德育》
2004年第8期56-56,共1页
文摘
那天早自习,我在教室辅导。王娜同学递给我一张字条:“刘老师,下课后我能和您谈谈吗?”我毫不犹豫地答应了她。
关键词
中学
思想政治教育
德育
间接教育
班主任
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
永远的牵挂
12
作者
汪瑞
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
高一
出处
《作文成功之路》
2007年第5期1-1,共1页
文摘
忘不了开学那天你站在村口为我送行,那份彼此的默契彼此的相依,刻骨铭心。也许正是由于『你在那头,我在这头』的无奈,才让你时刻牵肠挂肚。孤孤单单在无尽的学海中航行,拼搏之余,我也会有一份厚厚的牵挂……昨日绯红的玫瑰依旧未能绽放在梦中,是我走得太慢,还是你的目光牵得太远?
关键词
航行
绯红
玫瑰
默契
开学
时刻
指导教师
长路
平原
默认
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一次尴尬的收获——初次经历在RAID硬盘上安装Windows 2000 Server
13
作者
叶先乐
机构
安徽省
霍邱县
第三
中学
出处
《信息技术教育》
2003年第5期101-101,共1页
文摘
在单位维护一百多台电脑的我,自恃对电脑一般故障的排除,是信手拈来的事。别说是小小的一个Windows2000的安装,就是XP安装也早已是小菜一碟了。暑期里学校添加了60多台联想,操作系统都是事先安装好的。最近拉上ADSL,于是用其中的万全T400服务器作为局域网上网的独立服务器,装上Enternet500后,上网挺顺畅的。所谓得意忘形,不知什么时候电脑竟感染上蠕虫病毒,原来忘记了装防火墙!杀毒吧,提示某一动态链接库损坏,干脆来个format,重装Windows2000,问题就在这里出现了……
关键词
RAID硬盘
安装
WINDOWS2000SERVER
操作系统
磁盘冗余阵列
分类号
TP316 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
利用听力心理语言模式提高英语听力
郑华
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2003
4
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职称材料
2
注重学生心理研究 培养学生学科情感
苏纯
《中学物理教学参考》
1996
3
原文传递
3
从学科特点谈学生思维能力培养
苏纯
《中学物理教学参考》
1996
2
原文传递
4
初中生物实验教学策略研究
王仁嫚
《学苑教育》
2023
0
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职称材料
5
“美文”的化妆技巧
周平
《中学生(青春悦读)》
2006
0
原文传递
6
生活的乐趣靠自己寻找
王厚军
《中国德育》
2003
0
原文传递
7
一道好的理科综合题
朱大年
《中学生物学》
2001
0
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职称材料
8
介绍一道好的理科综合题
朱大年
《中学化学》
2001
0
原文传递
9
基于核心素养下的初中英语词汇教学
王昌海
《学苑教育》
2018
6
下载PDF
职称材料
10
基于微课的初中英语翻转课堂教学模式的应用研究
王昌海
《学苑教育》
2018
1
下载PDF
职称材料
11
捎话
刘本芳
《中国德育》
2004
0
原文传递
12
永远的牵挂
汪瑞
《作文成功之路》
2007
0
下载PDF
职称材料
13
一次尴尬的收获——初次经历在RAID硬盘上安装Windows 2000 Server
叶先乐
《信息技术教育》
2003
0
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职称材料
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