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题名小组合作交流学习模式在语文教学中的实践
被引量：1
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作者
周万军
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机构
安徽省阜阳市颍泉区三里小学
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出处
《教育艺术》
2022年第8期62-63,共2页
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文摘
小组合作交流学习是非常有效的学习方法,教师可以在小学语文教学中应用小组合作交流学习法,并不断创新小组合作交流学习法的应用,以此提升学生小组合作交流学习的意识与能力,增强学生语文学习的兴趣与水平,同时提高小学语文教学的效率和质量。本文从创设情境、组织活动、设置主题与丰富时间四个方面入手,阐述了创新小学语文教学中小组合作交流学习的策略和价值。
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关键词
小学语文
小组合作
创新
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名对提升小学语文教学质量的几点思考
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作者
郑国梅
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机构
安徽省阜阳市颍泉区三里小学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第11期0112-0112,共1页
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文摘
语文是学生学习其他学科的前提和基础,同时也是促进学生语言能力、综合素养发展提升的关键所在,而要真正实现这一点,还需要以高质高效的语文教学为基础和支撑。所以做好小学语文教学工作、提升语文教学质量是非常重要和迫切的。对此,本文将结合教学实践经验,并从精心设置课堂提问、结合信息技术教学、创设讨论交流情境、优化课堂评价环节四个维度出发,来分析提升小学语文教学质量的基本方法和科学策略。
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关键词
提升
小学语文
教学质量
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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