期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“农家乐”在幼儿自主游戏中的开发与应用浅析 被引量:1
1
作者 朱丽娟 《才智》 2019年第7期170-170,共1页
在幼儿教育期间,教学方法要不断创新,从过去单一教学方法到素质教育,从被动学习变为主动学习。在这些教育过程中,都是为了培养幼儿能够多方面发展而不断创新的。目前,"农家乐"应用于幼儿自主游戏中,又是教育教学工作上的新起点。
关键词 “农家乐” 自主游戏 开发与 应用
原文传递
幼儿园自主游戏分享环节的教育功能探析
2
作者 王芳 《知识窗(教师版)》 2019年第3期119-119,共1页
幼儿游戏分享环节的设置是新课程改革以来最值得实行的教育方式,对教师而言它容易实施,对幼儿来说它又有很高的趣味性和参与性。在幼儿教育中,游戏是主要的教育引导方法,所以在自主游戏中进行分享环节显得越发重要。
关键词 幼儿教育 自主游戏 分享环节
原文传递
幼儿园自主游戏中低结构材料的投放策略
3
作者 肖艳 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2018年第11期227-227,共1页
幼儿园是让幼儿能够多层次发展的场所,不仅对幼儿进行知识启蒙,更要培养幼儿在自主游戏中锻炼自身思维想法、动手操作能力,以便更好实现素质教育的教学目标。在幼儿园自主游戏活动中,游戏道具的材料对于幼儿快乐游戏,健康成长起到重要... 幼儿园是让幼儿能够多层次发展的场所,不仅对幼儿进行知识启蒙,更要培养幼儿在自主游戏中锻炼自身思维想法、动手操作能力,以便更好实现素质教育的教学目标。在幼儿园自主游戏活动中,游戏道具的材料对于幼儿快乐游戏,健康成长起到重要作用。幼儿通过低结构材料能够有效培养自身创造力、想象力。笔者在下文对自主游戏中低结构材料的投放策略进行研究。 展开更多
关键词 幼儿园 自主游戏 低结构材料
下载PDF
热爱小家,心系大家——在幼儿园教育中渗透“家国情怀”
4
作者 甘霖敏 《好家长》 2019年第14期208-208,共1页
学前教育是幼儿人生的启蒙教育,幼儿教师作为幼儿灵魂的建筑师,需要积极引导幼儿的心理建设,同时培养幼儿的'家国情怀'。本文就幼儿的家国情怀培养工作展开研究,结合笔者多年的经验,得出以下结论:1.环境引导爱国意识;2.日常培... 学前教育是幼儿人生的启蒙教育,幼儿教师作为幼儿灵魂的建筑师,需要积极引导幼儿的心理建设,同时培养幼儿的'家国情怀'。本文就幼儿的家国情怀培养工作展开研究,结合笔者多年的经验,得出以下结论:1.环境引导爱国意识;2.日常培养爱国精神;3.游戏提高爱国情怀;4.家校促进爱国教育。 展开更多
关键词 幼儿 学前教育 家国情怀
下载PDF
浅谈幼儿教育
5
作者 王雪花 《儿童大世界(教学研究)》 2019年第4期257-257,共1页
俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,在教育方面,一生之计就是幼儿教育,与之后的教育培养学生个人能力和带给学生知识的教育不同,幼儿教育更注重的是培养幼儿养尊有素良好的习惯,有助于他们未来的成长。
关键词 幼儿教育 家庭教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部