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初中数学教学模式创新的探究 被引量：1
1
作者 蔡浩 《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2016年第12期20-21,共2页
一个充满着学生参与探究的热情，施展着学生个性的灵气，振奋着师生新生活力的数学课堂，是每一位数学教师不断追求的目标．然而在如今这个新课改的大环境下，可以供给同学们更加具有意义、充满乐趣并且具有创新与挑战性各类学习资料，... 一个充满着学生参与探究的热情，施展着学生个性的灵气，振奋着师生新生活力的数学课堂，是每一位数学教师不断追求的目标．然而在如今这个新课改的大环境下，可以供给同学们更加具有意义、充满乐趣并且具有创新与挑战性各类学习资料，这也充分的展现了数学所独具的特色，可以供给同学们适合阅读、便于沟通与可以思索的各种机会．如何把新课程理念，灵活展现于数学教学实践中来，让学生真正体验数学来源于我们身边的实际生活中，同时也让同学们真正的感受到数学课堂所带来的色彩．我觉得在数学课堂这种教学方式上需要在下列几个方面进行改革创新： 展开更多
关键词 数学教学模式 改革创新 初中 学生参与 数学课堂 数学教师 学习资料 课程理念
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浅谈作文教学中学生发散思维的训练 被引量：1
2
作者 同伟玲 《语文天地》 2019年第26期41-42,共2页
作文作为语文学科中占有比分最重的一个教学内容,一直是语文教学中最大的难题。学生们认为没有什么可以写的,教师也觉得说多了好像也没有什么用处。面对这样的情况教师们需要好好进行反省,要想从根本上提高初中生的语文写作水平,教师还... 作文作为语文学科中占有比分最重的一个教学内容,一直是语文教学中最大的难题。学生们认为没有什么可以写的,教师也觉得说多了好像也没有什么用处。面对这样的情况教师们需要好好进行反省,要想从根本上提高初中生的语文写作水平,教师还是需要激发学生的逻辑思维能力,拓展自我想象的空间,使学生可以在写作的过程中充分应用发散性的思维,从而走出作文困境。 展开更多
关键词 作文教学 作文困境 发散思维 语文学科 教学内容 逻辑思维能力 语文写作水平 中学生
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法自文生,文自法立——以《紫藤萝瀑布》为例谈阅读技巧培养
3
作者 李伟 《作文（高中版）》 2021年第5期48-49,共2页
在语文教学中,阅读教学是教学的重点,也是难点,初中学生要想解决阅读困难,就要掌握一定的阅读技巧。但在实际教学中,学生面对一篇新的文章,经常会出现云里雾里、不知所云的情况,这也就是我们通常所说的无效阅读或低效阅读。如何引导学... 在语文教学中,阅读教学是教学的重点,也是难点,初中学生要想解决阅读困难,就要掌握一定的阅读技巧。但在实际教学中,学生面对一篇新的文章,经常会出现云里雾里、不知所云的情况,这也就是我们通常所说的无效阅读或低效阅读。如何引导学生拥有确定的阅读目标、灵活使用阅读方法以及能够对阅读内容作出客观评价呢?教师运用有效的阅读策略,帮助学生提高阅读效率,摆脱无效阅读,按时完成阅读任务,达到阅读效果,不仅能够帮助学生解决阅读困难的问题,还能够帮助学生养成良好的阅读思维. 展开更多
关键词 阅读技巧 阅读思维 阅读目标 阅读困难 阅读效果 《紫藤萝瀑布》 阅读教学 实际教学
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中考文言文复习方法初探
4
作者 王丽丽 《语文天地》 2019年第23期30-31,共2页
文言文在中考中所占比重较大,我们不能掉以轻心。中考文言文,分为课内文言文和课外文言文。我们先谈课内文言文的复习方法。课内文言文,大纲要求重点复习的篇目有20篇,我们就把主要精力放在这20篇上面。我们必须针对中考考点来复习。那... 文言文在中考中所占比重较大,我们不能掉以轻心。中考文言文,分为课内文言文和课外文言文。我们先谈课内文言文的复习方法。课内文言文,大纲要求重点复习的篇目有20篇,我们就把主要精力放在这20篇上面。我们必须针对中考考点来复习。那么,初中文言文的中考考点有哪些呢?给句子划分节奏、解释重点实词的含义、翻译重点语句、理解重点文意。以上这些,都是中考文言文的考点。下面我针对每个考点谈谈个人的复习方法。 展开更多
关键词 文言文 现代汉语 方法初探
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在初中化学课堂引入微课教学资源
5
作者 王梅 《知识窗（教师版）》 2019年第12期93-93,共1页
微课教学,又被称为微型视频课程教学。在当前初中化学教学中,微课以视频的形式呈现教学重点和难点知识,取得了良好的教学效果。基于此,本文分析和探讨了在现阶段初中化学教学中运用微课的策略,以期提高初中化学教学的效率。
关键词 初中化学 微课教学资源
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