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创新小学体育教学方法提高体育课堂教学效率浅谈 被引量:2
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作者 李松 《当代家庭教育》 2020年第24期72-73,共2页
当前新课程的标准要求学生不仅在课堂学习的过程中掌握足够的知识,也需要学生综合素质的全面发展,因此体育教学对学生在整个学习过程中的重要性就十分明显。想要提高学生在课堂上的体育教学效率,需要教师根据学生的实际情况制定相应的... 当前新课程的标准要求学生不仅在课堂学习的过程中掌握足够的知识,也需要学生综合素质的全面发展,因此体育教学对学生在整个学习过程中的重要性就十分明显。想要提高学生在课堂上的体育教学效率,需要教师根据学生的实际情况制定相应的教学方法,让学生在课堂真正发挥自己的积极主动性,不断地进行身体素质的锻炼和提高。在体育课的教学中,教师应该给学生传授一种正确的学习理念,让学生能够在体育课堂的学习中,发挥自己的主要作用,和教师一起进行配合,实现课堂教学效率的提升,以及自身身体素质的提高,从而达到综合素质能力的全面发展。 展开更多
关键词 小学体育 教学方法 课堂教学效率
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刍议小学数学教学中的生活数学教学探究 被引量:1
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作者 李阳 《儿童大世界(教学研究)》 2017年第6期34-35,共2页
随着我国教育改革事业的不断发展,《数学新课程标准》对教师和学生提出了新的要求。小学生由于处在一个具象思维到抽象思维的转变过程中,对抽象的数学问题理解能力较差。因此,将生活情景融入到数学教学当中,能够让学生对数学产生亲... 随着我国教育改革事业的不断发展,《数学新课程标准》对教师和学生提出了新的要求。小学生由于处在一个具象思维到抽象思维的转变过程中,对抽象的数学问题理解能力较差。因此,将生活情景融入到数学教学当中,能够让学生对数学产生亲切感,感受到数学学习的乐趣。本文将针对小学数学教学中的生活数学教学进行探究,并结合笔者经验谈谈自己的看法和体会。 展开更多
关键词 小学数学 生活数学
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小学美术教学中激发学生创新能力的教学措施浅谈
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作者 梁萌萌 《当代家庭教育》 2020年第23期119-120,共2页
由于教育的改革,新课程标准的提出,在以往的教学基础上,要求教师在教学的过程中注重学生的学生想象思维和创新能力的培养。就小学美术这一门基础教学科目而言,由于面对的教学对象是小学生,教师在教学方面会倾向于较为理论性的教学方法... 由于教育的改革,新课程标准的提出,在以往的教学基础上,要求教师在教学的过程中注重学生的学生想象思维和创新能力的培养。就小学美术这一门基础教学科目而言,由于面对的教学对象是小学生,教师在教学方面会倾向于较为理论性的教学方法。这就会导致学生没有通过动手和实践,会比较难理解美术中较为抽象的内容,这对于小学阶段认知能力较低的学生而言,是一种有所欠缺的教学方法,无法很好的在教学的过程中激发出学生的创新能力,从而培养学生的创新能力。 展开更多
关键词 小学美术 教学策略 创新能力
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在色彩的海洋中航行——提升小学美术色彩教学的措施探讨
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作者 乔娜娜 《当代家庭教育》 2020年第26期184-185,共2页
大千世界的五彩斑斓是所有的色彩汇聚在一起而成的,色彩使得世界更加的美丽、多彩,就像人们的生活一样每天都不一样,但都美丽而丰富。对于小学生而言,美术课程中色彩的学习可以更好地教会学生认识世界、热爱生活,促使学生在色彩学习的... 大千世界的五彩斑斓是所有的色彩汇聚在一起而成的,色彩使得世界更加的美丽、多彩,就像人们的生活一样每天都不一样,但都美丽而丰富。对于小学生而言,美术课程中色彩的学习可以更好地教会学生认识世界、热爱生活,促使学生在色彩学习的过程逐渐学会用自己心灵的窗户去寻找生活中丰富多彩的颜色,从而学会发现美、欣赏美、珍惜美。本文为了更好的帮助学生在色彩的海洋中航行,针对目前小学生美术教学中出现的现状进行浅要的分析,并对提升小学美术色彩教学的措施进行探讨。 展开更多
关键词 小学美术 色彩教学 措施探讨
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关于翻转课堂在小学数学教学中的应用研究 被引量:4
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作者 李顺娟 《数学学习与研究》 2019年第12期65-65,共1页
随着电子信息技术的不断发展,我国教学改革的步伐也越走越快.翻转课堂作为当下比较成功的教学工具被国内外学者广泛推崇,这种教学模式有着传统教学不具备的优点,对当下教学改革有着重要的现实意义.下面笔者结合自身对翻转课堂的理解,对... 随着电子信息技术的不断发展,我国教学改革的步伐也越走越快.翻转课堂作为当下比较成功的教学工具被国内外学者广泛推崇,这种教学模式有着传统教学不具备的优点,对当下教学改革有着重要的现实意义.下面笔者结合自身对翻转课堂的理解,对其在小学数学中的具体应用进行了详细分析,希望能够为我国小学教学的发展提供有益参考. 展开更多
关键词 翻转课堂教学 小学数学教学 应用研究
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小学阶段音乐教学中节奏的重要性及训练方法 被引量:1
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作者 方静 张俊 《电子乐园》 2018年第7期118-118,共1页
只要对节奏有一定的了解,学生才能真正理解音乐的演奏节拍,这样就能让学生去思考节奏是怎样产生的,这样学习起来才能 更快,学习的效果才能更好。节奏教学在音乐课的教学中是非常重要的,好的节奏感不仅可以引发学生对音乐的喜爱,还能用... 只要对节奏有一定的了解,学生才能真正理解音乐的演奏节拍,这样就能让学生去思考节奏是怎样产生的,这样学习起来才能 更快,学习的效果才能更好。节奏教学在音乐课的教学中是非常重要的,好的节奏感不仅可以引发学生对音乐的喜爱,还能用心去感受音 乐所带来的欢乐,进而使音乐学习的积极性得到提高。在音乐学习的过程中,也能提升学生对音乐的追求和喜爱,也可以减少学习的压力, 放松自己的精神负担,感受音乐所带来的的乐趣。 展开更多
关键词 节奏训练 创造性 思维活动 创作 灵感
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交互式电子白板在小学数学教学中的应用探讨 被引量:1
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作者 李顺娟 《数学学习与研究》 2018年第10期72-72,共1页
交互式电子白板,既具有传统黑板的功能,又能够将多媒体技术有机地结合起来,使课堂形式更加丰富、生动.其在小学数学教学中的应用,能够将抽象的数学知识形象地展示出来,有利于学生更好地理解各知识点.本文对交互式电子白板在小学数学教... 交互式电子白板,既具有传统黑板的功能,又能够将多媒体技术有机地结合起来,使课堂形式更加丰富、生动.其在小学数学教学中的应用,能够将抽象的数学知识形象地展示出来,有利于学生更好地理解各知识点.本文对交互式电子白板在小学数学教学中的作用进行分析,并就其应用策略进行探讨. 展开更多
关键词 交互式电子白板 小学数学教学 应用
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