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题名浅议如何利用语文学科知识优化历史课堂教学
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作者
杨玉印
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机构
安徽省阜阳市颖州区程集镇中心学校
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出处
《中学政史地（教学指导）》
2017年第9期37-38,共2页
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文摘
笔者以前曾多年执教语文学科,积累了大量的语文学科知识,如今又从事历史学科教学,在教学过程中,我积极将语文学科知识运用到历史学科教学中,课堂趣味浓厚,深受学生的欢迎,教学效果非常好.下面,笔者结合自己的尝试,谈谈如何利用语文学科知识,打造高效历史课堂.
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名作文,怎一个“阅”字了得
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作者
丁克祥
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机构
安徽省阜阳市程集镇中心学校
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出处
《考试（高考文科版）》
2015年第23期49-,共1页
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文摘
作为安徽省阜阳市程集镇中心学校的语文教研成员,近几年学校组织的教学业务检查每次笔者都有参与。可每次检查作文批改,都感觉存在诸多问题。中抽查中发现,有的批语仅是一个"阅"字或是一个分数。有的是简单的套语,内容空洞。有的是无的放矢,眉毛胡子一把抓。这类批语往往忽视学生年龄及心理特点。有的是偏向否定化,批评性的意见过多。这类批语缺乏情感,板着面孔教训人,极易伤害学生的自尊心和自信心,不利于调动学生写作文的积极性。
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关键词
中心学校
安徽省阜阳市
程集镇
教学业务
批评性
自我价值
自我效能感
写作训练
用词不当
花季雨季
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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