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一道试题的编制历程与命题反思——以“米勒问题”为背景 |
王程迎
高厚良
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《初中数学教与学》
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2023 |
0 |
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2
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例析高考中关于“固体质量变化”试题的解答策略 |
代鹏
李荣慧
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《理科考试研究》
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2020 |
0 |
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3
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如何培养低年级学生的解决问题能力 |
黄占松
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《中小学数学（小学版）》
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2008 |
1
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4
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追寻简洁、思辨、细腻的计算教学——以“一个数除以小数”两次教学为例 |
赵劲松
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《小学数学教育》
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2015 |
0 |
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5
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对“矩形的性质”的教学思考——从一次教学开放日教学展示谈起 |
路静雅
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《中小学数学（初中版）》
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2019 |
0 |
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6
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《认识平行》教学实录与反思 |
赵劲松
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《教育研究与评论（小学教育教学）》
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2010 |
0 |
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7
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让语文课“活起来” |
刘传礼
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《语文教学与研究》
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2018 |
0 |
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8
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以习题为载体提升学生的思维水平 |
赵劲松
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《教育研究与评论（小学教育教学）》
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2014 |
0 |
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9
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强化比较,沟通联系——“按比例分配”教学实录 |
赵劲松
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《小学教学（数学版）》
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2011 |
0 |
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10
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从最不利的情况考虑 |
黄占松
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《小学数学教师》
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2008 |
0 |
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图形研究渗“路”尺规作图探“法”——对一节省优质课集体备课过程的思考 |
高厚良
路静雅
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《中小学数学（初中版）》
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2024 |
0 |
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12
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再谈“对一道几何题的再解惑” |
何涛
孟令金
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《中小学数学（初中版）》
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2024 |
0 |
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13
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也谈“一道中考拓展题的探析与思考” |
孟令金
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《中小学数学（初中版）》
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2023 |
1
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14
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初中道德与法治课程有效教学策略思考——以九年级“富强与创新”单元为例 |
唐多会
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《科教文汇》
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2019 |
5
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翻转课堂教学模式在小学信息技术教学中的应用 |
朱畋畋
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《学周刊》
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2018 |
4
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“哈哈,是量感!” |
刘小燕
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《小学数学教师》
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2023 |
0 |
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简析初中数学教学中数形结合思想的运用 |
门辉
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《学周刊》
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2018 |
3
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18
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以圆为背景的一道中考模拟压轴过渡题的命制与导向反思 |
高厚良
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《中学数学（初中版）》
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2014 |
2
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由一个问题引发的思考 |
路静雅
高厚良
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《中学数学教学参考（中旬）》
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2018 |
2
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20
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利用变式训练促进习题教学 |
刘志昂
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《中学数学教学参考（中旬）》
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2011 |
2
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