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题名针对高中语文教学中人文精神的渗透浅析
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作者
夏海燕
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机构
安徽省蚌埠市禹会区马城中学
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出处
《新课程》
2016年第18期99-99,共1页
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文摘
在新课改的要求下,我国高中语文教学中人文精神的渗透是一项重要的教学任务,我国不再以应试教育为主要教学方法,而是更加注重素质教育。所以在语文教学中,教师要充分利用语文文化的优势,增强人文精神的渗透,培养学生正确的人生观、价值观、世界观,提高学生的综合素养,但是目前我国在语文教学中还存在很多问题,需要不断地更新和改进,全面提高语文课堂的教学效率和质量。
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关键词
高中语文教学
人文精神
课外阅读
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分类号
TQ028.8
[化学工程]
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题名例析如何培养初中生数学实践技能
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作者
肖成秀
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机构
安徽省蚌埠市禹会区马城中学
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出处
《新课程学习》
2015年第2期138-138,共1页
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文摘
古人曰:"学以致用。"其实,数学就是我们解决生活实际问题的工具,初中数学知识都与现实生活联系比较紧密,学习它们的目的也必然是服务于生活。这几年的中考试题越来越倾向于数学知识的综合运用,这就要求我们在课堂教学中设置有效的教学练习逐渐培养学生"学数学,用数学"的思想和技能。那么,我们应该怎样在课堂教学中具体体现呢?本文以"相似三角形性质应用"教学为例进行如下剖析:一、遵从基本概念,实现初步运用运用是知识学习的最终目的,但是要想达到熟练运用的程度,我们就必须先掌握基本概念,初步尝试最基本的运用方法。
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关键词
课堂教学
相似三角形
中考试题
发散思维
比例关系
从学
潜移
基本定理
孙玲
生熟
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名游戏教学在农村初中体育教学中的应用探析
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作者
关恒
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机构
安徽省蚌埠市禹会区马城中学
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出处
《俪人（教师）》
2015年第12期331-331,共1页
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文摘
应试教育观念普遍存在于传统农村初中体育教学中,单调的教学模式难以激发学生的学习兴趣,也无法适应学生综合素质全面提升的要求.现阶段,游戏教学得到了越来越多的关注,本文主要分析游戏教学在体育教学中的作用及实践运用,也提出了几点需要注意的问题.
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关键词
农村
初中体育
游戏教学
应用
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名赢在起跑线—— 一年级新生行为习惯培养之我见
被引量：1
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作者
赵其彪
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机构
安徽省蚌埠市禹会区白衣初级中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第12期185-185,共1页
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文摘
我,一名普通的农村初中语文教师,一个在农村工作了25个年头的班主任。在20多年的教育教学活动中,每每遇到三年一个轮回,从七年级开始之际,我便头疼不已。七年级的他们,习惯坏,基础差,团队意识薄……据了解,在农村小学一般有这样一个“不成文”的潜规则:业务能力强,责任心强的教师大部分都作为四、五、六年级的把关教师;业务能力最差的教师只有教低年级!但,我认为,不然!小学低年级正是“塑型”的最佳阶段,他们的行为习惯、学习习惯的养成,认知能力的培养,情感态度价值观的萌发等往往都在这个阶段初成。在我认为,小学低年级的教师应该是“精兵强将”,应从良好的习惯入手对他们进行蒙发。
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关键词
一年级
新生
行为习惯
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中数学中的几何教学方法
被引量：1
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作者
丁杰
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机构
安徽省蚌埠市禹会区庙前初级中学
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出处
《俪人（教师）》
2016年第10期49-49,共1页
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文摘
初中数学是初中教育的重要组成部分,初中数学教学成效的好坏直接决定着学生高中阶段数学成绩的优劣.对于初中学生来说学好数学是必须要完成的学习任务.当前初中数学的教学内容主要分为代数和几何两个大项,而其中的几何部分是初中学生学习时较难理解的部分.因为加强初中数学的几何教学是当前初中数学教育的重点.本文以浅谈初中数学中的几何教学方法为题,对初中学生几何学习不好的成因进行了分析,并且提出了提高初中几何教学的有效方法,希望给初中数学教师以参考和启示,为初中数学几何教学的发展尽绵薄之力.
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关键词
初中数学
几何
教学方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名为初中数学学困生“解困”
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作者
胡林勇
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机构
安徽省蚌埠市禹会区白衣初级中学
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出处
《数学学习与研究》
2017年第8期35-35,共1页
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文摘
所谓学困生是指学生的智力水平正常且没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生的平均水平,不能达到预期的学习目的的学生.对于学习有困难的学生,要热情关心,循循诱导,加强个别指导,帮助他们增强自信心,逐步达到教学基本要求.通过多年的教学实践,我觉得要想帮助学困生＂解困＂应做好以下几点.一、建立和谐的师生关系,激发学习兴趣良好的师生关系与轻松愉悦的课堂气氛是学生乐于参与教学的基础.
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关键词
学习成绩
课堂气氛
师生关系
个别指导
解题技巧
学习信心
小组讨论
解题方法
个别辅导
社会环境
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名如何在初中体育教学中实施小组合作学习模式
被引量：1
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作者
叶加梅
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机构
安徽省蚌埠市禹会区孝仪初级中学
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出处
《新课程（教研版）》
2014年第5期9-9,共1页
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文摘
合作学习是《义务教育体育与健康课程标准》中提倡的重要学习方式之一,因为使学生学会与他人友好相处、与他人共同进步是学生必备的个人素质,而自主、合作、探究能力是社会对未来人才的基本要求。所以,有必要在初中体育教学中实施小组合作学习。
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关键词
初中体育
小组合作学习
学习氛围
教学评价
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名新课程改革下如何让数学课堂45分钟“活”起来
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作者
丁磊磊
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机构
安徽省蚌埠市禹会区孝仪初级中学
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出处
《新课程（教研版）》
2014年第5期185-185,共1页
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文摘
课堂是学生学习的主要阵地,高效的数学课堂不但可以让学生掌握基本的数学知识技能,而且还能调动学生的学习积极性,提高学生的数学素养,为学生健全的发展打下坚实的基础。
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关键词
初中数学
45分钟
导入
教学方法
评价
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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