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花鼓灯艺术改革之路 被引量：2
1
作者 董振亚 《江淮文史》 2008年第1期109-118,共10页
我出生在花鼓灯盛行的凤台县叶家荒（现属淮南市潘集区），从我记事起就常跟着大人赶灯场、上庙会，沉浸在花鼓灯活动之中。后来上中学了，和同学们一起唱“一条线调”，演奏花鼓灯锣鼓。1951年9月，我从一名中学教师经皖北行政干校培... 我出生在花鼓灯盛行的凤台县叶家荒（现属淮南市潘集区），从我记事起就常跟着大人赶灯场、上庙会，沉浸在花鼓灯活动之中。后来上中学了，和同学们一起唱“一条线调”，演奏花鼓灯锣鼓。1951年9月，我从一名中学教师经皖北行政干校培训后，调到皖北行署文教处，在黄宁同志领导下的皖北首届文代会筹备处工作，主要任务是挑选一批文艺作品在会议期间展演。整天读剧本、看资料，有手抄本、油印本、石印本、木版印刷本，有黄梅调、倒七戏、鼓词、民歌等。在黄梅调木刻本的小册子里，我读到了过去未曾听过的故事。 展开更多
关键词 花鼓灯 艺术改革 中学教师 文艺作品 石印本 淮南市 凤台县 皖北
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探析书法艺术鉴赏对于临摹创作的启示
2
作者 张云海 《神州》 2017年第16期14-15,共2页
在进行书法赏析的过程中，常常每个人都有不同的见解，会对每个人的临摹创作产生不同的影响。笔者以此为写作对象，通过从六个方面进行分析，表达书法艺术见习对临摹创作的影响，以便使得今人在创作过程中可以创作出更好的书法作品。
关键词 书法艺术 赏析 创作
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从生活到舞台——少儿舞蹈编创中的道具运用的“陌生化”
3
作者 邓晓焰 《神州》 2017年第23期21-23,共3页
少儿舞蹈创作需要兼顾舞蹈创作的审美性和自娱性。一方面要关注观众在欣赏作品时的审美心理，作品要具有可观赏性；另一方面作品的创作要符合少年儿童的心理特点，具有促进身心发展的教育意义，寓教于乐。道具的合理运用能够在舞蹈明确... 少儿舞蹈创作需要兼顾舞蹈创作的审美性和自娱性。一方面要关注观众在欣赏作品时的审美心理，作品要具有可观赏性；另一方面作品的创作要符合少年儿童的心理特点，具有促进身心发展的教育意义，寓教于乐。道具的合理运用能够在舞蹈明确主题立意、丰富动律动作、塑造人物形象、文化的传承发展等方面发挥重要作用。文章从少儿舞蹈创作的道具运用出发，借鉴文学创作“陌生化”的相关理论，浅谈如何将生活中的工具恰当地转化到舞台，为少儿的舞蹈的创作提供辅助功能。 展开更多
关键词 少儿舞蹈创作 道具 陌生化
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舞蹈的形式美 被引量：1
4
作者 张集敏 《芜湖职业技术学院学报》 2005年第2期93-94,共2页
舞蹈是一门独特的舞台艺术,舞蹈的形式美在舞蹈作品中占有很重要的作用,它只有和生活的精髓紧密地结合在一起才能创造出时代的精品。
关键词 艺术 生活 时代 形式美
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少儿舞蹈教育策略 被引量：2
5
作者 周惠芳 《新闻世界》 2009年第8期197-197,共1页
少儿舞蹈是舞蹈中的一个独立分支。它主要是由小朋友表演给小观众们观赏的，因此它不仅要符合一般舞蹈的艺术特点和规律，同时还要符合儿童特殊的艺术特点。少儿舞蹈教学也是如此，不仅要让少儿学习最基本的舞蹈技能技巧，还要符合少儿... 少儿舞蹈是舞蹈中的一个独立分支。它主要是由小朋友表演给小观众们观赏的，因此它不仅要符合一般舞蹈的艺术特点和规律，同时还要符合儿童特殊的艺术特点。少儿舞蹈教学也是如此，不仅要让少儿学习最基本的舞蹈技能技巧，还要符合少儿身体要求和少儿年龄特点。只有这样，才会收到好的教学效果。笔者认为，少儿舞蹈教学。在教材的选择上．必须要选取少儿熟悉和容易理解的题材；在教学方法上，则要注重激发少儿的学习兴趣，采用鼓励教育、发挥少儿参与主动性的策略。 展开更多
关键词 少儿舞蹈 教育 策略
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