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题名如何提高小学数学教学质量
被引量：6
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作者
吴靖永
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机构
安徽省桐城市范岗镇合心小学
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出处
《科教导刊》
2015年第11X期122-123,共2页
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文摘
自古以来,我国就特别重视教育,特别是中小学教育越来越受到孩子家长们的关注。我国现阶段提倡伟大的"中国梦",那么"中国梦"如何实现?笔者认为这和中小学教育息息相关,笔者作为一名多年从事小学数学教学的教师,结合自己亲身实践,谈谈如何提高教育教学的体会和感受。
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关键词
教学
小学数学
兴趣培养
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Keywords
teaching
primary mathematics
interest training
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何实施生活数学教育
被引量：1
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作者
吴靖永
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机构
安徽省桐城市范岗镇合心小学
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出处
《科教导刊》
2016年第1期129-130,共2页
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文摘
当前,为了使学生在生活数学中受到更好的教学,培养学生在日常生活中能够寻找问题、分析问题、解决问题,提高学生的数学素养,让学生在日常生活中体验数学,感受数学的魅力,加强学生的数学知识应用能力。所以我们有必要对学生进行生活数学教育,让学生接受数学实践活动,在数学各种活动中锻炼自己解决问题的能力。
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关键词
生活数学
数学实践
问题意识
数学教育
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Keywords
life mathematics
mathematics practice
problem awareness
mathematics education
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名如何让学生爱上写作文
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作者
李慧
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机构
安徽省桐城市范岗镇合心小学
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出处
《读与写（上旬）》
2019年第2期28-28,共1页
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文摘
从小学三年级开始,学生开始学习写作文。对于词汇量不大、生活经验不丰富的中低年级学生来说,能写出三、四百字的作文,实属不易;能写出言之有序、言之有物、言之有理、言之有情的作文,更是少见。如何让学生爱上写作文、写出好作文,作为语文老师,要做好三件事:引导、面批、激励。
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关键词
小学生
作文
引导
激励
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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