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解题后想一想
1
作者 张勇 江继昌 《中学化学教学参考》 1997年第7期37-38,共2页
解题后想一想安徽省涡阳第一中学张勇安徽省无为汤沟中学江继昌化学总复习阶段，许多学生热中于搞“题海”，进行“大运动量”训练，解题匆匆，就题论题，食而不化，精疲力竭。结果事倍功半，收效甚微，考试中许多题目“似曾相识”，但... 解题后想一想安徽省涡阳第一中学张勇安徽省无为汤沟中学江继昌化学总复习阶段，许多学生热中于搞“题海”，进行“大运动量”训练，解题匆匆，就题论题，食而不化，精疲力竭。结果事倍功半，收效甚微，考试中许多题目“似曾相识”，但“百思不得其解。”究其原因，主要是... 展开更多
关键词 化学教学质量 子式 解题能力 澄清溶液 安徽省 再思考 完全燃烧 拓宽思路 甲酸甲酯 减轻课业负担
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解选择题的几种估算方法
2
作者 苏碘仁 《中学化学教学参考》 1996年第Z1期37-38,共2页
解选择题的几种估算方法安徽省无为县汤沟中学苏碘仁有些计算性选择题，可以不经精确计算，而通过分析、推理或简单心算、口算达到快速求解的效果，通常有如下几种途径。一、数字近似估算法例１．ＰＣｌ５在密闭容器中发生如下反应：在... 解选择题的几种估算方法安徽省无为县汤沟中学苏碘仁有些计算性选择题，可以不经精确计算，而通过分析、推理或简单心算、口算达到快速求解的效果，通常有如下几种途径。一、数字近似估算法例１．ＰＣｌ５在密闭容器中发生如下反应：在ｔ１℃时ＰＣｌ５的分解率为４８．５... 展开更多
关键词 选择题 混合气体 估算法 完全燃烧 估算方法 相对密度 物质的量 气体体积 分解率 中子数
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镍(Ni)——植物必需矿质元素的新成员 被引量：1
3
作者 陈勇 《生物学教学》 北大核心 2004年第6期55-55,共1页
比较人教版高中《生物》第一册新旧教材“植物的矿质营养”一节发现，镍(Ni)为新教材增加的一种必需的微量元素。这样，植物必需矿质元素就由原教材的13种增至14种，微量元素由7种增至8种。那么，如何确定(Ni)元素是植物必需的矿质元素呢?
关键词 镍 植物 矿质元素 《生物》 教材 生理功能
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开发和利用中学政治教学资源的探索和尝试
4
作者 常焕 《学园》 2013年第18期104-104,共1页
新课程改革提出：要积极开发并合理利用校内外各种资源。开发和利用中学思想政治教学资源对于丰富教学活动、激发学生的学习兴趣、转变学生的学习方式和促进教师的业务水平与学生的全面发展有着十分重要的意义。基于此,我们把在教学实... 新课程改革提出：要积极开发并合理利用校内外各种资源。开发和利用中学思想政治教学资源对于丰富教学活动、激发学生的学习兴趣、转变学生的学习方式和促进教师的业务水平与学生的全面发展有着十分重要的意义。基于此,我们把在教学实践过程中对开发和利用资源进行探索和尝试的浅显见解与大家分享、学习。 展开更多
关键词 新课标 思想政治教学 教学资源
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