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警惕“完美作业”
1
作者
汤玫
《福建教育》
2024年第6期60-61,共2页
同事发来一条消息,是小女儿的道德与法治作业——设计班徽,并附上美术老师的点评“设计得很有意思,符合她们的年龄特点”。这真的是非常高的评价。孩子的作业,有孩子的年龄特点,本是最应该不过的事。但实际上,很多作业并不是这样,从我...
同事发来一条消息,是小女儿的道德与法治作业——设计班徽,并附上美术老师的点评“设计得很有意思,符合她们的年龄特点”。这真的是非常高的评价。孩子的作业,有孩子的年龄特点,本是最应该不过的事。但实际上,很多作业并不是这样,从我带过的班来看,从一年级起,班级里就会出现“完美作业”。这样的作业书写工整美观。
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关键词
美术老师
道德与法治
年龄特点
班徽
班级
一年级
有意思
作业
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职称材料
三思“信息技术与课程整合”而后行
被引量:
1
2
作者
吴繁
《教学仪器与实验(小学版)》
2006年第1期48-49,共2页
我国的教育已拥有了信息技术教学,打破了过去那种“粉笔加黑板”原始、单一模式,无疑使我国的教育在“面向现代化、面向世界、面向未来”上迈出了一大步。然而,作为一位教师在多媒体日益成熟与网络教学丰富多彩的今天,如何贯彻《新课程...
我国的教育已拥有了信息技术教学,打破了过去那种“粉笔加黑板”原始、单一模式,无疑使我国的教育在“面向现代化、面向世界、面向未来”上迈出了一大步。然而,作为一位教师在多媒体日益成熟与网络教学丰富多彩的今天,如何贯彻《新课程标准(试行)》,把信息技术与课程有机整合,必须处理好信息技术与课程教学、信息软件与教师讲授、信息与技术的关系,须三思而后行。
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关键词
信息技术
课程整合
课程标准
多媒体教学
教学目标
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职称材料
运用迁移理论 例说小学数学迁移教学
3
作者
贾腊荣
《辽宁教育》
2009年第11期44-45,共2页
心理学家比格指出:“学校的效率大半依学生所学材料可能迁移的数量而定。因而学习迁移是教育最后必须寄托的柱石。”众所周知,即使是最优秀的教师,也不可能教给学生在任何时候、任何情境中都适用的某一种方法。而迁移可使小学生在校...
心理学家比格指出:“学校的效率大半依学生所学材料可能迁移的数量而定。因而学习迁移是教育最后必须寄托的柱石。”众所周知,即使是最优秀的教师,也不可能教给学生在任何时候、任何情境中都适用的某一种方法。而迁移可使小学生在校内和校外的学习中,不断地掌握知识和发展适应新情境、解决问题的能力。所以,学习的迁移问题是教育的一个极其重要的问题,它是检验传授知识、发展能力的教学目标是否已经达到的最可靠的指标。
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关键词
迁移理论
迁移教学
小学数学
学习迁移
传授知识
发展能力
小学生
心理学家
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职称材料
平面镜成像实验的改进设计
4
作者
王来喜
《物理之友》
2018年第7期37-38,共2页
平面镜成像实验是学生初学物理时较早接触的学生实验之一,对培养学生的实验探究能力和动手能力具有重要作用。现行教材中的实验方案存在一定不足,导致所获取的实验数据影响了实验结论的得出,笔者尝试进行了改进。
关键词
平面镜成像
实验
改进
原文传递
红耳龟
5
作者
李厚泰
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2013年第11期30-31,共2页
暑假,我回到爷爷家,爷爷向我提起一件有趣的事——他家门前的池塘里不知何时爬进了一只乌龟。每当阳光照进池塘的时候,乌龟就会浮出水面晒太阳。
关键词
乌龟
爷爷
池塘
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职称材料
小学体育教学中拓展训练的应用研究
6
作者
余静
《文理导航》
2019年第18期85-85,87,共2页
当前,随着对青少年素质教育的,各小学兴起了一种新兴运动项目——拓展训练,它的作用和功能逐渐被大家接受和认可。这种教学模式引入了西方先进的教学经验,不断创新和改革小学生体育教学,打破了以往传统死板的教学方式。本文主要研究了...
当前,随着对青少年素质教育的,各小学兴起了一种新兴运动项目——拓展训练,它的作用和功能逐渐被大家接受和认可。这种教学模式引入了西方先进的教学经验,不断创新和改革小学生体育教学,打破了以往传统死板的教学方式。本文主要研究了如何在小学体育教学中运用拓展训练,分析各项优势计划,提供给业界参考。
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关键词
拓展训练
小学体育教学
应用研究
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职称材料
小学写作教学与生活元素相结合的策略探究
7
作者
俞业顺
《中华活页文选(教师)》
2020年第7期37-38,共2页
问渠哪得清如许,为有源头活水来,学之一事,自古便追求从生活中、从实践中格物而致知。在小学语文写作教学中,应当从积极引入生活元素、创设生活化情境、引入生活事例、找寻生活化素材、作文练习的生活化等多个角度,实现作文教学与生活...
问渠哪得清如许,为有源头活水来,学之一事,自古便追求从生活中、从实践中格物而致知。在小学语文写作教学中,应当从积极引入生活元素、创设生活化情境、引入生活事例、找寻生活化素材、作文练习的生活化等多个角度,实现作文教学与生活元素的结合,从而提高小学语文写作教学的效果。
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关键词
小学语文
写作教学
生活元素
结合策略
原文传递
寒假去看太奶奶
8
作者
侯舟扬
汤玫(指导)
《课外生活》
2019年第1期84-85,共2页
每年寒假,妈妈都带我去看望太奶奶,今年也不例外。 太奶奶已经94岁了,身体依然特别硬朗,没事还打打纸牌,而且技术不减当年,经常把牌友们打得落花流水。
关键词
奶奶
寒假
原文传递
以读促写在小学中高年级语文写作教学中的应用分析
被引量:
3
9
作者
吴晓华
《求知导刊》
2020年第51期75-76,共2页
在教学改革不断深入的背景下,小学语文教学开始重视阅读教学,并将阅读和写作结合在一起,有效提升了写作教学的效果,促进了学生综合能力的发展。在很长一段时间内,我国小学语文教学多采用传统讲授式教学,且不同教学内容相对独立,比如,在...
在教学改革不断深入的背景下,小学语文教学开始重视阅读教学,并将阅读和写作结合在一起,有效提升了写作教学的效果,促进了学生综合能力的发展。在很长一段时间内,我国小学语文教学多采用传统讲授式教学,且不同教学内容相对独立,比如,在阅读教学中多讲解阅读技巧、阅读方法,而在写作教学中讲解的都是写作技巧及相关注意事项,二者之间缺少联系,导致学生的阅读理解能力和写作能力的发展都受到了一定的限制。小学生正处于学习知识的关键阶段,教师应采用综合性的教学手段,用以读促写的方式开展小学语文教学,这样才能获得更好的教学成果,促进学生的全面发展。基于此,本文针对以读促写在小学中高年级语文写作教学中的应用展开分析。
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关键词
以读促写
小学语文
写作教学
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职称材料
仓鼠观察日记
10
作者
左婧霏
《七彩语文》
2023年第25期62-63,共2页
5月9日星期六晴放学时,爸爸接我,手上提着一个小笼子。唛?我上前一看,哦!原来是两只可爱的……是松鼠?老鼠?还是什么?爸爸告诉说,这叫仓鼠。我很高兴,打量了它们半天。它们一只是棕色,另一只是白色,身体圆嘟嘟的,四肢很短,总是缩着,像...
5月9日星期六晴放学时,爸爸接我,手上提着一个小笼子。唛?我上前一看,哦!原来是两只可爱的……是松鼠?老鼠?还是什么?爸爸告诉说,这叫仓鼠。我很高兴,打量了它们半天。它们一只是棕色,另一只是白色,身体圆嘟嘟的,四肢很短,总是缩着,像两个小毛球。
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关键词
观察日记
仓鼠
爸爸
原文传递
问渠那得清如许 为有源头活水来——“从说到写”作文教学初探
11
作者
郭文明
《小学时代》
2020年第16期5-6,共2页
叶圣陶先生说:"作文与说话本是同一目的,只是所用的工具不同而已。"写作能力是体现小学生语文综合素养的一个重要方面。在进行小学语文写作教学过程中,教师应尝试采用"先说后写"的方式,让学生在说话过程中寻找写作...
叶圣陶先生说:"作文与说话本是同一目的,只是所用的工具不同而已。"写作能力是体现小学生语文综合素养的一个重要方面。在进行小学语文写作教学过程中,教师应尝试采用"先说后写"的方式,让学生在说话过程中寻找写作的素材和源泉,引导学生提升写作能力。"先说后写"的"说"并不是随便说,而是有目的地说;"写"也不是将说的内容完整地记录下来,而是在精简的前提下写出更加精彩的作文内容。本文通过"先说后写"这种教学模式的阐述,详细论述其在实践教学中的具体应用。
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关键词
语文素养
作文教学
从说到写
训练模式
循序渐进
写作能力
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职称材料
自然物语(八章)
12
作者
陈治军
《散文诗世界》
2014年第3期53-54,共2页
黑色幽灵,蹲伏网心,悠然地张开细长的八趾,静卧一张古老的琴,似醒非醒……
关键词
散文诗
文学
文学作品
当代作品
原文传递
小学语文教学中的德育渗透策略
13
作者
樊文胜
《华夏教师》
2020年第26期75-76,共2页
随着新课改的不断深入,素质教育已经成为教育教学的核心发展理念。语文包含了丰富的人文内涵及优秀的传统文化,能够在潜移默化中向学生渗透德育,传递积极向上的精神,帮助学生建立正确的人生观、价值观。因此,语文教师要意识到德育教学...
随着新课改的不断深入,素质教育已经成为教育教学的核心发展理念。语文包含了丰富的人文内涵及优秀的传统文化,能够在潜移默化中向学生渗透德育,传递积极向上的精神,帮助学生建立正确的人生观、价值观。因此,语文教师要意识到德育教学对学生今后发展起到的重要作用,通过语文教学达到教书育人的目的,促进学生综合发展。
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关键词
小学语文
教学策略
德育渗透
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职称材料
《绘制重复图形》教学设计
14
作者
马防震
《中国信息技术教育》
2011年第17期75-76,共2页
本课为安徽省九年义务教育小学信息技术教科书第六册第三单元《我让海龟做游戏》第13课《绘制重复图形》。这节课主要学习用重复命令画正多边形和由正多边形组成的图案。教师在教学中需要让学生分析、综合、抽象,概括出用重复命令画正...
本课为安徽省九年义务教育小学信息技术教科书第六册第三单元《我让海龟做游戏》第13课《绘制重复图形》。这节课主要学习用重复命令画正多边形和由正多边形组成的图案。教师在教学中需要让学生分析、综合、抽象,概括出用重复命令画正多边形的方法,从而培养学生的程序设计能力。
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关键词
教学设计
图形
九年义务教育
正多边形
信息技术
设计能力
三单元
教科书
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职称材料
新理念下小学数学空间与图形教学策略探讨
15
作者
蔡旭东
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第4期35-35,共1页
近些年来,伴随新课改逐渐深入,小学阶段的数学教学当中添加了很多空间和图形的内容。因为儿童具有的空间想象以及抽象思维这些能力较差,进而导致其在对空间和图形有关知识学习时会遇到不少困难,对学习数学的兴趣以及学习效率造成较大影...
近些年来,伴随新课改逐渐深入,小学阶段的数学教学当中添加了很多空间和图形的内容。因为儿童具有的空间想象以及抽象思维这些能力较差,进而导致其在对空间和图形有关知识学习时会遇到不少困难,对学习数学的兴趣以及学习效率造成较大影响。对于此,数学教师需引起重视,积极对新理念之下小学阶段空间和图形有关教学策略展开探究,以期对实际教学有所帮助。
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关键词
小学数学
空间与图形教学
教学策略
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职称材料
活用教学策略提升小学生视唱素养
16
作者
张洁
《小学时代》
2020年第27期64-64,共1页
随着社会的快速发展和教育的不断改革,我们已经越来越意识到音乐作为一门艺术学科在教育中发挥的巨大作用。由于小学生的年龄特征,他们正处于音乐的启蒙阶段,教师在这个时期最重要的就是培养和提升小学生的视唱素养。
关键词
教学策略
视唱
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职称材料
瞬间收藏家
17
作者
梅雪容
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2007年第10期14-15,共2页
住在地底的三爹爹:您好!我是容容啊。您知道吗,因为您的离去,我已经成为一名"瞬间收藏家"了!三爹爹,您出车祸的原因和过程我已经了解得清清楚楚了——
关键词
收藏家
瞬间
车祸
司机
原因
了解
短暂
创新作文
急刹车
下意识
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职称材料
远离毒品 珍爱生命——观电影《纸飞机》有感
18
作者
陈思
《课外生活》
2005年第Z1期24-24,共1页
关键词
五年级
安徽省宣城市
生活信心
何亮
飞机模型
陈思
原文传递
小学体育教学语言的优化策略
被引量:
1
19
作者
徐顺义
《知识窗(教师版)》
2017年第10期83-83,共1页
在课堂教学中,小学体育教师运用语言和学生交流,表达过程准确、生动、得体,让学生乐于接受.完成高质量教学任务,这被称作体育课堂艺术。
关键词
小学
体育
教学
语言
原文传递
小学中高年级音乐教法的探索与几点思考
20
作者
王婷
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第12期224-224,共1页
音乐是一种特殊的艺术,人们可以用音乐传达出不一样的情感,感受它的独特魅力。少年强则国强,小学生是祖国的明天和希望,现今我们祖国需要更多的创新性人才,音乐对于创新型人才的培养有着重要的作用,所以,教师要不断完善小学音乐教学体系...
音乐是一种特殊的艺术,人们可以用音乐传达出不一样的情感,感受它的独特魅力。少年强则国强,小学生是祖国的明天和希望,现今我们祖国需要更多的创新性人才,音乐对于创新型人才的培养有着重要的作用,所以,教师要不断完善小学音乐教学体系,在教学方法上不断的进行改革和创新。
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关键词
教法探索
创新精神
思考
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职称材料
题名
警惕“完美作业”
1
作者
汤玫
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《福建教育》
2024年第6期60-61,共2页
文摘
同事发来一条消息,是小女儿的道德与法治作业——设计班徽,并附上美术老师的点评“设计得很有意思,符合她们的年龄特点”。这真的是非常高的评价。孩子的作业,有孩子的年龄特点,本是最应该不过的事。但实际上,很多作业并不是这样,从我带过的班来看,从一年级起,班级里就会出现“完美作业”。这样的作业书写工整美观。
关键词
美术老师
道德与法治
年龄特点
班徽
班级
一年级
有意思
作业
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
三思“信息技术与课程整合”而后行
被引量:
1
2
作者
吴繁
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《教学仪器与实验(小学版)》
2006年第1期48-49,共2页
文摘
我国的教育已拥有了信息技术教学,打破了过去那种“粉笔加黑板”原始、单一模式,无疑使我国的教育在“面向现代化、面向世界、面向未来”上迈出了一大步。然而,作为一位教师在多媒体日益成熟与网络教学丰富多彩的今天,如何贯彻《新课程标准(试行)》,把信息技术与课程有机整合,必须处理好信息技术与课程教学、信息软件与教师讲授、信息与技术的关系,须三思而后行。
关键词
信息技术
课程整合
课程标准
多媒体教学
教学目标
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
G43 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
运用迁移理论 例说小学数学迁移教学
3
作者
贾腊荣
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《辽宁教育》
2009年第11期44-45,共2页
文摘
心理学家比格指出:“学校的效率大半依学生所学材料可能迁移的数量而定。因而学习迁移是教育最后必须寄托的柱石。”众所周知,即使是最优秀的教师,也不可能教给学生在任何时候、任何情境中都适用的某一种方法。而迁移可使小学生在校内和校外的学习中,不断地掌握知识和发展适应新情境、解决问题的能力。所以,学习的迁移问题是教育的一个极其重要的问题,它是检验传授知识、发展能力的教学目标是否已经达到的最可靠的指标。
关键词
迁移理论
迁移教学
小学数学
学习迁移
传授知识
发展能力
小学生
心理学家
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
平面镜成像实验的改进设计
4
作者
王来喜
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《物理之友》
2018年第7期37-38,共2页
文摘
平面镜成像实验是学生初学物理时较早接触的学生实验之一,对培养学生的实验探究能力和动手能力具有重要作用。现行教材中的实验方案存在一定不足,导致所获取的实验数据影响了实验结论的得出,笔者尝试进行了改进。
关键词
平面镜成像
实验
改进
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
红耳龟
5
作者
李厚泰
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2013年第11期30-31,共2页
文摘
暑假,我回到爷爷家,爷爷向我提起一件有趣的事——他家门前的池塘里不知何时爬进了一只乌龟。每当阳光照进池塘的时候,乌龟就会浮出水面晒太阳。
关键词
乌龟
爷爷
池塘
分类号
S966.5 [农业科学—水产养殖]
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职称材料
题名
小学体育教学中拓展训练的应用研究
6
作者
余静
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
贝林校区
出处
《文理导航》
2019年第18期85-85,87,共2页
文摘
当前,随着对青少年素质教育的,各小学兴起了一种新兴运动项目——拓展训练,它的作用和功能逐渐被大家接受和认可。这种教学模式引入了西方先进的教学经验,不断创新和改革小学生体育教学,打破了以往传统死板的教学方式。本文主要研究了如何在小学体育教学中运用拓展训练,分析各项优势计划,提供给业界参考。
关键词
拓展训练
小学体育教学
应用研究
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
小学写作教学与生活元素相结合的策略探究
7
作者
俞业顺
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
贝林校区
出处
《中华活页文选(教师)》
2020年第7期37-38,共2页
文摘
问渠哪得清如许,为有源头活水来,学之一事,自古便追求从生活中、从实践中格物而致知。在小学语文写作教学中,应当从积极引入生活元素、创设生活化情境、引入生活事例、找寻生活化素材、作文练习的生活化等多个角度,实现作文教学与生活元素的结合,从而提高小学语文写作教学的效果。
关键词
小学语文
写作教学
生活元素
结合策略
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
寒假去看太奶奶
8
作者
侯舟扬
汤玫(指导)
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
六(
不详
出处
《课外生活》
2019年第1期84-85,共2页
文摘
每年寒假,妈妈都带我去看望太奶奶,今年也不例外。 太奶奶已经94岁了,身体依然特别硬朗,没事还打打纸牌,而且技术不减当年,经常把牌友们打得落花流水。
关键词
奶奶
寒假
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
以读促写在小学中高年级语文写作教学中的应用分析
被引量:
3
9
作者
吴晓华
机构
安徽省
宣城市
泾县城关
第二
小学
出处
《求知导刊》
2020年第51期75-76,共2页
文摘
在教学改革不断深入的背景下,小学语文教学开始重视阅读教学,并将阅读和写作结合在一起,有效提升了写作教学的效果,促进了学生综合能力的发展。在很长一段时间内,我国小学语文教学多采用传统讲授式教学,且不同教学内容相对独立,比如,在阅读教学中多讲解阅读技巧、阅读方法,而在写作教学中讲解的都是写作技巧及相关注意事项,二者之间缺少联系,导致学生的阅读理解能力和写作能力的发展都受到了一定的限制。小学生正处于学习知识的关键阶段,教师应采用综合性的教学手段,用以读促写的方式开展小学语文教学,这样才能获得更好的教学成果,促进学生的全面发展。基于此,本文针对以读促写在小学中高年级语文写作教学中的应用展开分析。
关键词
以读促写
小学语文
写作教学
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
仓鼠观察日记
10
作者
左婧霏
机构
安徽省
宣城市
泾县城关
第二
小学
出处
《七彩语文》
2023年第25期62-63,共2页
文摘
5月9日星期六晴放学时,爸爸接我,手上提着一个小笼子。唛?我上前一看,哦!原来是两只可爱的……是松鼠?老鼠?还是什么?爸爸告诉说,这叫仓鼠。我很高兴,打量了它们半天。它们一只是棕色,另一只是白色,身体圆嘟嘟的,四肢很短,总是缩着,像两个小毛球。
关键词
观察日记
仓鼠
爸爸
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
问渠那得清如许 为有源头活水来——“从说到写”作文教学初探
11
作者
郭文明
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《小学时代》
2020年第16期5-6,共2页
文摘
叶圣陶先生说:"作文与说话本是同一目的,只是所用的工具不同而已。"写作能力是体现小学生语文综合素养的一个重要方面。在进行小学语文写作教学过程中,教师应尝试采用"先说后写"的方式,让学生在说话过程中寻找写作的素材和源泉,引导学生提升写作能力。"先说后写"的"说"并不是随便说,而是有目的地说;"写"也不是将说的内容完整地记录下来,而是在精简的前提下写出更加精彩的作文内容。本文通过"先说后写"这种教学模式的阐述,详细论述其在实践教学中的具体应用。
关键词
语文素养
作文教学
从说到写
训练模式
循序渐进
写作能力
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
自然物语(八章)
12
作者
陈治军
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《散文诗世界》
2014年第3期53-54,共2页
文摘
黑色幽灵,蹲伏网心,悠然地张开细长的八趾,静卧一张古老的琴,似醒非醒……
关键词
散文诗
文学
文学作品
当代作品
分类号
I26 [文学—中国文学]
原文传递
题名
小学语文教学中的德育渗透策略
13
作者
樊文胜
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《华夏教师》
2020年第26期75-76,共2页
文摘
随着新课改的不断深入,素质教育已经成为教育教学的核心发展理念。语文包含了丰富的人文内涵及优秀的传统文化,能够在潜移默化中向学生渗透德育,传递积极向上的精神,帮助学生建立正确的人生观、价值观。因此,语文教师要意识到德育教学对学生今后发展起到的重要作用,通过语文教学达到教书育人的目的,促进学生综合发展。
关键词
小学语文
教学策略
德育渗透
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《绘制重复图形》教学设计
14
作者
马防震
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第17期75-76,共2页
文摘
本课为安徽省九年义务教育小学信息技术教科书第六册第三单元《我让海龟做游戏》第13课《绘制重复图形》。这节课主要学习用重复命令画正多边形和由正多边形组成的图案。教师在教学中需要让学生分析、综合、抽象,概括出用重复命令画正多边形的方法,从而培养学生的程序设计能力。
关键词
教学设计
图形
九年义务教育
正多边形
信息技术
设计能力
三单元
教科书
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
新理念下小学数学空间与图形教学策略探讨
15
作者
蔡旭东
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第4期35-35,共1页
文摘
近些年来,伴随新课改逐渐深入,小学阶段的数学教学当中添加了很多空间和图形的内容。因为儿童具有的空间想象以及抽象思维这些能力较差,进而导致其在对空间和图形有关知识学习时会遇到不少困难,对学习数学的兴趣以及学习效率造成较大影响。对于此,数学教师需引起重视,积极对新理念之下小学阶段空间和图形有关教学策略展开探究,以期对实际教学有所帮助。
关键词
小学数学
空间与图形教学
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
活用教学策略提升小学生视唱素养
16
作者
张洁
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《小学时代》
2020年第27期64-64,共1页
文摘
随着社会的快速发展和教育的不断改革,我们已经越来越意识到音乐作为一门艺术学科在教育中发挥的巨大作用。由于小学生的年龄特征,他们正处于音乐的启蒙阶段,教师在这个时期最重要的就是培养和提升小学生的视唱素养。
关键词
教学策略
视唱
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
瞬间收藏家
17
作者
梅雪容
机构
安徽省
宣城市
宣州区
第二
小学
五(
出处
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2007年第10期14-15,共2页
文摘
住在地底的三爹爹:您好!我是容容啊。您知道吗,因为您的离去,我已经成为一名"瞬间收藏家"了!三爹爹,您出车祸的原因和过程我已经了解得清清楚楚了——
关键词
收藏家
瞬间
车祸
司机
原因
了解
短暂
创新作文
急刹车
下意识
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
远离毒品 珍爱生命——观电影《纸飞机》有感
18
作者
陈思
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
五一班
出处
《课外生活》
2005年第Z1期24-24,共1页
关键词
五年级
安徽省宣城市
生活信心
何亮
飞机模型
陈思
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学体育教学语言的优化策略
被引量:
1
19
作者
徐顺义
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第10期83-83,共1页
文摘
在课堂教学中,小学体育教师运用语言和学生交流,表达过程准确、生动、得体,让学生乐于接受.完成高质量教学任务,这被称作体育课堂艺术。
关键词
小学
体育
教学
语言
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学中高年级音乐教法的探索与几点思考
20
作者
王婷
机构
安徽省
宣城市
第二
小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第12期224-224,共1页
文摘
音乐是一种特殊的艺术,人们可以用音乐传达出不一样的情感,感受它的独特魅力。少年强则国强,小学生是祖国的明天和希望,现今我们祖国需要更多的创新性人才,音乐对于创新型人才的培养有着重要的作用,所以,教师要不断完善小学音乐教学体系,在教学方法上不断的进行改革和创新。
关键词
教法探索
创新精神
思考
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
警惕“完美作业”
汤玫
《福建教育》
2024
0
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职称材料
2
三思“信息技术与课程整合”而后行
吴繁
《教学仪器与实验(小学版)》
2006
1
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职称材料
3
运用迁移理论 例说小学数学迁移教学
贾腊荣
《辽宁教育》
2009
0
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职称材料
4
平面镜成像实验的改进设计
王来喜
《物理之友》
2018
0
原文传递
5
红耳龟
李厚泰
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2013
0
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职称材料
6
小学体育教学中拓展训练的应用研究
余静
《文理导航》
2019
0
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职称材料
7
小学写作教学与生活元素相结合的策略探究
俞业顺
《中华活页文选(教师)》
2020
0
原文传递
8
寒假去看太奶奶
侯舟扬
汤玫(指导)
《课外生活》
2019
0
原文传递
9
以读促写在小学中高年级语文写作教学中的应用分析
吴晓华
《求知导刊》
2020
3
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职称材料
10
仓鼠观察日记
左婧霏
《七彩语文》
2023
0
原文传递
11
问渠那得清如许 为有源头活水来——“从说到写”作文教学初探
郭文明
《小学时代》
2020
0
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职称材料
12
自然物语(八章)
陈治军
《散文诗世界》
2014
0
原文传递
13
小学语文教学中的德育渗透策略
樊文胜
《华夏教师》
2020
0
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职称材料
14
《绘制重复图形》教学设计
马防震
《中国信息技术教育》
2011
0
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职称材料
15
新理念下小学数学空间与图形教学策略探讨
蔡旭东
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020
0
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职称材料
16
活用教学策略提升小学生视唱素养
张洁
《小学时代》
2020
0
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职称材料
17
瞬间收藏家
梅雪容
《课堂内外(创新作文)(小学版)》
2007
0
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职称材料
18
远离毒品 珍爱生命——观电影《纸飞机》有感
陈思
《课外生活》
2005
0
原文传递
19
小学体育教学语言的优化策略
徐顺义
《知识窗(教师版)》
2017
1
原文传递
20
小学中高年级音乐教法的探索与几点思考
王婷
《儿童大世界(教学研究)》
2018
0
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职称材料
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