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古诗文中的“赠物传情” |
范庆元
于帆
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《寻根》
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2024 |
0 |
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2
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释“监司” |
李正君
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《语文月刊》
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2024 |
0 |
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“三五”太难了的视频解析——从学前儿童心理发展的特点的视角 |
王瑞
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《中国农村教育》
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2018 |
2
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4
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故宫博物院藏《竹园寿集图》卷考释 |
王小蝶
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《荣宝斋》
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2023 |
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重视语篇教学以提高学生阅读能力之我见 |
吴燕
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《科技资讯》
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2016 |
0 |
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我国传统体育蹴鞠的文化软实力探究 |
林秋菊
陈光华
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《贵州体育科技》
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2019 |
0 |
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7
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“以词为曲”论 |
汪超
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《励耘学刊》
CSSCI
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2018 |
0 |
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8
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从“诗品”到“曲品”:论吕天成、祁彪佳的曲品批评 |
汪超
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《文艺理论研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
0 |
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SPOC高中生物学混合教学模式研究 |
李思悦
潘美敬
范志强
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《全视界》
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2022 |
0 |
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10
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也谈“明月松间照,清泉石上流” |
卢娇
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《学语文》
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2021 |
0 |
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家长学校发展现状及对策研究 |
杨笛
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《新智慧》
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2021 |
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例说翻转课堂在物理教学中的应用——以《流体压强与流速的关系》为例 |
胡莹莹
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《好家长》
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2018 |
0 |
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高中数学微课程应用案例探究 |
封雷
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《好家长》
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2018 |
0 |
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家园合作现状的问题分析与解决策略研究 |
吴敏
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《科教导刊(电子版)》
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2017 |
0 |
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小学课堂作业中对法治教育的渗透策略探究 |
周栩汝
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《中华活页文选(教师)》
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2021 |
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部编本初中写作教学跨学科学习策略 |
吉星
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《中学生作文指导》
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2023 |
0 |
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把握一对联系 提高复习效率 |
孙立舟
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《教学考试》
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2019 |
0 |
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老子思想的理性思维特征 |
孙立舟
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《华夏文化》
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2021 |
0 |
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移动学习背景下英语学习探究 |
熊志敏
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《好家长》
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2018 |
1
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