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题名学科核心素养视域下高中化学教学策略探讨
被引量：3
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作者
贺行武
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机构
安徽省安庆市宿松县宿松二中
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出处
《教育界》
2020年第44期35-36,共2页
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文摘
在高中化学教学中融入学科核心素养,教师需要对陈旧的教学理念和教学方式进行改革,引导学生积极主动参与到课堂教学中,从而提高课堂教学质量。本文首先分析了高中化学教学中存在的问题,其次对高中化学学科核心素养进行概述,最后探究学科核心素养视域下高中化学教学策略,以供参考。
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关键词
学科核心素养
高中化学
教学方式
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名关于探讨化学平衡原理在高中化学里的应用
被引量：1
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作者
贺行武
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机构
安徽省安庆市宿松县宿松二中
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出处
《中学生数理化（教与学）》
2020年第10期89-89,共1页
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文摘
在高中阶段,元素观、微粒观和定量观是化学学习的基础理论和核心知识,"三观"中均涉及了中学化学知识中重要的化学平衡原理,因此,化学平衡原理在高中化学里有着重要的应用,也是每年高考的重要考点.教学实践发现,掌握好化学平衡原理可有效提高学生解决化学问题的能力,扎实的化学平衡理论知识是支撑学生学好高中化学知识的基础.
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关键词
高中化学
中学化学
核心知识
微粒观
化学平衡原理
元素观
高中阶段
基础理论
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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