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皖北某地区小学高年级留守和非留守儿童攻击行为与父母依恋状况及其关系分析
被引量:
5
1
作者
姚荣英
刘峰
+3 位作者
庄蔚然
张建明
刘馨宇
付连国
《蚌埠医学院学报》
CAS
2015年第5期650-655,共6页
目的:了解皖北某地区小学高年级农村留守和非留守儿童攻击行为与亲子依恋的状况,并探索二者之间的关系。方法:采用分层整群随机抽样法,抽取皖北某地区农村小学4-6年级学生进行问卷调查,调查内容包括儿童的一般情况、攻击行为问卷和亲...
目的:了解皖北某地区小学高年级农村留守和非留守儿童攻击行为与亲子依恋的状况,并探索二者之间的关系。方法:采用分层整群随机抽样法,抽取皖北某地区农村小学4-6年级学生进行问卷调查,调查内容包括儿童的一般情况、攻击行为问卷和亲子依恋问卷。采用多重线性回归法分析儿童攻击行为与亲子依恋的关系。结果:儿童攻击行为方面,父亲单方打工与父母均打工男童身体攻击行为得分高于非留守男童(P〈0.05),父母均打工留守女童身体攻击行为得分高于非留守儿童和父、母单方打工的留守女童(P〈0.05);儿童父母依恋方面,各年级比较显示,四年级男童父、母亲近维度得分均高于五、六年级(P〈0.01),而四、五年级女童高于六年级(P〈0.05);留守儿童攻击行为与父母依恋四维度关系显示:父母依恋得分高的儿童,其攻击行为低(P〈0.05-P〈0.01)。男童方面,非留守和父亲单方打工儿童攻击行为及其因子影响因素仅为母亲信赖维度,母亲单方打工留守男童的影响因素有父亲信赖和亲近2个维度,父、母均打工男童攻击行为的影响因素为父、母亲近2个维度;女童方面,父、母依恋4个维度中影响非留守女童的因素仅有母亲信赖维度,母亲单方打工女童的影响维度为父、母信赖,父亲单方打工的影响维度有父、母信赖与母亲亲近3个维度,父、母均打工儿童攻击行为的影响维度有父、母信赖和父、母亲近4个维度。结论:留守因素主要影响女童攻击行为;亲子依恋关系对不同性别、不同留守类型儿童攻击行为的影响不同,针对性地建立安全的亲子依恋关系可有效减少儿童的攻击行为。
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关键词
儿童监护
攻击行为
亲子依恋
留守儿童
农村
下载PDF
职称材料
预防医学本科教育中科研素养的培养途径探讨
被引量:
4
2
作者
姚荣英
朋文佳
+1 位作者
付连国
刘峰
《蚌埠医学院学报》
CAS
2017年第1期117-120,共4页
目的:探讨高等医学院校预防医学本科生科研素养的培养途径,以提高预防医学本科生科研素养。方法:选取某医学院院校2012级预防医学本科生共5个班作为研究对象,其中2个班60名学生为观察组,3个班77名学生为对照组,对照组学生按学校设置课...
目的:探讨高等医学院校预防医学本科生科研素养的培养途径,以提高预防医学本科生科研素养。方法:选取某医学院院校2012级预防医学本科生共5个班作为研究对象,其中2个班60名学生为观察组,3个班77名学生为对照组,对照组学生按学校设置课程和管理模式正常教学和管理,观察组学生在对照组的基础上由导师增加多手段的综合性科研素养培养方案,2年后比较2组学生的科研素养。结果:观察组学生会使用中、英文数据库和阅读过中、英文文献的比例分别为93.33%、46.67%、93.33%和41.67%,均高于对照组的36.36%、6.49%、36.36%和3.90%(P<0.01);观察组学生参与社会实践活动、参与教师科研活动和参与论文撰写和发表的比例分别81.67%、63.33%和40.00%,均明显高于对照组的46.75%、20.78%和10.39%(P<0.01)。结论:在预防医学本科生中采取多手段的综合性的科研素养培养方案可以有效提高学生的科研素养。
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关键词
教育
医学
科研素养
本科生
预防医学
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职称材料
题名
皖北某地区小学高年级留守和非留守儿童攻击行为与父母依恋状况及其关系分析
被引量:
5
1
作者
姚荣英
刘峰
庄蔚然
张建明
刘馨宇
付连国
机构
蚌埠医学
院
预防医学系
安徽省
固镇县
连城镇
卫生院
出处
《蚌埠医学院学报》
CAS
2015年第5期650-655,共6页
基金
安徽省教育厅人文社会科学重点资助项目(SK2014A316)
蚌埠医学院校企产学研合作项目(byhx14002)
安徽省预防医学特色专业[皖教2011(5)]
文摘
目的:了解皖北某地区小学高年级农村留守和非留守儿童攻击行为与亲子依恋的状况,并探索二者之间的关系。方法:采用分层整群随机抽样法,抽取皖北某地区农村小学4-6年级学生进行问卷调查,调查内容包括儿童的一般情况、攻击行为问卷和亲子依恋问卷。采用多重线性回归法分析儿童攻击行为与亲子依恋的关系。结果:儿童攻击行为方面,父亲单方打工与父母均打工男童身体攻击行为得分高于非留守男童(P〈0.05),父母均打工留守女童身体攻击行为得分高于非留守儿童和父、母单方打工的留守女童(P〈0.05);儿童父母依恋方面,各年级比较显示,四年级男童父、母亲近维度得分均高于五、六年级(P〈0.01),而四、五年级女童高于六年级(P〈0.05);留守儿童攻击行为与父母依恋四维度关系显示:父母依恋得分高的儿童,其攻击行为低(P〈0.05-P〈0.01)。男童方面,非留守和父亲单方打工儿童攻击行为及其因子影响因素仅为母亲信赖维度,母亲单方打工留守男童的影响因素有父亲信赖和亲近2个维度,父、母均打工男童攻击行为的影响因素为父、母亲近2个维度;女童方面,父、母依恋4个维度中影响非留守女童的因素仅有母亲信赖维度,母亲单方打工女童的影响维度为父、母信赖,父亲单方打工的影响维度有父、母信赖与母亲亲近3个维度,父、母均打工儿童攻击行为的影响维度有父、母信赖和父、母亲近4个维度。结论:留守因素主要影响女童攻击行为;亲子依恋关系对不同性别、不同留守类型儿童攻击行为的影响不同,针对性地建立安全的亲子依恋关系可有效减少儿童的攻击行为。
关键词
儿童监护
攻击行为
亲子依恋
留守儿童
农村
Keywords
child custody
aggressive behavior
parental attachment
left-behind children, rural area
分类号
R179 [医药卫生—妇幼卫生保健]
下载PDF
职称材料
题名
预防医学本科教育中科研素养的培养途径探讨
被引量:
4
2
作者
姚荣英
朋文佳
付连国
刘峰
机构
蚌埠医学
院
公共
卫生
学
院
安徽省
固镇县
连城镇
卫生院
出处
《蚌埠医学院学报》
CAS
2017年第1期117-120,共4页
基金
安徽省食品卫生与营养学特色专业项目(2014tszy019)
安徽省高校人文社会科学重点研究项目(SK2014A316)
文摘
目的:探讨高等医学院校预防医学本科生科研素养的培养途径,以提高预防医学本科生科研素养。方法:选取某医学院院校2012级预防医学本科生共5个班作为研究对象,其中2个班60名学生为观察组,3个班77名学生为对照组,对照组学生按学校设置课程和管理模式正常教学和管理,观察组学生在对照组的基础上由导师增加多手段的综合性科研素养培养方案,2年后比较2组学生的科研素养。结果:观察组学生会使用中、英文数据库和阅读过中、英文文献的比例分别为93.33%、46.67%、93.33%和41.67%,均高于对照组的36.36%、6.49%、36.36%和3.90%(P<0.01);观察组学生参与社会实践活动、参与教师科研活动和参与论文撰写和发表的比例分别81.67%、63.33%和40.00%,均明显高于对照组的46.75%、20.78%和10.39%(P<0.01)。结论:在预防医学本科生中采取多手段的综合性的科研素养培养方案可以有效提高学生的科研素养。
关键词
教育
医学
科研素养
本科生
预防医学
分类号
R192 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
皖北某地区小学高年级留守和非留守儿童攻击行为与父母依恋状况及其关系分析
姚荣英
刘峰
庄蔚然
张建明
刘馨宇
付连国
《蚌埠医学院学报》
CAS
2015
5
下载PDF
职称材料
2
预防医学本科教育中科研素养的培养途径探讨
姚荣英
朋文佳
付连国
刘峰
《蚌埠医学院学报》
CAS
2017
4
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职称材料
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