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题名新课程背景下的初中数学网络资源的建设与研究
被引量：8
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作者
金效奇
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机构
安徽省合肥市四十五中
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出处
《电脑知识与技术》
2010年第3X期2279-2281,共3页
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文摘
通过分析在新的课程背景下数学教育教学的新变化,并结合目前中学数学网络资源建设的现状,系统地分析了中学数学网络资源建设的特征与标准,以及数学网络资源平台的建设。
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关键词
课程改革
中学数学
网络资源
校园网
辅助教学
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Keywords
curriculum reform
middle school math
net resources
campus net
assisted instruction
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分类号
TP399
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名茶色时光
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作者
李思聪
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机构
安徽省合肥市四十五中
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出处
《东方少年（阅读与作文）》
2018年第7期76-77,共2页
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文摘
兴许是受老妈的影响,我爱上了饮茶。别人都说茶苦,可我不觉得。如果我说茶会说话,你们相信吗?取一小撮绿茶放入透明的玻璃杯中,注入开水。看!这些可爱的小精灵受到了洗礼,展露出俏皮的容颜。在杯中,她们肆意荡漾、翻滚、沉浮,舒展着腰肢,犹如摆弄衣裙的江南俏女子,让我不由得想起了一句诗:"娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。"
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关键词
玻璃杯
茶会
豆蔻
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名那一抹红
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作者
刘启睿
凌庆峰(指导教师)
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机构
安徽省合肥市四十五中八(
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出处
《初中生必读》
2018年第11期44-45,共2页
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文摘
绵绵的小雨,不一会儿便流淌成啪嗒啪嗒的大雨,再后来便是哗啦啦的暴雨。雨中有一朵红色的花瓣，鲜艳，美丽，夺目。一个撑着红伞的女人,伫立在那儿。
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关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名西递行
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作者
万博涵
杨志勇(指导)
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机构
安徽省合肥市四十五中学七(
不详
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出处
《初中生必读》
2018年第12期46-47,共2页
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文摘
这便是程朱阙里,梦里徽州吧。一抬脚,它便醒了,醒在眼前,醒在脚下。西递,雨。黑白灰三色交织而成的徽派村落,在江南雨的朦胧映衬下,呈现出古典的韵味。雨势渐大,鹅卵石铺就的地面上已积出大大小小的水洼,轻踏脚步也会湿了鞋。如此便轻易扰乱了一腔对古村的眷恋。
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关键词
西递
江南
古村
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分类号
F592
[经济管理—旅游管理]
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题名童年·温情·追忆——读《城南旧事》有感
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作者
陈子欣
杨志勇(指导)
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机构
安徽省合肥市四十五中七(
不详
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出处
《初中生必读》
2019年第1期90-91,共2页
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文摘
大多数书籍对于我来说,就是一本本厚厚的有许多复杂语言文字的书。多变的文字风格,捉摸不透的语言中心,晦涩难懂的表达形式,提不起我的半点兴趣,所以我对大多数所谓的名家是抱有很大成见的。但有一本书不同,它叫《城南旧事》。这是一本自传体小说,作者林海音女士以童年小英子纯净而有质感的眼光,向我们娓娓道来一个个哀婉动人的城南旧事.
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关键词
温情
作者
语言文字
语言
自传体
小说
城南
旧事
风格
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名初中数学数形结合思想教学研究与案例分析
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作者
薛山
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机构
安徽省合肥市庐阳区四十五中学数学组
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出处
《数学学习与研究》
2020年第15期107-108,共2页
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文摘
数形结合作为数学思想方法中较为重要的一种,其在小学、初中、高中等数学教学中也都具有重要的作用.本文主要针对初中数学教学展开研究,以数形结合的概念为基础,结合案例详细论述了数形结合在初中数学教学中的应用.
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关键词
初中数学
数形结合
教学研究
案例分析
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名巷子
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作者
赵子俊
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机构
安徽省合肥市四十五中森林城校区九年级
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出处
《东方少年（阅读与作文）》
2019年第2期51-51,共1页
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文摘
不知怎的,我来到了这条巷子。巷子很普通,狭长的一条,青砖铺成的路和两旁古色古香的建筑在夜色下显得有些寂寥和萧瑟,我不禁裹紧了身上的衣服,走了进去……'嗒,嗒……'巷子里回响着我孤零零的脚步声,我披着月光,踩着凹凸不平的青砖。蓦然回首,月光如丝,缠在我的身上,织出了一道孤独的影子。我将脚抬起,落下,抬起,再落下,重复这无聊枯燥的动作。
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关键词
青砖
月光
夜色
蓦然回首
巷子
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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