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沿江丘陵区海拔高度与采矿活动对土壤碱解氮含量的影响 被引量：2
1
作者 孙朋 王杰 +2 位作者 王合领 李广兵 胡春生 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第33期20449-20450,20552,共3页
[目的]探讨丘陵海拔变化和采矿活动对沿江丘陵区荻港镇土壤碱解氮含量的的影响。[方法]在对样区样点土壤碱解氮含量分布特征研究的基础上,比较随海拔高度变化和采矿活动的进行所带来的在不同样带土壤碱解氮含量的变化。[结果]随海拔的升... [目的]探讨丘陵海拔变化和采矿活动对沿江丘陵区荻港镇土壤碱解氮含量的的影响。[方法]在对样区样点土壤碱解氮含量分布特征研究的基础上,比较随海拔高度变化和采矿活动的进行所带来的在不同样带土壤碱解氮含量的变化。[结果]随海拔的升高,土壤碱解氮含量降低,并且不同土地利用方式下土壤碱解氮含量存在很大的差异,沿江丘陵区原生土壤碱解氮呈Ⅱ级水平,被开采和废弃的矿区却为Ⅴ级水平。[结论]不同土地利用方式下植被覆盖率与丘陵区土壤养分含量呈正相关。 展开更多
关键词 沿江丘陵 土壤碱解氮 海拔 矿区
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高中数学不等式解题的方法和技巧
2
作者 姚德武 《数理天地（高中版）》 2024年第17期66-67,共2页
“不等式”是高中阶段数学教学的一个重要知识点,也是学科考试的一个必考知识点.因具有内容复杂繁多、变化灵活等特点,该知识点也是学科教学的一个难点,是考试中学生容易出错的题型.为帮助学生有效突破该重难点知识,提升学生解答此类题... “不等式”是高中阶段数学教学的一个重要知识点,也是学科考试的一个必考知识点.因具有内容复杂繁多、变化灵活等特点,该知识点也是学科教学的一个难点,是考试中学生容易出错的题型.为帮助学生有效突破该重难点知识,提升学生解答此类题型的能力,避免其在此类题型上失分,本文先简要阐述高中阶段“不等式”问题的解题方法,然后结合典型例题对“分离常数”“整体代换”“辨析模式”“换元法”四种不等式解题技巧进行讲解,以供参考和学习. 展开更多
关键词 高中数学 不等式 解题技巧
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