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白芍多糖中单糖的组成分析
被引量:
9
1
作者
秦亚东
汪荣斌
+3 位作者
周娟娟
李飞
金欣
杨茜
《中药材》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第11期2335-2338,共4页
目的:分析不同生长年限白芍及不同组分白芍多糖中多糖的单糖组成及摩尔比。方法:建立PMP柱前衍生化HPLC法测定不同生长年限的白芍以及采用分级醇沉法得到的白芍多糖不同组分中多糖的单糖组成和摩尔比。结果:白芍多糖中的单糖主要是由甘...
目的:分析不同生长年限白芍及不同组分白芍多糖中多糖的单糖组成及摩尔比。方法:建立PMP柱前衍生化HPLC法测定不同生长年限的白芍以及采用分级醇沉法得到的白芍多糖不同组分中多糖的单糖组成和摩尔比。结果:白芍多糖中的单糖主要是由甘露糖、鼠李糖、葡萄糖、阿拉伯糖、半乳糖及木糖组成,摩尔比为:156.26∶0.73∶0.85∶1.03∶1.17∶0.79。随着生长年限的增加,白芍多糖中葡萄糖摩尔百分比逐渐增加,其余5种单糖摩尔百分比逐渐降低;白芍多糖不同组分中葡萄糖的含量随着多糖分子量的减小,葡萄糖摩尔百分比逐渐增加,其余5种单糖摩尔百分比逐渐降低。结论:PMP柱前衍生化HPLC法可用于白芍多糖中单糖组成分析,不同生长年限白芍及不同组分白芍多糖中单糖摩尔比不同,葡萄糖是构成白芍多糖的主要单糖。
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关键词
白芍多糖
不同组分
不同年限
单糖
PMP
HPLC
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职称材料
2+1模式下高职院校药学类专业综合实训课程改革研究
被引量:
5
2
作者
秦亚东
汪荣斌
+2 位作者
黄丽萍
赵宝林
金欣
《九江学院学报(自然科学版)》
CAS
2016年第1期105-107,共3页
实训教学是职业院校人才培养工作的重要部分之一。高职院校综合性实训改革仍处于起步阶段,可借鉴的经验较少。文章结合安徽中医药高等专科学院建设药学类专业综合实训课程改革的一些经验,阐述了综合性实训改革的重要性及意义,探讨了目...
实训教学是职业院校人才培养工作的重要部分之一。高职院校综合性实训改革仍处于起步阶段,可借鉴的经验较少。文章结合安徽中医药高等专科学院建设药学类专业综合实训课程改革的一些经验,阐述了综合性实训改革的重要性及意义,探讨了目前高职院校药学类专业综合性实训课程改革中存在的一些问题及应对策略。
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关键词
高职院校
药学类专业
综合实训
教学改革
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职称材料
认知能力提升模式下高职药检专业实践环节改革探讨
被引量:
3
3
作者
秦亚东
汪荣斌
+1 位作者
黄丽萍
金欣
《湖北理工学院学报》
2015年第6期63-66,共4页
为提升职业院校药检专业学生的实践能力,尊重大学生的认知规律,对职业院校药检专业实践课程间的有效衔接、精细化管理、校内外实践教学基地的时效性、多元化师资队伍的建设等方面进行了重构。实践表明:以认知能力提升为原则的实践教学...
为提升职业院校药检专业学生的实践能力,尊重大学生的认知规律,对职业院校药检专业实践课程间的有效衔接、精细化管理、校内外实践教学基地的时效性、多元化师资队伍的建设等方面进行了重构。实践表明:以认知能力提升为原则的实践教学更利于提高学生自主学习的积极性和实践能力,职业院校药检专业实践教学应充分尊重认知能力提升的正确秩序。
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关键词
职业院校
药检岗位
实践环节
认知能力
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职称材料
题名
白芍多糖中单糖的组成分析
被引量:
9
1
作者
秦亚东
汪荣斌
周娟娟
李飞
金欣
杨茜
机构
安徽
中医
药
高等专科学校
安徽省
中药
资源
研究所
安徽
芜湖市中医医院
安徽省
亳州市食品
药
品检验
所
出处
《中药材》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第11期2335-2338,共4页
基金
安徽省高校省级科研项目(KJ2013B114)
安徽省高职高专院校专业带头人(皖教秘人〔2011〕2号)
文摘
目的:分析不同生长年限白芍及不同组分白芍多糖中多糖的单糖组成及摩尔比。方法:建立PMP柱前衍生化HPLC法测定不同生长年限的白芍以及采用分级醇沉法得到的白芍多糖不同组分中多糖的单糖组成和摩尔比。结果:白芍多糖中的单糖主要是由甘露糖、鼠李糖、葡萄糖、阿拉伯糖、半乳糖及木糖组成,摩尔比为:156.26∶0.73∶0.85∶1.03∶1.17∶0.79。随着生长年限的增加,白芍多糖中葡萄糖摩尔百分比逐渐增加,其余5种单糖摩尔百分比逐渐降低;白芍多糖不同组分中葡萄糖的含量随着多糖分子量的减小,葡萄糖摩尔百分比逐渐增加,其余5种单糖摩尔百分比逐渐降低。结论:PMP柱前衍生化HPLC法可用于白芍多糖中单糖组成分析,不同生长年限白芍及不同组分白芍多糖中单糖摩尔比不同,葡萄糖是构成白芍多糖的主要单糖。
关键词
白芍多糖
不同组分
不同年限
单糖
PMP
HPLC
Keywords
Paeoniae Radix Alba polysaccharide
Different components
Different growth years
Monosaccharide
PMP
HPLC
分类号
R284.1 [医药卫生—中药学]
R284.2 [医药卫生—中医学]
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职称材料
题名
2+1模式下高职院校药学类专业综合实训课程改革研究
被引量:
5
2
作者
秦亚东
汪荣斌
黄丽萍
赵宝林
金欣
机构
安徽
中医
药
高等专科学校
安徽省
中药
资源
研究所
出处
《九江学院学报(自然科学版)》
CAS
2016年第1期105-107,共3页
基金
安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目(编号2014zdjy149)
安徽省高等学校省级质量工程项目(编号皖教高2011-5号)
+1 种基金
安徽省药品质量检测技术省级特色专业项目(编号2013tszy045)
安徽中医药高等专科学校2012年度校级精品开放课程<药物分析>建设的成果之一
文摘
实训教学是职业院校人才培养工作的重要部分之一。高职院校综合性实训改革仍处于起步阶段,可借鉴的经验较少。文章结合安徽中医药高等专科学院建设药学类专业综合实训课程改革的一些经验,阐述了综合性实训改革的重要性及意义,探讨了目前高职院校药学类专业综合性实训课程改革中存在的一些问题及应对策略。
关键词
高职院校
药学类专业
综合实训
教学改革
Keywords
higher vocational colleges
pharmaceutical majors
comprehensive training
curriculum reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
认知能力提升模式下高职药检专业实践环节改革探讨
被引量:
3
3
作者
秦亚东
汪荣斌
黄丽萍
金欣
机构
安徽
中医
药
高等专科学校
安徽省
中药
资源
研究所
出处
《湖北理工学院学报》
2015年第6期63-66,共4页
基金
安徽省高等教育振兴计划重大教学改革研究项目(项目编号:2014zdjy149)
安徽省教育厅重点教学研究项目(项目编号:2014jyxm453)
安徽省高等学校省级质量工程项目(项目编号:2012zy083)
文摘
为提升职业院校药检专业学生的实践能力,尊重大学生的认知规律,对职业院校药检专业实践课程间的有效衔接、精细化管理、校内外实践教学基地的时效性、多元化师资队伍的建设等方面进行了重构。实践表明:以认知能力提升为原则的实践教学更利于提高学生自主学习的积极性和实践能力,职业院校药检专业实践教学应充分尊重认知能力提升的正确秩序。
关键词
职业院校
药检岗位
实践环节
认知能力
Keywords
higher vocational colleges
drug test jobs
practice part
cognitive ability
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
白芍多糖中单糖的组成分析
秦亚东
汪荣斌
周娟娟
李飞
金欣
杨茜
《中药材》
CAS
CSCD
北大核心
2015
9
下载PDF
职称材料
2
2+1模式下高职院校药学类专业综合实训课程改革研究
秦亚东
汪荣斌
黄丽萍
赵宝林
金欣
《九江学院学报(自然科学版)》
CAS
2016
5
下载PDF
职称材料
3
认知能力提升模式下高职药检专业实践环节改革探讨
秦亚东
汪荣斌
黄丽萍
金欣
《湖北理工学院学报》
2015
3
下载PDF
职称材料
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