-
题名应用型高校创业教育的实践教学模式探索
被引量:2
- 1
-
-
作者
刘伟
潘驰群
李光辉
-
机构
安徽新华学院学生处
安徽新华学院药学院
安徽新华学院商学院
-
出处
《西安文理学院学报(社会科学版)》
2013年第4期104-107,共4页
-
基金
安徽省2010年教学研究项目(项目编号:20101149)
安徽新华学院2010年教研重点项目应用型高校创业教育课程体系研究(项目编号:2010jy012)阶段性成果
-
文摘
创业教育的实践教学模块是创业教育的重要环节,也是当下应用型高校课程体系改革的时代所需。通过分析高校创业教育实践模式的必要性、需求状况以及实践教学模式存在的实际问题,设计构建出应用型高校创业教育试验——校内外实践——毕业设计三个模块的实践教学模式。
-
关键词
应用型高校
实践教学
创业教育
-
Keywords
application - oriented university
entrepreneurship education
practice
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名社会主义核心价值观视域下大学生网络舆情引导探究
被引量:4
- 2
-
-
作者
周矗
李利丽
房虹姣
-
机构
合肥工业大学材料科学与工程学院
安徽新华学院学生处
合肥工业大学数学学院
-
出处
《世纪桥》
2016年第12期59-60,共2页
-
基金
合肥工业大学2016年度学生思想政治教育工作专项任务研究项目<社会主核心价值观视域下大学生社会责任感培育与实践模式研究>阶段性成果
-
文摘
大学生网络舆情引导是高校文化建设和思想政治教育的重要组成部分。社会主义核心价值观对大学生网络舆情引导具有重要作用,学生网络舆情引导需要把大学生个性发展和个人梦想统一到践行社会主义核心价值观的道路上。文章在分析社会主义核心价值观与大学生网络舆情关系的基础上,提出了社会主义核心价值观引领大学生网络舆情的具体方法。
-
关键词
社会主义核心价值观
大学生
网络舆情
引导
-
分类号
D64
[政治法律—政治学]
-
-
题名城市社区体育场地设施供给的底线公平
被引量:4
- 3
-
-
作者
刘伟
赵克
-
机构
安徽新华学院学生处
集美大学体育学院
-
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2015年第3期116-118,134,共4页
-
基金
国家社科基金(09BTY021)子课题
-
文摘
运用文献资料法等探究弱势群体应有体育权利的保障的"底线公平",并理清社会资源正确分配的价值取向问题,有助于理解并把握"公共服务均等化"的理论和实践,进而探究政治伦理层面城市居住社区体育场地、设施供给的理论意义和实践价值。
-
关键词
体育经济
体育场地设施
社会分层
公共服务均等化
-
分类号
G812.4
[文化科学—体育学]
-
-
题名皖江城市带服务外包产业群集聚效应研究
- 4
-
-
作者
刘伟
潘驰群
-
机构
安徽新华学院学生处
安徽新华学院药学院
-
出处
《红河学院学报》
2013年第4期29-32,共4页
-
文摘
皖江城市带承接长三角产业转移,其中服务外包产业的发展符合本区域科学可持续发展的目的。服务外包产业的发展需要一个产业群集聚模式下的组团发展,梳理清楚服务外包产业群集聚效应的内涵、中央地方两级政策支持力度的核心以及概括出皖江城市带服务外包产业聚集效应从培育产业、改善环境,产业内外部制约和城市规划等四个角度去改善集聚为最终落脚点。
-
关键词
服务外包
集聚效应
产业转移
-
Keywords
service outsourcing
industrial agglomeration
effect of transfer
-
分类号
F129.9
[经济管理—世界经济]
-
-
题名大学生心理资本问卷编制
- 5
-
-
作者
凌晨
李云
-
机构
安徽新华学院学生处
安徽师范大学皖江学院
-
出处
《科教文汇》
2015年第3期161-163,共3页
-
基金
安徽省教育厅人文社会科学研究项目<大学生心理资本及其开发研究>(SK2012B233)
-
文摘
在文献分析的基础上,通过访谈和开放式问卷调查,提出大学生心理资本问卷的维度构想,编制初测问卷。经过探索性因素分析和验证性因素分析,结果表明大学生心理资本包含四个因子,分别是希望、自信、韧性、乐观。问卷具有良好的信度、效度指标,可作为大学生心理资本的测量工具。
-
关键词
心理资本
大学生
问卷编制
-
Keywords
psychological capital
college students
questionnairedevelopment
-
分类号
G444
[哲学宗教—心理学]
-
-
题名应用型本科高校大学生就业能力提升探析
- 6
-
-
作者
李洁
-
机构
安徽新华学院学生处
-
出处
《商情》
2014年第47期169-169,共1页
-
文摘
高等教育大众化发展产生了应用型本科高校的教育模式,这是现代经济社会发展到一定阶段对未来社会建设和人才培养的必然要求。大学生就业能力强弱是其办学质量的重要衡量指标之一,有效提升大学生的就业能力是应用型本科高校就业工作者工作的重要内容。
-
关键词
应用型
本科高校
就业能力
提升
-
分类号
G46
[文化科学—教育学]
-