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简易肌肉放松缓解中学生学习疲劳的追踪研究
1
作者
张志园
汪勇
徐嘉骏
《中国健康心理学杂志》
2012年第7期1030-1032,共3页
目的检验简易肌肉放松对缓解中学生学习疲劳长期效果的稳定性。方法在芜湖市、沈阳市、临汾市抽取中学生样本461人。实验采用单组追踪设计,被试在现实情境下每天进行简易肌肉放松持续2个月,每半个月进行1次学习疲劳程度的测量,分析5次...
目的检验简易肌肉放松对缓解中学生学习疲劳长期效果的稳定性。方法在芜湖市、沈阳市、临汾市抽取中学生样本461人。实验采用单组追踪设计,被试在现实情境下每天进行简易肌肉放松持续2个月,每半个月进行1次学习疲劳程度的测量,分析5次测量分数的差异。结果学生训练后的学习疲劳程度出现显著下降(F=1007.35,P<0.001),且随着训练时间的增加呈线性的下降趋势(F=1436.12,P<0.001)。结论简易肌肉放松对缓解学生学习疲劳的效果较为稳定。
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关键词
简易肌肉放松
学习疲劳
中学生
追踪设计
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职称材料
关于我国民办幼儿教育若干问题的思考
被引量:
9
2
作者
朱立新
《安徽师范大学学报(社会科学版)》
2000年第4期606-610,共5页
发展我国民办幼儿教育有其法律依据和重大意义。在市场经济和教育产业化运作背景下 ,适度均衡发展民办幼儿教育是符合我国国情的。我国民办幼儿教育在其发展过程中还存在一些尚待解决的问题 ,需要我们理清思路 ,采取有效的对策。
关键词
民办幼儿教育
中国
发展
经营机制
办学动机
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职称材料
农村留守儿童感恩教育的现状及对策研究
3
作者
姚建平
郭晓艳
周龙娣
《教书育人(教师新概念)》
2018年第8期4-5,共2页
留守儿童虽然不是“问题儿童”,但是其成长过程中身心发展也遇到了许多问题。对农村留守儿童的感恩教育不容乐观,家庭、学校和社会要在关爱留守儿童行动中,加强对其积极心理品质的培养,加强对感恩品质的培养,才能促进留守儿童的全面发展。
关键词
留守儿童
感恩
团体辅导
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职称材料
我国高等教育机会均等主要问题的综述
4
作者
陈素萍
《浙江教育科学》
2004年第6期25-27,共3页
瑞典教育学者托尔斯顿·胡森在其代表作《社会环境与学业成就》中,认为平等是起点、连续不断的阶段和最后目标,从而奠定了教育机会的起点、过程和结果均等的理论。从我国来看,一段时问以来无论是理论界还是教育部门更多的关注着...
瑞典教育学者托尔斯顿·胡森在其代表作《社会环境与学业成就》中,认为平等是起点、连续不断的阶段和最后目标,从而奠定了教育机会的起点、过程和结果均等的理论。从我国来看,一段时问以来无论是理论界还是教育部门更多的关注着基础教育阶段的机会均等问题。事实上,处于教育塔尖的高等教育肩负着更多科教兴国的重任,
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关键词
高等教育
机会均等
教育机会
教育学者
教育部门
学业成就
起点
事实
理论界
平等
原文传递
中国教师现代化的路径选择
被引量:
7
5
作者
阮成武
《安徽师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第3期327-333,共7页
教师现代化是以教育现代化为旨归,以现代性的确立和增长为核心,通过社会分化与社会整合,实现教师形象、教师制度和教师行为现代转型的过程。其基本内涵包括世俗化、专业化、科学化与人本化、民主化。中国教师现代化应当把握自身的矛盾...
教师现代化是以教育现代化为旨归,以现代性的确立和增长为核心,通过社会分化与社会整合,实现教师形象、教师制度和教师行为现代转型的过程。其基本内涵包括世俗化、专业化、科学化与人本化、民主化。中国教师现代化应当把握自身的矛盾规定性,确立一条现代性与传统性、现代性与后现代性以及教师现代化不同层面之间的和合之路。
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关键词
教师现代化
现代性
路径选择
和合
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职称材料
读图时代学生视觉素养培养的教学策略探析
被引量:
3
6
作者
施勇
张舒予
《中小学电教(综合)》
2008年第11期4-7,共4页
当读图日寸代来临,视觉文化作为当代文化的一种主流形态对人们耳濡目染之时,“观看”就不再是个简单的行为,而有着耐人寻味的丰富内蕴。科技进步与传媒发展改变了信息传播的形态,也改变了人们接受信息的方式。现代人除了需要具备传...
当读图日寸代来临,视觉文化作为当代文化的一种主流形态对人们耳濡目染之时,“观看”就不再是个简单的行为,而有着耐人寻味的丰富内蕴。科技进步与传媒发展改变了信息传播的形态,也改变了人们接受信息的方式。现代人除了需要具备传统的文字读写能力,还必须具备读图和用图的能力,方能适应当今视觉传播发达的生存环境。
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关键词
读图时代
教学策略
视觉素养
培养
学生
主流形态
信息传播
读写能力
原文传递
国内外关于同胞关系及其对儿童心理发展影响的研究
被引量:
3
7
作者
周兰婷
《科教导刊(电子版)》
2017年第3期27-28,共2页
随着“全面放开二胎”政策的正式开放,非独生子女家庭成增长趋势。同胞关系是人生中持续时间最长的人际关系,是影响着孩子自身发展和未来、影响着整个家庭未来的一种“强制”关系,因此同胞关系研究的必要性和重要性就尤为突出。为把...
随着“全面放开二胎”政策的正式开放,非独生子女家庭成增长趋势。同胞关系是人生中持续时间最长的人际关系,是影响着孩子自身发展和未来、影响着整个家庭未来的一种“强制”关系,因此同胞关系研究的必要性和重要性就尤为突出。为把握该领域的研究现状,以便为这一课题的进一步研究提供线索,本文从同胞关系的不同侧面对儿童心理发展影响的研究、同胞关系对儿童不同侧面的影响以及良好同胞关系的建立与调适等方面,对有关同胞关系及其对儿童发展影响的研究情况进行了综述,并提出了研究中应注意的几个问题。
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关键词
同胞关系
儿童心理
儿童发展
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职称材料
学校管理:作为素质教育的平台和途径
被引量:
1
8
作者
黄成松
《教育实践与研究》
2001年第11期19-20,共2页
在当前素质教育的改革与实践中,学校管理的价值与功能没有得到足够的重视和利用.而事实是,学校管理不仅是具体教育措施运作的平台,其本身也是一个非常重要的教育手段.能否根据素质教育的本质要求建构一套符合素质教育要旨的学校管理体...
在当前素质教育的改革与实践中,学校管理的价值与功能没有得到足够的重视和利用.而事实是,学校管理不仅是具体教育措施运作的平台,其本身也是一个非常重要的教育手段.能否根据素质教育的本质要求建构一套符合素质教育要旨的学校管理体制与机制,是决定素质教育前途的一个非常重要因素.
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关键词
学校管理
素质教育
教育手段
管理体制
管理目标
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职称材料
试析学生实验的表现性评定
9
作者
蔡俊
《教育实践与研究》
2004年第5期16-17,共2页
学生实验是学校素质教育的一个重要方面,对其进行科学而合理的评定是促进学生相关素质发展的前提之一.学生实验是一种复杂的表现性活动,难以单纯地用纸笔测验进行评定,相形之下,表现性评定以其明确的评定标准、灵活的评定方法、有效的...
学生实验是学校素质教育的一个重要方面,对其进行科学而合理的评定是促进学生相关素质发展的前提之一.学生实验是一种复杂的表现性活动,难以单纯地用纸笔测验进行评定,相形之下,表现性评定以其明确的评定标准、灵活的评定方法、有效的评定结果在实验评定中得到越来越多的使用.
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关键词
学生实验
表现性评定
素质教育
评定标准
中小学
课程标准
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职称材料
高师公共教育学教师的角色探析
10
作者
余妍霞
王守恒
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2004年第3期40-42,共3页
高师公共教育学由于其学科性质和教学目标的特殊性,导致其教师角色定位的特殊性.本文认为高师公共教育学教师的角色定位应当是:学生未来角色意识的激发者;教育理论的学术探究者;公共教育学课程的建构者;学生实践能力的开发者.
关键词
高师
公共教育学教师
角色
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职称材料
孟子“性善论”对构建主体性德育模式的启示
11
作者
夏琍
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2003年第4期57-61,共5页
不同人性论即导衍了不同意义的道德教育。孟子“仁、义、札、智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣”的性善论折射着主体性德育的思想,对于主体性德育模式的构建具有启发意义。
关键词
孟子
“性善论”
道德教育
主体性教育
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职称材料
浅谈孔孟道德思想的异同
12
作者
翟莉
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2003年第4期62-64,共3页
孔子和孟子的道德思想既一脉相承又各有特点。分析和比较孔孟道德思想在道德起源、道德内容及道德实践的方法论、道德评价标准、理想道德人格及其实现途径上的异同,会对我们当今的道德教育有所启示。
关键词
孔子
孟子
道德思想
道德评价
道德教育
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职称材料
多元智能理论与我国课程模式的构建
13
作者
郑敏
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2004年第1期17-20,共4页
加德纳的多元智能理论是一种有关人类智力结构的革命性理论,该理论自1983年提出以来,在全世界产生了深远的影响,同时也为我国的课程改革提供了一个全新的视角。在分析多元智能理论的多元性、情景性、差异性、创造性等特征的基础上,...
加德纳的多元智能理论是一种有关人类智力结构的革命性理论,该理论自1983年提出以来,在全世界产生了深远的影响,同时也为我国的课程改革提供了一个全新的视角。在分析多元智能理论的多元性、情景性、差异性、创造性等特征的基础上,着重探讨其对我国当前课程模式构建的启示。
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关键词
多元智能理论
课程模式
加德纳
智力结构
基础教育
课程改革
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职称材料
农村职高校长的“难为”与“可为”
14
作者
高利兵
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2003年第1期81-83,共3页
农村职高校长的学校工作既有'难为'也有'可为'之处.'难为'之处主要是政府行为和社会观念的偏差、农村经济状况和学校办学的落后及师资和生源素质的偏低.'可为'之处主要应树立现代职业教育观,争取政府...
农村职高校长的学校工作既有'难为'也有'可为'之处.'难为'之处主要是政府行为和社会观念的偏差、农村经济状况和学校办学的落后及师资和生源素质的偏低.'可为'之处主要应树立现代职业教育观,争取政府和社会的支持,改善办学条件,改革学校管理体制,开放办学,提高教育质量,以促进农村职教的健康发展.
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关键词
农村职业高中
职业教育
校长
教育质量
管理体制
开放办学
办学体制
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职称材料
孔子“诚信”思想对当代大学生诚信教育的启示
15
作者
宫黎明
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2004年第1期54-57,共4页
现代社会由于盲目地追求科技的进步,忽视了对人的精神的关怀,致使整个人类道德水平呈现下滑的趋势。大学生作为未来社会的栋梁之才,他们的道德面貌也不如以前,特别是在诚信方面,出现了很多问题。孔子的诚信思想以“人格诚信”为主...
现代社会由于盲目地追求科技的进步,忽视了对人的精神的关怀,致使整个人类道德水平呈现下滑的趋势。大学生作为未来社会的栋梁之才,他们的道德面貌也不如以前,特别是在诚信方面,出现了很多问题。孔子的诚信思想以“人格诚信”为主要内涵,“契约诚信”是现代社会对孔子诚信思想的进一步拓展和转化,由单方面注重学生的人格诚信转变到人格诚信与契约诚信并举,才能有针对性地解决大学生在诚信方面出现的问题。
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关键词
孔子
大学生
诚信教育
人格诚信
契约诚信
市场经济
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职称材料
安徽省科技人员工资收入与心理健康关系的调查研究
16
作者
张敏
《国际中华神经精神医学杂志》
2003年第2期116-117,共2页
目的:了解我省科技人员的心理健康状况。方法:采用精神症状自我诊断量表对安徽省范围内1309名中高级科技人员进行问卷调查。结果:①我省中高级科技人员的心理状况总体比较健康;②我省中高级科技人员的工资收入与其心理状况存在一定...
目的:了解我省科技人员的心理健康状况。方法:采用精神症状自我诊断量表对安徽省范围内1309名中高级科技人员进行问卷调查。结果:①我省中高级科技人员的心理状况总体比较健康;②我省中高级科技人员的工资收入与其心理状况存在一定相关,即工资收入越高,其心理状况表现越健康;③不同工资收入科技人员的心理状况之间在某些方面存在显著差异。结论:必须重视工资收入对科技人员心理健康的影响,提高低收入者工资水平;采取有效的激励措施,创造宽松的工作环境,以维护我省科技人员的心理健康。
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关键词
安徽
科技人员
工资收入
心理健康
调查
精神症状自我诊断量表
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职称材料
题名
简易肌肉放松缓解中学生学习疲劳的追踪研究
1
作者
张志园
汪勇
徐嘉骏
机构
山西
师范大学
教师
教育
学院
(临汾)
中国刑事警察
学院
侦查系(沈阳)
安徽师范大学
教育
科学
学院
(
芜湖
)
出处
《中国健康心理学杂志》
2012年第7期1030-1032,共3页
基金
安徽省"十一五"教育科学规划课题(编号JG08195)
文摘
目的检验简易肌肉放松对缓解中学生学习疲劳长期效果的稳定性。方法在芜湖市、沈阳市、临汾市抽取中学生样本461人。实验采用单组追踪设计,被试在现实情境下每天进行简易肌肉放松持续2个月,每半个月进行1次学习疲劳程度的测量,分析5次测量分数的差异。结果学生训练后的学习疲劳程度出现显著下降(F=1007.35,P<0.001),且随着训练时间的增加呈线性的下降趋势(F=1436.12,P<0.001)。结论简易肌肉放松对缓解学生学习疲劳的效果较为稳定。
关键词
简易肌肉放松
学习疲劳
中学生
追踪设计
Keywords
Abbreviated muscular re1axation
Learning fatigue
Middle school students
Longitudinal design
分类号
R179 [医药卫生—妇幼卫生保健]
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职称材料
题名
关于我国民办幼儿教育若干问题的思考
被引量:
9
2
作者
朱立新
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
安徽
芜湖
出处
《安徽师范大学学报(社会科学版)》
2000年第4期606-610,共5页
文摘
发展我国民办幼儿教育有其法律依据和重大意义。在市场经济和教育产业化运作背景下 ,适度均衡发展民办幼儿教育是符合我国国情的。我国民办幼儿教育在其发展过程中还存在一些尚待解决的问题 ,需要我们理清思路 ,采取有效的对策。
关键词
民办幼儿教育
中国
发展
经营机制
办学动机
Keywords
private pre-school education, development basis, question, tacti\
分类号
G619.22 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
农村留守儿童感恩教育的现状及对策研究
3
作者
姚建平
郭晓艳
周龙娣
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
安徽
当涂县石桥中学
安徽师范大学
教育
科学
学院
安徽
芜湖
市清水河中学
安徽
当涂县石桥中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第8期4-5,共2页
文摘
留守儿童虽然不是“问题儿童”,但是其成长过程中身心发展也遇到了许多问题。对农村留守儿童的感恩教育不容乐观,家庭、学校和社会要在关爱留守儿童行动中,加强对其积极心理品质的培养,加强对感恩品质的培养,才能促进留守儿童的全面发展。
关键词
留守儿童
感恩
团体辅导
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我国高等教育机会均等主要问题的综述
4
作者
陈素萍
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
出处
《浙江教育科学》
2004年第6期25-27,共3页
文摘
瑞典教育学者托尔斯顿·胡森在其代表作《社会环境与学业成就》中,认为平等是起点、连续不断的阶段和最后目标,从而奠定了教育机会的起点、过程和结果均等的理论。从我国来看,一段时问以来无论是理论界还是教育部门更多的关注着基础教育阶段的机会均等问题。事实上,处于教育塔尖的高等教育肩负着更多科教兴国的重任,
关键词
高等教育
机会均等
教育机会
教育学者
教育部门
学业成就
起点
事实
理论界
平等
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G640 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中国教师现代化的路径选择
被引量:
7
5
作者
阮成武
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
.
安徽
芜湖
出处
《安徽师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011年第3期327-333,共7页
基金
国家社会科学基金项目(09BSH021)
全国教育科学十一五规划教育部重点课题(DIA080120)
文摘
教师现代化是以教育现代化为旨归,以现代性的确立和增长为核心,通过社会分化与社会整合,实现教师形象、教师制度和教师行为现代转型的过程。其基本内涵包括世俗化、专业化、科学化与人本化、民主化。中国教师现代化应当把握自身的矛盾规定性,确立一条现代性与传统性、现代性与后现代性以及教师现代化不同层面之间的和合之路。
关键词
教师现代化
现代性
路径选择
和合
Keywords
teacher's modernization
modernity
path choice
unity
分类号
G451 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
读图时代学生视觉素养培养的教学策略探析
被引量:
3
6
作者
施勇
张舒予
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
.
安徽
芜湖
南京
师范大学
视觉文化研究所
出处
《中小学电教(综合)》
2008年第11期4-7,共4页
文摘
当读图日寸代来临,视觉文化作为当代文化的一种主流形态对人们耳濡目染之时,“观看”就不再是个简单的行为,而有着耐人寻味的丰富内蕴。科技进步与传媒发展改变了信息传播的形态,也改变了人们接受信息的方式。现代人除了需要具备传统的文字读写能力,还必须具备读图和用图的能力,方能适应当今视觉传播发达的生存环境。
关键词
读图时代
教学策略
视觉素养
培养
学生
主流形态
信息传播
读写能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G213
原文传递
题名
国内外关于同胞关系及其对儿童心理发展影响的研究
被引量:
3
7
作者
周兰婷
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
安徽
·
芜湖
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第3期27-28,共2页
文摘
随着“全面放开二胎”政策的正式开放,非独生子女家庭成增长趋势。同胞关系是人生中持续时间最长的人际关系,是影响着孩子自身发展和未来、影响着整个家庭未来的一种“强制”关系,因此同胞关系研究的必要性和重要性就尤为突出。为把握该领域的研究现状,以便为这一课题的进一步研究提供线索,本文从同胞关系的不同侧面对儿童心理发展影响的研究、同胞关系对儿童不同侧面的影响以及良好同胞关系的建立与调适等方面,对有关同胞关系及其对儿童发展影响的研究情况进行了综述,并提出了研究中应注意的几个问题。
关键词
同胞关系
儿童心理
儿童发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
学校管理:作为素质教育的平台和途径
被引量:
1
8
作者
黄成松
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
出处
《教育实践与研究》
2001年第11期19-20,共2页
文摘
在当前素质教育的改革与实践中,学校管理的价值与功能没有得到足够的重视和利用.而事实是,学校管理不仅是具体教育措施运作的平台,其本身也是一个非常重要的教育手段.能否根据素质教育的本质要求建构一套符合素质教育要旨的学校管理体制与机制,是决定素质教育前途的一个非常重要因素.
关键词
学校管理
素质教育
教育手段
管理体制
管理目标
分类号
G47 [文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
G521 [文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
试析学生实验的表现性评定
9
作者
蔡俊
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
出处
《教育实践与研究》
2004年第5期16-17,共2页
文摘
学生实验是学校素质教育的一个重要方面,对其进行科学而合理的评定是促进学生相关素质发展的前提之一.学生实验是一种复杂的表现性活动,难以单纯地用纸笔测验进行评定,相形之下,表现性评定以其明确的评定标准、灵活的评定方法、有效的评定结果在实验评定中得到越来越多的使用.
关键词
学生实验
表现性评定
素质教育
评定标准
中小学
课程标准
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论][文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高师公共教育学教师的角色探析
10
作者
余妍霞
王守恒
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2004年第3期40-42,共3页
文摘
高师公共教育学由于其学科性质和教学目标的特殊性,导致其教师角色定位的特殊性.本文认为高师公共教育学教师的角色定位应当是:学生未来角色意识的激发者;教育理论的学术探究者;公共教育学课程的建构者;学生实践能力的开发者.
关键词
高师
公共教育学教师
角色
Keywords
teacher colleges
teacher in teaching of pedagogy as a non-specialized course
role-orientation
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
孟子“性善论”对构建主体性德育模式的启示
11
作者
夏琍
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2003年第4期57-61,共5页
文摘
不同人性论即导衍了不同意义的道德教育。孟子“仁、义、札、智,非由外铄我也,我固有之也,弗思耳矣”的性善论折射着主体性德育的思想,对于主体性德育模式的构建具有启发意义。
关键词
孟子
“性善论”
道德教育
主体性教育
分类号
G410 [文化科学—教育学]
B222.5 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈孔孟道德思想的异同
12
作者
翟莉
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2003年第4期62-64,共3页
文摘
孔子和孟子的道德思想既一脉相承又各有特点。分析和比较孔孟道德思想在道德起源、道德内容及道德实践的方法论、道德评价标准、理想道德人格及其实现途径上的异同,会对我们当今的道德教育有所启示。
关键词
孔子
孟子
道德思想
道德评价
道德教育
分类号
B222.2 [哲学宗教—中国哲学]
B222.5
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职称材料
题名
多元智能理论与我国课程模式的构建
13
作者
郑敏
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2004年第1期17-20,共4页
文摘
加德纳的多元智能理论是一种有关人类智力结构的革命性理论,该理论自1983年提出以来,在全世界产生了深远的影响,同时也为我国的课程改革提供了一个全新的视角。在分析多元智能理论的多元性、情景性、差异性、创造性等特征的基础上,着重探讨其对我国当前课程模式构建的启示。
关键词
多元智能理论
课程模式
加德纳
智力结构
基础教育
课程改革
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村职高校长的“难为”与“可为”
14
作者
高利兵
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2003年第1期81-83,共3页
文摘
农村职高校长的学校工作既有'难为'也有'可为'之处.'难为'之处主要是政府行为和社会观念的偏差、农村经济状况和学校办学的落后及师资和生源素质的偏低.'可为'之处主要应树立现代职业教育观,争取政府和社会的支持,改善办学条件,改革学校管理体制,开放办学,提高教育质量,以促进农村职教的健康发展.
关键词
农村职业高中
职业教育
校长
教育质量
管理体制
开放办学
办学体制
Keywords
rural areas' vocational schools
vocational education
difficulties
accomplishments
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
G718.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
孔子“诚信”思想对当代大学生诚信教育的启示
15
作者
宫黎明
机构
安徽师范大学
教育
科学
学院
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2004年第1期54-57,共4页
文摘
现代社会由于盲目地追求科技的进步,忽视了对人的精神的关怀,致使整个人类道德水平呈现下滑的趋势。大学生作为未来社会的栋梁之才,他们的道德面貌也不如以前,特别是在诚信方面,出现了很多问题。孔子的诚信思想以“人格诚信”为主要内涵,“契约诚信”是现代社会对孔子诚信思想的进一步拓展和转化,由单方面注重学生的人格诚信转变到人格诚信与契约诚信并举,才能有针对性地解决大学生在诚信方面出现的问题。
关键词
孔子
大学生
诚信教育
人格诚信
契约诚信
市场经济
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
安徽省科技人员工资收入与心理健康关系的调查研究
16
作者
张敏
机构
中国
安徽师范大学
教育
科学
学院
出处
《国际中华神经精神医学杂志》
2003年第2期116-117,共2页
文摘
目的:了解我省科技人员的心理健康状况。方法:采用精神症状自我诊断量表对安徽省范围内1309名中高级科技人员进行问卷调查。结果:①我省中高级科技人员的心理状况总体比较健康;②我省中高级科技人员的工资收入与其心理状况存在一定相关,即工资收入越高,其心理状况表现越健康;③不同工资收入科技人员的心理状况之间在某些方面存在显著差异。结论:必须重视工资收入对科技人员心理健康的影响,提高低收入者工资水平;采取有效的激励措施,创造宽松的工作环境,以维护我省科技人员的心理健康。
关键词
安徽
科技人员
工资收入
心理健康
调查
精神症状自我诊断量表
分类号
R395.6 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
简易肌肉放松缓解中学生学习疲劳的追踪研究
张志园
汪勇
徐嘉骏
《中国健康心理学杂志》
2012
0
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职称材料
2
关于我国民办幼儿教育若干问题的思考
朱立新
《安徽师范大学学报(社会科学版)》
2000
9
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职称材料
3
农村留守儿童感恩教育的现状及对策研究
姚建平
郭晓艳
周龙娣
《教书育人(教师新概念)》
2018
0
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职称材料
4
我国高等教育机会均等主要问题的综述
陈素萍
《浙江教育科学》
2004
0
原文传递
5
中国教师现代化的路径选择
阮成武
《安徽师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2011
7
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职称材料
6
读图时代学生视觉素养培养的教学策略探析
施勇
张舒予
《中小学电教(综合)》
2008
3
原文传递
7
国内外关于同胞关系及其对儿童心理发展影响的研究
周兰婷
《科教导刊(电子版)》
2017
3
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职称材料
8
学校管理:作为素质教育的平台和途径
黄成松
《教育实践与研究》
2001
1
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职称材料
9
试析学生实验的表现性评定
蔡俊
《教育实践与研究》
2004
0
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职称材料
10
高师公共教育学教师的角色探析
余妍霞
王守恒
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2004
0
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职称材料
11
孟子“性善论”对构建主体性德育模式的启示
夏琍
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2003
0
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职称材料
12
浅谈孔孟道德思想的异同
翟莉
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2003
0
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职称材料
13
多元智能理论与我国课程模式的构建
郑敏
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2004
0
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职称材料
14
农村职高校长的“难为”与“可为”
高利兵
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2003
0
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职称材料
15
孔子“诚信”思想对当代大学生诚信教育的启示
宫黎明
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2004
0
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职称材料
16
安徽省科技人员工资收入与心理健康关系的调查研究
张敏
《国际中华神经精神医学杂志》
2003
0
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职称材料
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