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1
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指向高阶思维发展的高中生物学问题链设计——以“DNA的结构”为例 |
路梦雅
卢钊
徐忠东
吴立清
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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2
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基于“教学评一体化”的高中生物学逆向教学设计——以“基因表达与性状的关系”为例 |
谭卫梅
寇珊珊
吴立清
徐忠东
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《理科考试研究》
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2023 |
1
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3
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信息技术与探究式学习融合策略在高中生物概念教学中的应用 |
寇珊珊
谭卫梅
吴立清
徐忠东
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《中学教学参考》
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2023 |
0 |
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4
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表现性评价促进地理实践力发展路径研究 |
王川石
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《中国教育技术装备》
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2019 |
3
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5
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旅有所思 学有所获——关于高中语文教学与研学的深入思考 |
井冠华
王敏
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《中学语文教学参考》
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2020 |
0 |
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6
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浅析如何科学命制高考模拟试题——以全国高考化学试题Ⅱ卷工艺流程题为例 |
尉言勋
杜松庭
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《理科考试研究》
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2019 |
0 |
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7
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适时示错,打造高效课堂 |
于允影
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《数学教学通讯（教师阅读）》
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2011 |
1
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8
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也谈“单位圆定义法”VS“终边坐标法” |
柏长胜
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《数学教学通讯（教师阅读）》
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2009 |
1
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9
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例析导数中的易混概念 |
李东月
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《数学教学通讯（教师阅读）》
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2012 |
1
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10
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有效构建,启迪思维;忠于教材,不囿于教材——以《导数的应用》谈数学教学的创造性 |
朱德意
王峰
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《数学教学通讯（教师阅读）》
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2011 |
0 |
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11
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化学核心素养的具体体现——近年高考题中弱电解质的电离、盐类的水解八种考查方式 |
尉言勋
杜松庭
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《中学化学》
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2019 |
0 |
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12
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对比真题 探寻规律——谈高考化学实验综合题命题特点及备考策略 |
尉言勋
杜松庭
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《高中数理化》
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2019 |
0 |
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13
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新课标卷的热点——副族元素锌及其化合物 |
尉言勋
杜松庭
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《中学生理科应试》
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2019 |
0 |
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14
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近年化学反应机理图示题的考查例析 |
尉言勋
杜松庭
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《中学生理科应试》
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2019 |
0 |
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15
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立体几何中圆锥曲线类型的判定 |
裴巧玲
柏长胜
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《数学教学通讯（教师阅读）》
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2009 |
0 |
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16
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如何在教学中实施“变式教学” |
王丹
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《数学教学通讯（教师阅读）》
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2012 |
0 |
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17
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利用传感器研究电容器的充电和放电 |
孟丽丽
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《物理通报》
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2010 |
0 |
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18
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做好班主任工作的几点建议 |
田甜
刘伟
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《学周刊（中旬）》
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2013 |
16
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19
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体育与健康课程跨学科主题学习的现实困境与纾解路径 |
梅学艳
孙小兰
杨益林
陈芳芳
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《体育科技文献通报》
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2024 |
0 |
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20
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安徽省新高考模式下高中物理课堂教学的优化探讨 |
石清华
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《数理天地（高中版）》
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2024 |
1
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