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临床医学专业学位研究生临床技能培养质量调查——以安徽医科大学为例
1
作者
王爱玲
解杨婧
+2 位作者
吴永贵
王春苗
杨青松
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2016年第3期103-106,共4页
临床医学专业学位研究生的招生规模不断扩大,其培养质量成为目前医学教育工作者广泛关注的问题。为探讨提高临床医学专业学位研究生临床技能的方法,文章通过两个方面进行调查。首先考察了临床专业学位研究生技能操作的实际水平,其次对...
临床医学专业学位研究生的招生规模不断扩大,其培养质量成为目前医学教育工作者广泛关注的问题。为探讨提高临床医学专业学位研究生临床技能的方法,文章通过两个方面进行调查。首先考察了临床专业学位研究生技能操作的实际水平,其次对教师和学生双方进行了问卷调查,以客观评估目前教学中的主要问题;提出建设性对策,以期提高专业学位研究生的临床技能水平,为国家培养医学实用型人才。
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关键词
临床医学专业硕士
实践技能培养
教学质量
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职称材料
题名
临床医学专业学位研究生临床技能培养质量调查——以安徽医科大学为例
1
作者
王爱玲
解杨婧
吴永贵
王春苗
杨青松
机构
安徽医科大学第一附属医院
内科
教研室
出处
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2016年第3期103-106,共4页
基金
安徽省高校省级教学研究委托重大项目(2012jyzd09w)
安徽省重大教改研究项目(振兴高校计划2013zdjy066)
文摘
临床医学专业学位研究生的招生规模不断扩大,其培养质量成为目前医学教育工作者广泛关注的问题。为探讨提高临床医学专业学位研究生临床技能的方法,文章通过两个方面进行调查。首先考察了临床专业学位研究生技能操作的实际水平,其次对教师和学生双方进行了问卷调查,以客观评估目前教学中的主要问题;提出建设性对策,以期提高专业学位研究生的临床技能水平,为国家培养医学实用型人才。
关键词
临床医学专业硕士
实践技能培养
教学质量
Keywords
postgraduate of clinical medicine
clinical skills training
teaching quality
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
临床医学专业学位研究生临床技能培养质量调查——以安徽医科大学为例
王爱玲
解杨婧
吴永贵
王春苗
杨青松
《合肥工业大学学报(社会科学版)》
2016
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