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老年人自我忽视行为发展轨迹及其影响因素
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作者 孙晨宇 丁忆晗 +5 位作者 李腾飞 周泰 刘梦卿 贺业珂 姜国庆 李杰 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期259-264,共6页
目的识别老年人自我忽视行为发展轨迹,并探索相关影响因素。方法基于中国老年健康影响因素跟踪调查(Chinese longitudinal healthy longevity survey,CLHLS)2011—2018年3次调查数据构建固定队列,选取居住环境、生活方式、社会交往、医... 目的识别老年人自我忽视行为发展轨迹,并探索相关影响因素。方法基于中国老年健康影响因素跟踪调查(Chinese longitudinal healthy longevity survey,CLHLS)2011—2018年3次调查数据构建固定队列,选取居住环境、生活方式、社会交往、医疗保健4个维度共8个变量评价自我忽视,采用组基轨迹模型识别老年人自我忽视行为发展轨迹,采用多项式Logistic回归模型探索其影响因素。统计软件为Stata16.1。结果最终纳入2754名≥60岁老年人。根据组基轨迹模型老年人自我忽视行为发展轨迹可划分为平稳-较低组(n=268,9.7%),下降-中等组(n=2224,80.8%),下降-较高组(n=262,9.5%)。多项式Logistic回归结果显示:与平稳-较低组相比,农村(B=1.116,OR=3.053,95%CI=2.278~4.091),日常生活能力得分较高(B=0.137,OR=1.147,95%CI=1.046~1.258)是下降-中等组的危险因素;教育年限1~6年(B=-0.398,OR=0.672,95%CI=0.469~0.963)、>6年(B=-1.072,OR=0.342,95%CI=0.229~0.513),在婚(B=-0.476,OR=0.621,95%CI=0.444~0.870),自评健康好(B=-0.808,OR=0.446,95%CI=0.213~0.932),健康变化变好(B=-0.704,OR=0.495,95%CI=0.320~0.766),自评经济一般(B=-1.065,OR=0.345,95%CI=0.148~0.802)、自评经济好(B=-1.634,OR=0.195,95%CI=0.082~0.467),认知功能得分高(B=-0.142,OR=0.867,95%CI=0.798~0.942)是下降-中等组的保护因素。除以上因素外,与平稳-较低组相比,年龄75~89岁(B=0.481,OR=1.617,95%CI=1.057~2.473)是下降-较高组的危险因素。结论本研究识别出了3种老年人自我忽视行为发展轨迹,提示躯体健康、经济状况等是老年人自我忽视发展轨迹的影响因素。 展开更多
关键词 自我忽视 轨迹 影响因素 老年人
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自然环境因素与儿童青少年心理问题的关联及其机制研究进展
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作者 韦润玉 李书琴 万宇辉 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2024年第8期1208-1211,1216,共5页
自然环境与儿童青少年心理问题的关联得到越来越多关注。文章从绿色空间、空气污染、气候变化和噪声等自然环境因素与儿童青少年心理问题的关联研究出发,对国内外相关研究进行综述,深入认识自然环境对儿童青少年心理问题的关联及其可能... 自然环境与儿童青少年心理问题的关联得到越来越多关注。文章从绿色空间、空气污染、气候变化和噪声等自然环境因素与儿童青少年心理问题的关联研究出发,对国内外相关研究进行综述,深入认识自然环境对儿童青少年心理问题的关联及其可能的生物学机制,为促进儿童青少年心理健康提供参考。 展开更多
关键词 环境 精神卫生 儿童 青少年
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聚焦社会和自然环境共暴露 推进儿童青少年心理行为问题风险因素研究
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作者 万宇辉 陶芳标 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2024年第8期1065-1069,共5页
社会环境因素对儿童青少年心理行为问题的作用已被反复论证,自然环境因素与心理健康的关联逐渐得到关注。研究从社会和自然环境因素与儿童青少年心理行为问题的关联研究出发,尝试梳理两者对心理行为问题的复合健康效应,提出若干研究方向... 社会环境因素对儿童青少年心理行为问题的作用已被反复论证,自然环境因素与心理健康的关联逐渐得到关注。研究从社会和自然环境因素与儿童青少年心理行为问题的关联研究出发,尝试梳理两者对心理行为问题的复合健康效应,提出若干研究方向,推进儿童青少年心理行为问题的社会和自然环境因素共暴露的风险因素研究与干预。 展开更多
关键词 环境暴露 精神卫生 行为 儿童 青少年
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童年期不良经历和积极经历与中学生抑郁焦虑症状的关联
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作者 高悦 肖婉 +4 位作者 魏瑞虹 王若惜 江琳琳 万宇辉 宋律 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2024年第8期1075-1079,共5页
目的分析童年期不良经历(ACEs)与童年期积极经历(PCEs)和中学生抑郁、焦虑症状的关联及性别差异,为促进中学生心理健康提供参考依据。方法采用分层随机整群抽样方法,于2021年10月—2022年10月选取南昌市、沈阳市、太原市、郑州市共6656... 目的分析童年期不良经历(ACEs)与童年期积极经历(PCEs)和中学生抑郁、焦虑症状的关联及性别差异,为促进中学生心理健康提供参考依据。方法采用分层随机整群抽样方法,于2021年10月—2022年10月选取南昌市、沈阳市、太原市、郑州市共6656名中学生为研究对象,采用童年期不良经历问卷(ACEs-IQ)、童年期积极经历量表(BCEs)、患者健康问卷(PHQ-9)和广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)进行问卷调查。采用χ^(2)检验比较不同组别中学生抑郁、焦虑症状的报告率,建立Logistic回归模型分析ACEs和PCEs对中学生抑郁、焦虑症状的影响及其性别差异。结果中学生抑郁症状报告率为20.1%,焦虑症状报告率为13.9%。ACEs与中学生抑郁和焦虑症状均呈正相关(抑郁症状:OR=1.20,95%CI=1.18~1.22;焦虑症状:OR=1.18,95%CI=1.16~1.20),PCEs与中学生抑郁、焦虑症状均呈负相关(抑郁症状:OR=0.84,95%CI=0.83~0.86;焦虑症状:OR=0.85,95%CI=0.83~0.87)(P值均<0.05);在总人群(抑郁症状:OR=0.99,95%CI=0.98~0.99;焦虑症状:OR=0.99,95%CI=0.99~1.00)与女生中(抑郁症状:OR=0.98,95%CI=0.97~0.99;焦虑症状:OR=0.99,95%CI=0.98~1.00),ACEs与PCEs交互项与抑郁、焦虑症状均呈负相关(P值均<0.05)。结论ACEs显著影响中学生的抑郁、焦虑症状,而PCEs有助于减轻ACEs对中学生抑郁、焦虑症状的影响;女生比男生更易受到早期经历的影响。应关注性别差异,制定全面的心理健康保护策略,促进中学生心理健康发展。 展开更多
关键词 生活变动事件 抑郁 焦虑 精神卫生 回归分析 学生
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学龄前儿童体质量指数和视屏暴露与执行功能的关联
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作者 周杨 李若瑜 +3 位作者 查金红 吴峻 万宇辉 黄永玲 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2024年第8期1111-1114,1119,共5页
目的分析安徽省学龄前儿童体质量指数(BMI)、学习/游戏视屏暴露与执行功能的关联,为促进学龄前儿童执行功能发展提供依据。方法于2022年6月,采用分层整群抽样与方便抽样相结合的方法对安徽省芜湖市、六安市和阜阳市3534名学龄前儿童母... 目的分析安徽省学龄前儿童体质量指数(BMI)、学习/游戏视屏暴露与执行功能的关联,为促进学龄前儿童执行功能发展提供依据。方法于2022年6月,采用分层整群抽样与方便抽样相结合的方法对安徽省芜湖市、六安市和阜阳市3534名学龄前儿童母亲进行问卷调查,采用执行功能行为评定问卷(BRIEF-P)调查学龄前儿童执行功能异常状况,使用二元Logistic回归分析儿童BMI、学习/游戏视屏暴露及其联合作用与执行功能异常的关联。结果学龄前儿童执行功能异常检出率为9.65%。Logistic回归模型分析显示,在调整母亲妊娠期高血压、主要照料人、家庭人均月收入和家庭结构等混杂因素后,超重肥胖组、高学习/游戏视屏暴露组儿童执行功能异常风险显著增加(超重肥胖:OR=1.78,95%CI=1.31~2.42;学习视屏暴露:OR=1.48,95%CI=1.18~1.86;游戏视屏暴露:OR=1.50,95%CI=1.18~1.91,P值均<0.05)。与BMI正常且低学习/游戏视屏暴露组相比,超重肥胖且高学习/游戏视屏暴露组发生执行功能异常风险显著增加(OR=2.07,95%CI=1.29~3.31;OR=2.42,95%CI=1.59~3.68,P值均<0.05)。结论超重肥胖和高学习/游戏视屏暴露是学龄前儿童执行功能异常症状的重要危险因素,应积极引导学龄前儿童养成良好的生活习惯以促进执行功能正常发展。 展开更多
关键词 人体质量指数 注视 执行功能 回归分析 儿童 学龄前
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